關於小鳥學本領作文4篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的小鳥學本領作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小鳥學本領作文 篇1

從前，有一隻美麗的小鳥，決定學一樣本領。

一天，它見小兔姐姐在跑步，一溜煙就跑的無影無蹤了，心想：我要是像小兔跑得一樣快，在鳥雀運動會上得到長跑冠軍，人人都找我簽名，那真是太棒了！

於是，它就跑到小兔姐姐面前，行了個禮，親切地對小兔姐姐說：“兔子姐姐，你可以叫我怎樣提高跑步速度嗎？”兔子姐姐笑笑，說：“可以，可是，練跑步是很累的'，春夏秋冬都得練，你受得了嗎？”

“放心吧，兔子姐姐，我能堅持住，你就看我的吧！”它拍拍胸脯說。

開頭它練得很認真，早晨，太陽剛出現魚肚白它就起牀了，人們還沒起牀，它就起來和兔子姐姐去練跑步了。纔剛練幾天，它就開始不想練了，它說：“天天練跑步，都快練的全身乏力，腰痠背痛了，太苦了，我不學了。”因此，它告別了小兔姐姐。

小鳥又去學唱歌，可是沒過幾天，又不學了。因此沒人敢收小鳥爲徒了，它就把一頭白髮的事告訴它的子孫，告訴了它們做事情不能半途而費，要堅持下去。

小鳥學本領作文 篇2

小鳥寶寶在鳥媽媽的照護下，漸漸長大，該去學本領了。於是在一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，小鳥離開家門，去學本領了。

小鳥飛啊飛，看見一隻小松鼠在樹上散步，就飛過去問：“小松鼠，我想跟你學本領。”“好啊，我來教你撿松果。”小松鼠說道。松鼠拿來幾個松果放在地上，說：“你可以試着用嘴巴把地上的'松果銜起來，放到我的手上好嗎？”小鳥張開小嘴巴，把松果夾起一個，想放到小松鼠的手上，沒想到嘴巴一滑，松果就掉到地上了。小鳥覺得太難，就告別小松鼠離開了。

小鳥衝上雲霄，看到大雁姐姐在天上自由自在地飛翔。“大雁姐姐，我只會正着身子飛，但不會側着身子飛，我想跟您學側飛，您能教教我嗎？”小鳥問。大雁高興地說：“好啊！”可是小鳥沒學多久，就覺得很難。正在這時，小鳥看到鴨子在河裏游泳，就跟大雁姐姐說：“大雁姐姐，我去跟鴨子學游泳了，再見！”說完就跳到河裏，只感覺身體慢慢沉下去，小鳥撲騰着翅膀大喊：“救命啊！救命啊……”鴨子聽到聲音，立馬把小鳥救上岸。這時，鳥媽媽也趕了過來，把小鳥揹回家。

小鳥把自己學本領的經過一五一十地告訴鳥媽媽，哭着說：“我今天學了這麼多本領，可是什麼都沒學會，還差點淹死了。”鳥媽媽說：“孩子，我們鳥在天上飛的，不是水裏遊的，學本領要堅持不懈，不要一會兒學這個，一會兒學那個，最後什麼都學不成。”

小鳥學本領作文 篇3

在森林裏，剛下過雨後，空氣很清新，地上也冒出了許多彩色的小蘑菇。一顆大樹上，居住着鳥媽媽、鳥爸爸和鳥寶寶。

鳥媽媽說：“小懶蟲，快起來學飛吧！”鳥寶貝還在被窩裏伸着懶腰，眼睛閉着說：“這麼冷，睡在被窩裏當然舒服?！”鳥媽媽急着說：“再不起牀，我就掀被子了！”鳥寶寶只好起牀了，小鳥走出去覺得很冷，它在寒風裏縮着身子，輕輕嘆息。

第一次，小鳥沒飛起來，它碰到樹杆上，掉到地上了，只見它撲棱着翅膀，還扭了一下腳。小鳥一跳一跳地說：“我再也不學飛了”。鳥媽媽說：“堅持吧，藍天才是我們的家”。小鳥一共摔了幾十跤，但是它終於學會飛了。

在森林裏春天舉行的.飛行比賽中，小鳥得了第一名，許多布穀鳥、畫眉鳥、喜鵲、黃鸝、白鷺……都爲它鼓掌。

小鳥學本領作文 篇4

一天，天氣晴朗，陽光明媚。烏鴉睡醒了，他往窗外一望，只見老鷹正在高空中周旋着，多麼威武呀！他想：我也該像鷹先生那樣學手本領才行呀。於是，他出了門，對着老鷹說：“敬愛的鷹先生，您多威武啊，您的.身體那麼壯，飛得又那麼高，與您相比，我真是自嘆不如啊，您能教教我您的飛行本領嗎？”老鷹被他贊得自豪極了，便答應了。

第二天，烏鴉就正式和老鷹學飛了。老鷹告訴他：“要想飛得高呢，其一，身體要強壯；其二，要靈活運用，也就是要學會用氣流來藉助飛行的速度以及高度。”烏鴉一聽，點頭稱是。於是，烏鴉每天都鍛鍊身體，每天都練習飛行。漸漸地，日子一天一天地過去了，可烏鴉還沒有學會，他懈氣了，乾脆辭別了老鷹。

這不，又有一天，他遇上了百靈鳥。百靈鳥正站在枝頭唱着歌，烏鴉聽得入了神。百靈鳥唱完一首後，想休息一會兒，這時，烏鴉說道：“親愛的百靈鳥小姐，您的歌聲真好聽，您能教教我嗎？”百靈鳥毫不猶豫地答應了。這天，百靈鳥便開始教烏鴉唱歌。百靈鳥唱了一段後，烏鴉便開始唱了。他“啊啊啊”地叫個不停，連嗓子都快喊破了，可就是沒有長進。他覺得自己不是唱歌的料，又離開了百靈鳥。

烏鴉覺得學本領太難了，併發誓從今以後不再學了。就這樣，他兩次半途而廢，信心就全沒了，他仍舊按着老樣子過生活。