學校領導競聘的演說稿

尊敬的領導、評委和教工同志們：

大家好。感謝組織、感謝大家給我這次參加競爭的機會，在這個挑戰與機遇並存，成功與失敗同在的演講臺上，我向大家彙報我的經歷、工作、學習和思想。

我今年38歲，中共黨員，1994年畢業於邵陽師專政史系，1994年至20xx年，在鄉鎮中學從事過十年的班主任工作、教學工作、團組織工作和學校行政管理工作。20xx年至今，在我校擔任過三年高中班主任工作，擔任過三屆高三畢業班歷史教學工作，擔任過學校政教副主任，負責學校的安全保衛，封閉式管理、學生日常行爲規範教育和2008級學生的年級管理工作。

　　今天參加競選的每位選手都有各自的優點和長處。關於本人，我只講五點：

一）我具有較高的政治素質。我是農民的兒子，也是幸運的一代，是黨的改革開放政策把我從山溝溝裏推到現在的工作崗位，我深知沒有共產黨就沒有新中國，沒有改革開放也就沒有我們今天的幸福生活。因此，在學習和工作中，我不斷加強黨性修養，努力增強政治意識，大局意識、責任意識和服從意識。凡事以大局爲重，責任心比較強，領導交辦的工作從不拖沓，不打折扣，不強調客觀原因。我負責的工作組織得比較好，抓得比較到位，效果比較明顯。

二）我有主持部門工作的工作經驗。1996年到2000年，我連續擔任過鄉鎮中學四年的教導主任，那時，行政人員人手有限，一個主任就是一個部門，前三年，學校連教務員都沒有設置，所以我既是教學管理者，又是業務員，既要檢查、評估、總結和指導，又要忙於繁雜的事務性工作。正是這段難以忘懷的經歷，磨鍊了我吃苦耐勞的品格，提高了我的業務水平。也積累了豐富的部門工作經驗和教訓。這些經驗和教訓，使我對教育教學產生了一種濃厚的興趣和難以割捨的情懷。壓濾機濾布正因爲如此，在我調入二中之後，能夠從容地挑起高中歷史教學、班主任工作和政教工作的重任。這些工作讓我付出了大量的心血和一生中最旺盛的精力，但我感覺很踏實，精神很愉快，我從未對人訴過苦。

三）我有敢於挑戰，善於創新的工作精神。

去年下期，學校成立由28名熱愛學校的青年教師組成的教工護校隊，我作爲隊長能夠身先士卒。一年來，我和幾位同事多次受傷，兩次受到社會青年的威脅和圍攻，妻子也經常爲我擔驚受怕，但我從不退縮，我覺得要把安全工作做好，就要敢於和善於同社會黑惡勢力周旋，就要敢於受委屈，不怕受傷害。功夫不負苦心人。一年來，學校護校隊在武陽派出所的協助下，全年化解15起社會青年進入校園尋釁滋事的案件。尤其是2009年4月7日，護校隊配合派出所在二中校門口抓獲四名搶劫犯，篩網濾布聲援了我縣政法系統“兩搶一盜”工作，受到楊章德同志的讚賞。一年來，本人堅持每週巡查校園五次，定期排查安全隱患，制定了安全臺帳，整改了校門口的攤點，堅持對保安工作每天一指導，每兩週一例會制度。保證了在校園內有重大建設施工的情況下，無任何安全責任事故發生，杜絕了校園內暴力惡性案件，師生的安全感普遍增強，校園治安環境實現根本好轉。

在工作過程中，我注重反思，追求工作思路的創新。一年來，我協助袁繼同志分管高一年級工作，按照劉校長“全員育人”的理念，結合師生的思想動態，我策劃了高一年級導師制工作方案。一併在高264、268、270、279班成功的進行了“導師制”的試點工作。這一德育模式已被教務處確立爲校級課題。由於該課題注重實效，操作簡單，效果良好。一位教師告訴我，實行導師制後，通過與學生每天一見面，每週一談話的溝通，師生關係更加融洽了，學生上課更加認真了，264班一名學生這樣寫道：“我沒有什麼朋友，也從來不喜歡說話，在實行導師制以前我心理很孤單。我的導師是英語老師，那次拜師會後，何老師每週都抽些時間找我談話，她每次先要我提出問題，然後一一爲我解答，指引我如何學英語，如何學做人，她講的是多麼地清楚、詳細和意味深長，態度是多麼地親切，讓人感覺她不是老師而像姐姐。我覺得她爲我們付出的.真多，老師真的很辛苦，她和藹可親的態度讓我產生一定要學好英語的衝動。說實話，通過與老師交流之後，我發現自己學到很多，也改變了很多，我謝謝我的導師，謝謝學校實行導師制。”近年來，二中的變化有目共睹，我認爲功勞屬於大家，光榮屬於學校。因爲我們所作的每一件事都離不開領導的重視、關懷和大家的參與、支持。

四）我有一定的新課程理念和理論基礎和寫作能力。我和年級組長莫顯柏等人成功地對洪戰輝式的學生256班的蔣楊華同學進行了全面的宣傳和推介，引起了省市媒體的關注。蔣楊華現已被評爲湖南省“洪戰輝之星”。我所寫的《二中，我的母親》一文發表於綏寧報後，被縣誌辦採用。2009年7月11日—15日，我參加了新課程省級骨幹教師培訓合格，並在湖南省“網絡教學大賽”中榮獲一等獎。

五）我有很多的缺點，比如說，性子比較急，不善言語，普通話不太標準，對同事學生批評的多，表揚的少，喜怒哀樂寫在臉上，不善於掩飾自己的表情。

太陽雖有黑子，但不掩蓋其光芒。我會虛心接受大家的批評，努力克服弱點，發揮所長。無論我在哪個崗位上，都會幹一行，愛一行。爲了學生的發展，爲了二中的騰飛，爲了綏寧教育的振興，我會高調工作，低調做人。誠誠懇懇，紮紮實實，兢兢業業，開拓創新。用我做人的態度和做事的原則，認真對待我的工作，鞠躬盡瘁，死而後已。

最後祝願大家事業有成，祝願二中興旺發達。