範文工作計劃

有關計劃書學生範文5篇

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計劃書學生 篇1

一、主旨

有關計劃書學生範文5篇

旨在建立一個全新的社交網站,利用人們對他人給予自己評價的好奇心來設計的網站。通過好友之間的匿名互評,匿名建議,達到最終共同進步的目的,這也是在此起名爲“進步網”的原因。

本網站的初步構思靈感來源於1月18號所報道的新聞,關於一週之前美國的“立方決鬥”的上線與迅速擴張的信息。“立方決鬥”是一個建立在同事關係之上,讓同事之間匿名評價,利用了同事之間微妙關係,即不願在公開自己信息的情況下給他人積極或消極評價的心理的網站。

而“進步網”建立在此匿名評價基礎上,在評分之外增設功能,主題在於促進共同進步。

二、目標客戶羣

可以借鑑校內網經驗,從大學生羣體入手,逐漸擴展到校園之外,工作羣體,甚至最後擴展到鄰里關係羣體。

三、優勢分析

“進步網”需要一個自己的獨立平臺。

雖然在一個一般性的社交網站上面,同樣可以設置此發起調查與評價功能,但是如果該社交網站的主營業務不是評價的話,也就是說,該網站上不是所有的人都會去參與評價的話,人就會有部分顧慮心理。因爲你正在做的評價是可以被其他任何一個不做這件事情的人看到的。這時候,就多少會影響這個功能的擴展。因此,獨立設置評價網絡平臺是有自己的優勢的,他不受其他社交網絡的影響,目前爲止,國內還沒有類似評價系統網絡。

儘管校內上面設有調查問卷活動,qq上面設有好友評價,但是不能呈規模性、專業性擴張。

四、功能設置

(一)主要功能是設置匿名評價系統。

用戶的個人主頁上面設三個版塊:

第一、始終置頂顯示的版塊是“xxx正在進行的調查”。

該調查由用戶自行設置調查內容,可以同時發起多項調查,提供備選答案供大家選擇,並由用戶自行設置隱私權限,設有保留或刪除功能。同時設置發起問卷的結束時間。

調查最後給出各答案選項的人數,同時在結果下方設置兩個匿名留言版塊,一個設爲對該調查人的評價,一個設爲給調查發起人提出意見。

舉例:我發起評價“你認爲我是一個有思想的人嗎?”選項1.非常有思想2.有點兒思想3.還行一般人4.只有那麼一點兒思想5.一點思想都沒有。下方設置留言板快一“對於這個調查你還想說”,版塊二“你認爲我怎樣可以進步”。然後供大家留言。當然都是匿名進行的。

第二、在上述板塊下方重疊顯示兩個板塊。

一個是“xxx的好友對她的評價”。其實就是如上類似的已經結束的調查結果。

條形柱顯示“xxx的好友認爲xxx:非常有思想###人,有點兒思想###人,還行一般人###人,只有那麼一點兒思想###人,一點兒思想都沒有###人。”

評價顯示“xxx的朋友認爲………………;………………;………………”

進步意見顯示“xxx的朋友給出進步意見………………;………………;………………”

另一個版塊是“xxx最近關注過的好友調查”。其實就是xxx有參與的他的好友的評價結果。

(二)主要功能之外的輔助功能在此就不一一贅述了……

計劃書學生 篇2

金秋的四川職業技術學院,又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的xx屆新生。所以做好招新計劃準備,迎接又一批新生力量,給我們的學生會注入新的血液。他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給我係學生團委會的工作帶來新的活力和希望!

一、招新目的

爲了使我係團委學生會有新鮮的血液注入,有足夠高素質的後備力量,能更有效地開展學生會工作,實現學生會幹部的新老交替,培養和壯大學生會幹部隊伍,保證學生會工作的連續性,充分發揮學生的主體作用,積極配合學院領導和系領導下達的各項工作,齊心協力共創和諧校園、文明校園、省級示範性學院而奮鬥。同時,也是響應國家提出的素質教育,全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,還應多投入學校的各種活動中,積極的鍛鍊自己,使自己的“德、智、體、美”全面發展,以及培養自己的服務精神,服務學院、服務同學。

二、招新細則

(一)招新對象:xx級計算機科學系新生

(二)招新時間:時間待定

(三)招新地點:地點待定

(四)招新要求

1.瞭解學生會章程,自覺遵守學生會各項規章制度。

2.思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。

3.有一定的自我鍛鍊,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好。

4.具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。

(五)招新人數:5人

(六)招新形式

在招新時間內,申請人將個人簡歷及申請書交到組織部工作人員處現場進行登記報名。再進行面試,初步篩選之後,再進行筆試。審批初步由組織部所有學生幹部商議決定,最後經部門協商同意並上報團總支方可進入組織部試用期,試用期爲20天。試用期間各方面全部合格方可納入組織部正試成員。

三、招新流程

(一)前期招新活動策劃書準備階段,宣傳階段

(二) 考覈階段(時間先後順序)

1.報名及宣傳:

xx年x月x日到x日爲展板宣傳爲主,09級老成員再分組按任務地到計科系新生寢室和教室進行宣傳。分組主要爲兩組:

1)卿家驊、李超、李佳琳、蔣青雲爲第一組,卿家驊爲組長。

2)殷文宇、王俊峯、李偉、魯潔、樑欣蓉爲第二組,王俊峯爲組長。3)3)各組長主要組織成員在這幾天晚上,自己確定時間到新生寢室進行 宣傳。注意都要用普通話和言詞。

2.面試:

1)xx年x月x日(星期2)中午13:00在地點待定,09級老成員12:50攜帶筆記本和筆都到常

2)殷文宇、魯潔在12:45分負責主持佈置、清理會常李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峯負責會場秩序和紀律。樑欣蓉、李琳、蔣青雲、李超負責接待、安排到場新生。

3)13:10準時開始。殷文宇、魯潔負責主持會場開始,主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求,每人面試時間爲3分鐘。

4)會場開始,前門關閉,並在前門備註後面來的新生從後門安靜進入會場,從前面依次往後坐。面試過程中,李佳琳、樑欣蓉同時注意每位競選的新生的用時,並及時提醒超時的同學。

5)面試過程,各成員都做好相應的記錄。

6)面試結束,由殷文宇、李偉作主要總結和主持會場結束。最後各成員一起負責清理會常

7)x(星期3)晚自習,各成員攜帶面試記錄,探討比試成員。

3.筆試:

1)xx年x月x日中午13:10在地點待定開始。09級老成員13:00攜帶筆記本和筆都到常

2)在12:50分李超、蔣青雲負責主持佈置、清理會場,李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峯負責會場秩序和紀律。

3)蔣青雲、李超、李偉、殷文宇負責接待、安排到場新生,13:10準時開始。

4)卿家驊、王俊峯負責主持會場開始,主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求,每人筆試要求。

5)會場開始,前門關閉,並在前門備註後面來的新生從後門安靜進入會場,從前面依次往後坐。

6)筆試過程中魯潔、樑欣蓉同時注意每位競選的新生的用時,並及時提醒同學。

7)面試結束,由李偉、魯潔作主要總結和主持會場結束。最後各成員一起負責清理會常

8)x日(星期天)晚自習,各成員攜帶面試記錄,探討備選7名成員。

4.試用期:

1)在試用期間老成員要帶動新成員一起工作。

2)在試用期間老成員要對每個新成員平時的工作作風和工作態度要做好記錄。

3)xx年x月x至x月x日,x月x日(星期天)晚組織部召開會議,確定新一屆組織部人員名單。

(三)召開新一屆計科系組織部成立大會

時 間:xx年x月x日中午13:30

地 點:信息樓406

四、總結本次計科系組織部招新工作

注意事項:

a) 部門要按照團委學生會主席團的統一安排高效的開展招新工作

b) 各成員之間要團結合作,把這次招新工作做好

c) 各成員要發揮自己的優勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門

計算機科學系組織部

xx年9月5日

計劃書學生 篇3

一、情況分析:

在全面提高小學生的綜合素質的同時,爲促進學校藝術教育的健康發展,特制定本學期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由於舞蹈基本功,協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展,雖然有較強的積極性,但是手腳並不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度,使學生產生親切感,提高對舞蹈學習的能力。

二、總體目標:

1、通過教師指導,培養學生舞蹈興趣,發展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發展.

2、訓練學生協調,速度,肌力,耐力,瞬發力,柔軟性等基本能力.

3、進行形體訓練並學會簡單的舞蹈基本動作, 培養學生對音樂的感受力和節奏感。

4、在訓練過程中鍛鍊學生的思想注意力,反映能力和動作協調能力。

5、培養學生具備透過舞蹈, 提高學生對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。

三、活動安排:

20xx-2008學年第二學期舞蹈興趣小組課程安排

第6周

1、練習隊形,站立姿勢。

2、交待舞蹈的'常規要求。

3、隨音樂協調地進行點頭,聳肩等動作。

4、複習手位,勾繃腳,點頭,聳肩等活動組合。

第7-8周

1、練習前壓腿、旁壓腿的動作。

2、複習前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節拍做動作。

3、新授地面動作:雙吸腿、壓腳跟練習。

4、舞蹈練習

第9-10周

1、練習壓胯的動作,根據音樂協調地做壓胯動作。

2、舞蹈練習

3、學習小碎步組合。

4、學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。

第11-15周

複習並排練“六一”彙報演出的舞蹈。

第16-18周

1、複習以前學的基本功。

2、舞蹈練習。

計劃書學生 篇4

第一部分

工作目標:

1.在系黨、團總支的指導下,協調各個部門,切實貫徹落實院、係指導思想;

2.全面加強對學生會新成員的培訓工作,創建精品大學學生會;

3.立志將化學工程系學生會打造成爲內強素質、外樹形象、熱情服務、開拓創新的團隊;

4.進一步注重和強化學生會執行力。

我的優點:

1.有較強的語言表達能力和良好的人際關係。(如在擔任班長、社聯協會副會長期間,多次組織與兄弟班級及其它協會的交流合作,多次擔當班上每月的組織生活的主持。)

2. 具有吃苦耐勞精神和較強的適應能力,清晰的工作思路與平和的工作心態並舉,嚴謹的工作作風。

3.強烈的團隊意識。(如樂於爲上級分憂、爲同學解難,善於協同“作戰”。)

4.豐富的工作經驗和較強的組織協調能力(如在擔任社聯協會副會長、辦公室代理主任期間曾多次領導組織大型活動,,並取得較好的效果。)

5. 掌握了一定的外聯和文娛工作經驗,有較強的活動策劃能力和一定的公關技巧,對舞臺、燈光、音響有一定的瞭解,對治保工作比較熟悉。(如參與了繫上、社聯的多次大型文娛晚會。)

6. 較強的學習能力,知識結構比較全面。除了高分子本專業的學習之外,我還進行了經濟學的自習,此外課外還廣泛涉獵經濟學、管理學、生豬養殖等知識,並能靈活運用。

我的缺點:

1、幹事情欠缺一定的創意;

2、認定的目標就決不放棄,往往使他人一時難以理解;

3、辦事情總喜歡簡單行事;

4、有時缺乏對問題深追細問的態度,不常分析自己的思想和動機,好讀書而不求甚解。

第二部分

我可以勝任系學生會主席的五個理由:

1、強烈的責任心:做事認真負責,對所做之事負責到底,不半途而廢,本着對繫上,對同學,對自己負責的態度工作,把學生會的工作視爲自己的事業。

2、務實的工作態度:做事踏實認真,不輕浮,不誇口,用實際行動證明自己的實力;紮實工作,把手頭上的每一件事都落實到實處,做到事到見效。

3、嚴謹的工作作風:做事嚴謹細緻,不馬虎,不粗心,對所做之事慎重全面地分析,儘量避免可能存在的失誤或錯誤。

4、積極的工作原則:做事積極向上,按時完成工作,並積極幫助其他部門做好工作,工作期間立馬爭先,不落後,不偷懶,再苦再累的工作也不後退。

5、豐富的工作經驗:多年的學生幹部工作中,得到了很多鍛鍊,同時也得到了豐富的工作經驗,爲以後的工作做好了充分的準備,工作流程熟練,工作效率高。

我上任系學生會主席後的七項措施:

1、認真總結上屆學生會的各項工作的開展情況,做到客觀合理的綜合評價,從評價中發現以往工作中存在的不足,並在以後的工作中重點解決,對一些效果好、影響力大的活動要繼續開展下去並大膽創新開展一些有意義的活動,在工作上保持以往特色的基礎上有新突破。

2、調動幹部積極性:以平等的身份和各部門相處,待之以真心,動之以真情,

並公平的對待所有同事,調動各系幹部積極性,使他們真正與學生會同呼吸,共命運,主動完成每項工作,提高工作效率。學生會是一個團體,各個部門都是不可或缺的組成部分,因此內部的良好協調將成爲我們走向成功的基礎,作爲主席團就要有能夠協調學生會內各部門的能力。

3、加強各部門溝通交流:定期系幹部幹事工作交流會議,廣開言路,虛心接受各系關於工作的意見和建議,不足改之,好則借鑑。同時宏觀調控各部門的工作進度,對其錯誤之處,及時指正,創建一個積極向上的工作環境。

4、加強與兄弟系部之間交流:加強兄弟系部之間工作方面的經驗交流,在對比中找差距,擇其善者而從之;不定期的派人員到其它系部瞭解工作,學習其工作方式和協調方式,爲培養幹部的個人工作能力提供機會,同時提升我係整個學生會的工作能力。

5、深化學生會內部改革,精簡學生會成員,明確各部門的工作範圍,將各項工作細緻的分配到部,提高辦事效率,充分發揮各部優勢,讓學生會每個成員得到充分的鍛鍊。以共同的目標來凝聚大家,增強學生會的凝聚力,以有效的管理來激勵大家,以自己的行爲來帶動大家。

6、繼續完善學生會內部例會,管理制度,做好各項工作會議的總結和記錄。實行幹部幹事量化考覈:爲了督促幹部幹事工作和提高幹部幹事工作積極性,實行考覈量化,建立量化考覈表,確保幹部幹事每人一份,每參加一次活動做下記錄,並由活動負責人簽名方可有效。幹部幹事量化考覈表將在學期末收回,並將作爲每學年幹部幹事考覈評優的直接參考。

7、及時開展對學生會新加入成員和各部門新任部長、幹事的培訓工作,定期開展學生會幹部、幹事培訓會議。定期開展學生會近期工作的總結,吸納好的建議和創意,集大家之智慧,開創我係學生會工作的美好明天。

後記

我深知這麼句話:在我所說到和所想到中間還有兩個字,那就是做到;在我所想到和所得到中間也還有兩個字,那就是要做到。只有做到了才能得到。如果我有幸競選上,我將用自己的實際行動來踐行我所說的和所想的!

最後,衷心的祝願我係團總支學生會的明天更加美好。

謝謝!

計劃書學生 篇5

不知不覺間,我們已成爲了初中的最高年級,踏入初三的我們,今後的時間也會越來越緊迫。爲了搞好班級工作,並切合適宜的豐富同學們的課餘生活,我制定瞭如下的計劃:

首先,我會進一步提高、處理學習和工作的矛盾,努力做到工作學習兩不誤,使得更好的完成工作內容。

其次,我會竭力查找壁報資料,或對同學們的作業進行展覽,使每一期壁報辦的與衆不同。每三個星期,我會在壁報上展出認真做值日的同學的名單。在兩次月考和期中、期末考試後,我還會展出班級前十名同學的名單及成績,激勵同學們一同進步。另外,在每一期板報上,我會留出一小部分的版面用以寫下一些常用的學習知識,使同學們更好的記住所學過的公式定理或文學常識。

對學校每個月的主題,我的計劃如下:

九月:在運動會前夕,我會組織同學們多交宣傳稿。另外,在九月底左右,我們班委會組織辦一個有關“目標”和“20xx年再次相聚”的班會,在班會上,我們會請幾位同學說出自己的目標,並且,發表有關20xx年再次相聚的暢想。

十月:這個月的主題是“讓微笑綻放”,作爲宣傳委員,我將會在壁報上展出同學們“笑”時的照片。

十一月:我會出一期有關“科學”的板報,在板報中,我會記述一些有關科學大師的故事和科學小知識。

十二月:這個月的主題是“你我攜手,美麗永久”,在這個月,我想組織同學們互幫互助,大家一同努力,提高學習成績。

一月:這時,已臨近期末考試,針對“我的夢想我放飛”這個主題,我會出一期有關期末考試和學習的板報,使得同學們在考試中取得好成績,爲實現自己的夢想而打下堅實基礎。

在此,希望同學們對於我的工作給予支持和配合,我也會認真聽取同學對我的批評以及對我的工作的意見,並儘快改正。

今後我會更加努力,吸取教訓,與同學們一同把初三(五)班辦得更好!

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