【精選】國小寫校園作文400字9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的國小寫校園作文400字9篇，歡迎大家分享。
四季就像一支畫筆，給校園的春、夏、秋、冬塗上不同的顏色，校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”當春姐姐邁著輕快的腳步來到校園，校園裡一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界；桃花綻開了笑臉，露出粉嫩的芯蕊；迎春花隨風搖曳，好像在說“小朋友們，春天來了，快到校園裡來尋找春天的足跡吧。”……
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是夏哥哥風風火火地來了，校園裡立刻變得綠意盎然，到處是鬱鬱蔥蔥的綠色，給炎熱的夏季增添了涼爽。蟬在不知疲倦地歌唱著，好像在說“真熱啊！真熱啊！”
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來到小朋友們中間，校園裡頓時溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇鬥豔，遠看好似一團團節日的火焰。還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻瀰漫著整個校園，沁人心脾。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來了，校園裡變得白茫茫的一片。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹枝上飄落下來去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒風之中，散發著淡淡的清香。小朋友們最愛冬天了，你看，一個個在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎！
這就是我們的學校，不管是春、夏、秋、冬，你都能領略到它的美麗。
國小寫校園作文400字 篇2我們的學校位於杭州富春新青少年宮前面，一年四季也從不耽擱變化的樣子喲！四季的仙子也經常光臨八小跟同學玩魔術呢！什麼魔術呢?哦！原來仙子變成八小裡的花草樹木呢！讓花草樹木變得美麗了。快來看一看吧！
春天的校園會是什麼樣子的呢?原來是這樣的呀！一縷縷金黃的陽光灑在大地上，當然八小也收到太陽公公的來信，信上說春天來了，孩子們快來播種吧！看到信的我們播下了希望的種子，讓它在春姐姐的擁抱下快樂地長大成為小芽兒，跟我們一起努力的“長大”喲。
而酷熱的夏天，我們大家又歡喜又憂傷，因為夏天十分炎熱，大家熱得撐不住，但也是因為這樣，可以吃棒冰又可以游泳呢！說到游泳我們學校就有一個池子，不過不是用來游泳的，是象徵學習的池子，我們喚它為學海，為什麼要那麼叫呢？因為學海無涯苦坐舟中的學海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飄香的季節裡，校園裡所有丹桂開滿了枝頭，整個校園香氣四溢，而操場邊上的小草也漸漸地枯萎了，身體呈深黃色的呢！那些顏色雖變暗了，其實它們也並沒有我想象中的那麼脆弱，就算你很大的力氣，也可能拔掉葉子根深深的紮在土裡，我們要想小草那樣堅忍不拔。
而調皮又可愛的冬天與我們玩起了捉迷藏！一片片精緻的雪花落在孩子手上，只用了兩秒鐘竟沒有了，校園裡的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞會邀請函，梅花為了打扮更好看，“穿上了自己一直捨不得穿的白紗裙，”現在的顏色又變了許多成了淡粉，更變得白中帶紅，紅中帶者粉呢！
這就是四季的八下，更是獨一無二的八小，四季代表八小的無二，更是代表了同學們的細心照顧。
國小寫校園作文400字 篇3我愛校園，它給我留下了許許多多的綠色夢，我的學校不僅書聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽實驗國小，最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂樂的跳著舞，只見假山下面有一個池塘，池塘裡有一群小魚，它們真像一群活潑可愛的小魚，有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五隻結伴玩耍……
校園二景——紫藤綠蔭，剎時間，我的眼前出現了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯，褐紅色的樹幹彎彎曲曲，盤根錯節，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學們都會來這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩耍……離開了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來到了碩果園。
這裡果實累累：海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑；紅豔豔的大蘋果像擠在一起的`胖娃娃，扒開綠葉笑眯眯地望外瞧；金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園！難道你不愛它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
國小寫校園作文400字 篇4“百米長廊，書聲朗朗……”每當我聽到這首歌時，便會想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。
站在門口，一個前灰色的伸縮門，在陽光的照耀下，銀光閃閃。一進大門，首先映入眼簾的是一塊兒石碑，上面用繁體字寫著我們學校的校名和建校日期。石碑旁還有個美麗的花壇。每當盛夏，這裡便是花的海洋。不時還會有幾隻小蝴蝶翩翩起舞。當一陣微風吹來時，花兒便頻頻點頭，向我們問好。又像是歡迎我們似的。
沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走，隱隱約約可以看到幾棵松樹，它們就像一個個士兵一樣守衛著我們的校園。
再繞過旁邊的小路，我就可以看到六棟深紅色的教學樓。走進教學樓裡，沿著右邊的樓梯爬上，進入了我們的教室。推門而入，桌椅擺放得整整齊齊，地面也乾乾淨淨。頭頂上還有幾盞日光燈。
下了教學樓，在向左拐，就來到了寬闊平坦的操場。操場的最前面就是升旗臺。看著用鮮血染成的國旗，作為中國人，我感到非常的自豪。在操場周圍有一條長400米的，紅色橡膠跑到。每當下課時，同學們便在操場上盡情地玩耍。有的踢毽子，有的打籃球，有的打乒乓球好不熱鬧呀。
我愛我的校園。它是一曲歌，一幅畫，一首詩！我愛我的校園！
國小寫校園作文400字 篇5我有一個美麗的學校，那就是北斗國小。
第一天上學，當我走進這所美麗的學校，就知道我一生中的國小生涯就要在這裡度過。這是一所充滿學習氣氛的學校。走進大門就來到了大廳，廳內左上方有一幅平面浮雕，上面掛著的全部都是有關於學習方面的，雕得栩栩如生。浮雕裡的國小生有的在看書，有的在打籃球，還有的在向五星紅旗敬禮。
再往裡走就來到大花壇，花壇裡綠草如茵，花團錦簇。花壇中間有一尊雕像。那尊雕像可真漂亮啊！一位穿著禮服的女孩手裡拿著一本書，坐在石頭上，一位男孩高舉一顆北斗星，下面寫著四個蒼勁有力的大字：“北斗七星”！可以想象每當同學們下課以後，疲倦時望著這些鬱郁蒼蒼的樹木，豔麗嬌嫩的花朵，聽著時不時發出的一聲聲鳥叫聲，是不是就精神了呢？
繼續往前走就來到教學樓。教學樓整潔、明亮，一塵不染，牆上還掛著名人名言，讓我們在上課時就能很快融入到上課的氣氛中來。
往左拐就來到了寬闊的操場，在那裡可以打籃球或跑步。上體育課時，操場上非常熱鬧，總會響起一陣陣歡呼聲。同學們有的跳繩，有的打羽毛球，還有的玩呼啦圈。
這個美麗的校園裡，花朵爭奇鬥豔，競相開放。草地綠油油的，像鋪了一層綠色的地毯。校園不僅能帶給我許許多多的豐富知識，還能讓我感受到快樂、溫暖和愉快。
我覺得學校像是個美麗的大花園，我愛這美麗的學校！
國小寫校園作文400字 篇6我們的校園位於鼓樓西的西北邊。我們的校園原來叫“臨師附小”，後來改成了“臨汾市第一國小”。我在這裡已經學習了五年了。
一跨進校門，映入眼簾的是一條石板路。路的兩邊栽滿了銀杏樹，銀杏樹在秋天的時候最美，因為在秋天的時候，樹葉落下來時就像一隻花蝴蝶。
再往裡走，有一個噴水池。水池的形狀是荷花型的，水池裡都是魚兒。魚兒們每天都在歡快的玩耍。水池的中間是兩名少先隊員高託著火炬。
路的盡頭，是一座氣勢雄偉的1號教學樓，樓的表面貼滿了了瓷磚，上面有毛zd爺爺寫的大字：“好好學習，天天向上。”
石路東邊有一個小操場。有乒乓球檯，籃球架，這裡是六年級的大哥哥，大姐姐們活動的地方。夏天的時候，牆上爬滿了爬山虎，形成了一道美麗的風景線。
小操場的南邊有一個游泳池，夏天的時候我們都在裡面嬉戲。
石磚路的西邊有一個大操場。下課後，同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球，熱鬧極了。
操場的正西方是主席臺。主席臺是開會時領導講話的地方。
主席臺的右邊是2號教學樓，是六年級學習的地方。
主席臺的左邊是3號教學樓，是我們五年級學習的地方。
國小寫校園作文400字 篇7“嘰嘰、嘰嘰”鳥兒唱著歡快的歌兒把我從夢中喚醒。我走向視窗，舉目遠望。那山連綿起伏，各不相連，像老人、像巨象、像駱駝，真是奇峰羅列，形態萬千。
我走下樓，看見那樹蒼翠欲滴，樹梢上的露珠一滴一滴地淌了下來，落在土壤裡，給大樹充分的養料，猶如小孩喝了奶，茁壯成長。小鳥展開雙翅，在空中盤旋了一會，然後飛向樹枝。東啄啄，西啄啄，好像在尋找食物。就在這時，從泥土裡悄悄地鑽出了一隻蟲子，伸長脖子向前爬去，正想向泥土裡鑽去，可是那瘦弱的她還是難逃小鳥那敏銳的眼睛，小鳥兩翅動了動，直飛向小蟲，蟲子哀聲叫苦，後悔莫及，但早已成了小鳥的美餐。
沿著小道，我來到了水池邊，那一條條活潑可愛的小魚自由自在地游來游去，有黑的、有紅的、有黃的、有白的，五顏六色。其中一條紅魚和一條白魚正在緊張的短跑比賽，看它們那麼專心，那麼認真。我撥出兩粒玉米扔進水中，水波浮起了玉米。那兩條正在比賽的紅魚和白魚丟下了比賽，掉轉方向，張大嘴巴飛快地奔向食物。
側耳傾聽，遠處傳來了朗朗的讀書聲，那是哥哥、姐姐們在認真早讀呢！校園的早晨真美麗！校園的早晨真歡快！校園的早晨真忙碌！一年之季在於春，一日之計在於晨！
國小寫校園作文400字 篇8有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無際的草原，而我最愛充滿歡聲笑語的校園。我們的校園既美麗又充滿生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鍾的卻是學校的東南角。
學校的東南角有觀測天氣的氣象小站，令人遐想的嶙石聽瀑，富有中華博大精深的節氣廊亭。
來到學校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國校園示範氣象站，這是我們每一個實小人的驕傲。氣象站有幾個大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計和一個量杯，溫度計是測量溫度的，量杯是計量雨量的。在這裡，同學們可以學習觀測儀器的實驗方法及實驗資料記錄的意義，同學們個個覺得自己是氣象專家！
如果說小小氣象站是我們探索科學奧祕的樂園，那麼嶙石聽瀑便是我們歡樂的天堂。再往裡走就可以聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我們不由自主地跟著音樂走，原來是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動聽的歌聲真讓我們領略了大自然的美妙。聽著音樂，看著池塘裡的小魚在水池裡游來游去，我們往往陶醉其中，忘記了學習的疲憊。
沿著石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來到了節氣廊亭。同學們在這裡不僅瞭解了二十四節氣的由來，更重要的感受到了我們中華傳統文化的博大精深。
我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這裡是我們學習的樂園，歡樂的天堂！
國小寫校園作文400字 篇9朋友，你去過我們的校園——群石國小嗎？如果以前去過，現在再去時，恐怕你會認不出來了。現在我將懷著自豪的心情帶你們去參觀參觀。
學校座落在景色怡人的清源山腳下，是一所遠近聞名的國小。
看，眼前的校門，可精緻了，門上的兩根鐵柱上各有一支星星火炬，這是我們少先隊的隊徽，星星火炬下的“群石國小”顯得是那麼的蒼勁有力。
進入大門是兩塊長方形的花壇，花壇裡五顏六色的花兒迎風飄動，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。縣鈴木樹杈上那鼓圓了的芽苞，慢慢伸展開來了，像一個個淡淡紫色的小喇叭，毛茸茸的嫩葉在微風中搖擺著，彷彿無數只熱情的小手兒，在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披上融融春光，迎著悠悠的春風，悠美地舞出婆裟的倩影。
再往下看，展現在我們眼前的是這寬闊廣大的操場，東西長約300米，南北寬也有200米。腳下走的這條青石跑道，直通向操場後面的教學樓。
再往下走，則是教學樓了，當你走過這裡就聽到的是朗朗的書聲，看到同學們認真地聽課。
下課了，同學們陸陸續續地跑出教室，到操場上玩耍，有的玩跳繩，有的捉迷藏……到處是一派生機勃勃的景象。
有時候碰上下雨天，雨，灑落在校園裡，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高高的棕櫚樹，似乎被雨輕輕洗刷過，顯得是那麼的翠綠可愛。啊，雨！是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在校園的每個角落。
啊，我可愛美麗的學校！
