大學聯考語文如何打好地基

在第一輪複習中，首要的要把高中教材再仔細地複習一遍。複習時，重點注意字詞、成語的積累，以及一些基本閱讀方法和技巧的積累。另外，對於文言文更要認真對待，重點掌握課本上學過的重要的文言實詞、虛詞、一詞多義、通假、詞類活用等，力求瞭然於胸。

其次，明確基礎知識的積累要細水長流。每天都要抽出時間進行復習，不可一暴十寒。方法可以靈活，如：每天背誦十句名句或十個成語，或者每天抽出半小時進行語文基礎知識的複習。還應該注意對以前練習題中自己做錯的題目的複習，因為這些錯題其實就是考生在語文學習上主要問題的所在，如果只做新題而忽視了這些問題，只能是不斷地犯同樣的錯誤，既浪費了時間，又於事無補。

最後，掌握知識還要能靈活運用。如大綱規定的6種類型病句，用找句子主幹的`方法可以找出搭配不當、結構混亂、成分殘缺贅餘三種錯誤，而語序、表意、邏輯錯誤，又多是因為修飾不當所造成的。掌握了這個規律，在做病句題時，如能堅持從劃成分入手，看結構、排修飾，解題時就可以少走許多彎路。

除了要積累大量的基礎知識外，還要著眼大學聯考的大局，注重培養提高主動抓規律和閱讀兩種能力。有質量的學習，不是所有的細枝末節都存入自己的知識儲存，要學會在訓練中尋找規律，學會由點到面的學習。

這就要求在複習過程中，不要搞題海戰術，而是要五里一徘徊，不斷地回頭總結歸納已經做過的練習題，通過同種題型的對比領悟其中的規律。特別是自己做錯的題目，更要加以重視。

閱讀能力的提高也需要很強的自我意識。在備考複習中，養成概括的習慣，首先不是去注意具體的題目而是理出層次結構，自覺去歸納文章的寫作方法、主旨。這就是對自己負責任的複習，也才是有效的複習。