世界讀書日社群活動簡報（通用5篇）
在日新月異的現代社會中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的訊息報道等。那麼你有真正瞭解過簡報嗎？下面是小編為大家收集的世界讀書日社群活動簡報（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界讀書日社群活動簡報1
為了倡導多讀書、讀好書的文明風尚，營造全民讀書、終身學習的良好社會風氣。文政社群於4月23日下午在社群綜合文化服務中心舉辦了第XX個"世界讀書日"專題宣傳活動，全體社群幹部、黨員、居民代表、志願者等計25餘人參加了此次活動。
活動由社群黨支部書記、社群主任符翔主持，符書記號召大家"每天多看一小時書，多讀書"。從自身做起，多讀書、讀好書，帶動家人及身邊的人。
通過此次讀書日宣傳活動，有利於提高瓊山區幹部群眾文化素質，提升瓊山文化品位，推進全民閱讀。
世界讀書日社群活動簡報2
20XX年4月23日是世界讀書日，為了倡導多讀書、讀好書的文明風尚，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，促進學習型家庭、學習型社群建立的深入開展。渤海街道濱河社群於4月23日上午在社群活動室舉辦了“世界讀書日”專題宣傳活動，全體社群幹部、黨員、居民代表計30餘人參加了此次活動。
活動由社群黨總支書記、社群主任主持，何書記闡述了讀書日的由來及活動意義，號召大家“每天少看一小時電視，多看一小時書”，在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的快樂。同時號召大家從自身做起，多讀書、讀好書，帶動家人及身邊的家庭，從而使社群學習型家庭、學習型社群建立活動得以深入開展。
參與活動的人員暢所欲言，大家紛紛表示：讀書更能陶冶人的情操，讓生活更充實。
通過此次讀書日宣傳活動，有利於推進全民閱讀，提高居民文化素質，促進社群精神文明建設，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。
世界讀書日社群活動簡報3
為豐富農村文化生活，營造良好的讀書學習環境，發揮農家書屋的作用，白馬街道以世界讀書日為契機，積極的開展農家書屋讀書看報活動。此次世界讀書日活動持續三天，從23日世界讀書日當天開始持續到x月xx日，其中每天每村根據自己的實際情況開展不同的讀書專題，有農技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志願者專題等等。
4月23日活動開展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農家書屋專職管理員們早早的來到書屋，對書屋進行打掃整理，管理員們將雜亂的書籍重新進行分類、排序、上架，並因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜誌放在易於取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農家書屋讀書現場，村裡種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植引領農民致富》，他說道：現在農業不同以往，需要大量的科學技術指導，知識需求量大，希望類似這樣的活動可以多辦一些，多提供科技書類滿足我們生產知識需要。
此次活動，特別是“農技推廣專題”活動的開展，受到村民朋友們熱烈響應，活動現場氣氛熱烈。活動期間，村民們還要求農家書屋多多舉辦此類實用性強的活動，幫助他們通過書本學到了一點技能，找到更多致富門路。
世界讀書日社群活動簡報4
4月20日，為推動建設“書香花園”，河北張家口市下花園區城鎮街道新花園社群聯合區圖書館於第XX個世界讀書日到來之際，舉辦“溫百年黨史 建書香花園”世界讀書日系列活動，推動居民形成愛讀書、讀好書、善讀書的新風尚。
活動中，新花園社群組織誦讀社活動人員和居民共同探討日常讀書經驗，一起分享自身的讀書故事，相互學習進步，從書本談論到實際，從篇章談論到生活，分享著各自讀書的樂趣。區圖書館工作人員分享紅色書籍《紅色的起點》，帶領大家重溫紅色經典，提高黨員居民的學習革命精神的積極性，增強年輕一輩的愛國熱情。區圖書館工作人員為現場居民贈書，併為參會人員介紹新花園社群圖書館作為下花園區圖書館分館，承接居民借閱圖書工作，就如何辦理借閱圖書業務、電子借閱器的普及使用與居民互動交流，鼓勵廣大居民多閱讀，讀好書。
活動結束後，參會居民在“溫百年黨史 建書香花園”條幅上簽字，以實際行動踐行閱讀好習慣，形成全面閱讀的良好風尚。
此次讀書日宣傳活動，在社群中掀起“多讀書”“讀好書”“善讀書”的濃厚文化氛圍。號召大家從自身做起，為進一步提高居民文化修養，打造書香社群打下了堅實的基礎。
世界讀書日社群活動簡報5
今年4月23日是第xx個“世界讀書日”，為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的.行列裡來，我校圖書館開展了讀書月系列活動，昨日，如火如荼的讀書月系列活動達到高潮。
4月23日下午，圖書館廣場開展了一場以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動，眾讀者參與積極性極其高昂，一度將簽名臺圍得水洩不通。
緊接著圖書館文學書庫舉行了“書庫尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規則在指定時間內到書庫找出指定書籍，找得又快又準確者獲勝。報名者眾多，圖書館工作人員根據先來後到的規則，最後選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學書庫裡找出比賽所列的五本書，給予的書目順序是打亂的，目的在於考察參賽者的細心和對圖書查詢的熟悉。大賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅：她拿到書目並沒有像其他參賽者一樣第一時間衝進書庫，而是仔細觀察所給書目，發現書目的亂碼後立刻將所給書目按順序重新排列——排列後，她立刻發現所給書目其實很容易找到。文學書庫圖書書架共分五排，而所給書目總共五本，於是她大膽假設每排一本，實踐後發現果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找，將第二名遠遠甩在身後。
比賽結束後，現場氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然捨不得離開圖書館，還在圖書館工作人員的組織下，支援圖書館的搬書活動——這應該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。
讀書月活動已接近尾聲，然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續了下來，上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書徵文比賽來結束，希望各位讀者踴躍參與徵文比賽，分享自己的讀書心得。
