2017成人大學聯考化學離子複習知識點
化學離子是化學考試中非常重要的一個知識點，掌握好相關的知識點有利於我們在考試中取得好成績。那麼關於成人大學聯考化學離子複習知識點有哪些呢?下面本站小編為大家整理的成人大學聯考化學離子複習知識點，希望大家喜歡。
一、離子：帶電的原子或原子團
(1)表示方法及意義：如Fe3+ ：一個鐵離子帶3個單位正電荷
(2)離子結構示意圖的認識
注意：與原子示意圖的區別：質子數=電子數則為原子結構示意圖
*質子數≠電子數為離子結構示意圖
(3)與原子的區別與聯絡
粒子的種類 ：原子、離子
離子有陽離子和 陰離子兩種
區別: 粒子結構： 原子：質子數=電子數
陽離子： 質子數>電子數
陰離子：質子數<電子數
粒子電性： 原子：不顯電性
陽離子：顯正電性
陰離子：顯負電性
符號: 原子：用元素符號表示
陽離子：用陽離子符號表示
陰離子：用陰離子符號表示
二、物質的組成的表示：
1、化合價
a、寫法及意義：Mg：鎂元素化合價為+2價 MgCl2：氯化鎂中鎂元素化合價為+2價
b、幾種數字的含義
Fe2+ 每個亞鐵離子帶兩個單位正電荷 3 Fe2+：3個亞鐵離子
2H2O 兩個水分子，每個水分子含有2個氫原子和1個氧原子
c、化合物中各元素正、負化合價的代數和為零
d、化合價是元素的原子在形成化合物時表現出來的性質,所以單質分子中元素化合價為0
2、化學式
(1)寫法:
a單質：金屬、稀有氣體及大多數固態非金屬通常用元素符號表示它們的化學式;而氧氣、氫氣、氮氣、氯氣等非金屬氣體的分子由兩個原子構成，其化學式表示為O2、H2、N2、Cl2
b化合物：正價在前，負價在後(NH3，CH4除外)
(2)意義：如化學式H2O的意義：4點 化學式 Fe的意義：3點
知識點四：根據化學式的計算
(1)計算相對分子質量
相對分子質量：化學式中各原子的相對原子質量的總和
(2)計算組成物質的'各元素的質量比
化學式中各元素的質量比=各元素的相對原子質量總和之比
(3)計算物質中某一元素的質量分數
某元素的質量分數=該元素的相對分子質量*原子個數/化合物的相對分子質量
成考化學複習資料1、物理變化是沒有新物質生成的變化，一般指形狀改變或三態轉變考試用書
2、化學變化是有新物質生成的變化
3、物理變化和化學變化的本質區別是是否有新物質生成(判斷依據)
4、微觀上化學變化的實質是分子分成原子，原子重新組合，得到新分子，生成新物質
5、氧化物要滿足兩個條件：①兩種元素 ②其中一種是氧元素
6、燃燒的三個條件是：①可燃物 ②有空氣或氧氣 ③溫度達到著火點
7、可燃性氣體+助燃性氣體+點燃……可能會發生爆炸
8、提高燃燒效率的兩種方法：
①有充足的空氣 ②增大可燃物和空氣的接觸面積
9、燃燒、緩慢氧化、自燃的共同點有：
①都和氧氣反應 ②都放出熱量 ③都是氧化反應
10、特別的物理變化有：石油的分餾，乾冰昇華，礦石粉碎，潮解
11、特別的化學變化有：煤的乾餾，物質變質，風化
12、特別的混合物：
溶液，合金，礦石，空氣，煤、石油、天然氣、水煤氣都是混合物
13、六大營養物質：
糖類、蛋白質、油脂、維生素、無機鹽、水。其中前四位是有機物
14、三大合成材料：合成橡膠、合成纖維、塑料
成考化學複習計劃夯實基礎知識
基礎知識是考試考查的重點，也對知識的全面掌握起著至關重要的作用。紮實的基礎可以幫助我們把握好複習方向，展開有效的複習，增強自己的學習興趣和自信心，從而使成績穩步提高。
對於基礎知識，第一步就是要抓住課本知識，直至完全掌握，這是需要認真完成的一步。通讀必修1的教材，及時發現自身的疑點、盲點，找到做題總失誤的癥結所在，從基礎開始鞏固，針對疑點和盲點進行學習，才能高效地解決問題。
課本上的知識一般簡單容易記住，但是又比較零散，所以第二步就是要學會總結，使知識系統化，形成全面的知識網路，從而理清知識之間的關係。
比如，進入高中，與國中化學實驗銜接，最先學習化學實驗，而化學實驗是貫穿必修1始末的，實驗的複習力求全面並且要抓住重點，這就需要總結。必修1涉及的實驗內容有常用的化學儀器、實驗安全、化學實驗基本操作、重要物質的製備方法、重要物質及離子的檢驗、簡單實驗的設計探究等，一部分內容在第一章第1節中，還有很多零散分佈在各章中，如第三章中製取氫氧化鐵膠體的實驗，Al3+、Fe3+、Na+、K+電漿的檢驗，第四章中制氨氣、H2SiO3膠體的方法，SO42-、Cl-、NH4+電漿的檢驗，還有鐵與水蒸氣的反應、二氧化氮被水吸收也可應用到實驗設計探究中，因此自己要主動去從課本上總結出有關實驗的重點知識，整合完成後進行綜合複習，才能收穫不錯的複習效果。
再比如元素及其化合物的複習;必修1主要涉及鈉、鋁、鐵、矽、氯、硫、氮七種元素，可以以每種元素及其化合物為核心，構建物質轉化的網路，幫助學習與記憶。當然也可以從原理分析、實驗探究、性質歸納、實際用途等方面建立表格，整體複習這些重要物質;也可以把相似物質進行對比記憶，如Na2CO3和NaHCO3，CO2和SO2等，複習方法是多樣的，根據複習內容靈活應用即可，這樣還能提高學習的主動性，增強複習效果。
