讀書之樂作文(彙編10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書之樂作文，歡迎大家分享。
讀一本好書，如品一杯好茶，令人回味無窮；讀一本好書，如沐浴初春的光。彷彿能看到希望；讀書，一日無書便廢寢忘食，一日無書便隔人千里。精神上的交接才能產生共鳴，讀書，給人無窮的空間和想象，讓我們攜手共進，享受讀書的快樂。
讀書之樂，在於讀。從小我們就坐在教室裏大聲地讀書，小小的校園傳來朗朗的讀書聲，直到現在閒來無事時，倒也願意端起手中的書輕歌慢誦。讀書之樂只有讀才能找到最合適的韻感，可以品味抑揚頓挫的音調。
讀書之樂，在於品。捧一卷古文，細細品味古文裏的韻味，想象李白逍遙自在的豪放之情，構想陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的意境。感同身受李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的淒涼。看一首好詩，品味一本好書，樂哉。
讀書之樂，在於思。從一本書中，折射的是某一時代的背景，反射的是作者的心理活動，了在思考，才能懂得這本書的意義，才能夠深入書裏的境界。“推敲”一詞便是講述了古人因字的選擇而反覆思考，所以勤于思考，也正是讀書之樂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”古話流傳至今，這不就是精神的傳承嗎？因為讀書，古人與今人的思想產生了共鳴；因為讀書，黑人與黃人和白人可以進行思想的交流，一本好書一個世界，世界那麼大，觸手可及，坐下來，端起一本好書，慢慢地讀，細細地品，靜靜地思，走進另一個只屬於你和作者的世界。
讀書之樂作文2讀書之樂我喜歡讀書，我認為：讀書，要讀懂書，不像有些人讀書時囫圇吞棗，只尋求爽，不尋求鑽研。讀書的過程，應該全身心地猶如書中，不受身邊環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。所以才要讀懂書。讀書是一種享受，只是也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那裏面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧與頭腦中被篩選，每當看到新的內容，我便將新知識記在心裏，讓一切知識都變為寶貴的黃金。“讀好書如飲美酒。酒，越釀越純；書，愈久愈香。”這句話讓我受用不盡，它令我感覺到讀書的偉大。博大的文學告訴我以前那些作文的方法，時代的遷就，當之無愧的羣書之首。讀書中：笑、歎、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈，就像每個人在演書中的一個角色，就像我進入了那個角色，表演的那麼精彩，是多麼入神。我愛讀書時因為書中有那麼多可令我百般憂愁的角色，讓我懂得人生的道理。會讀書的人就會覺得書事永遠也讀不完的，哪怕讀遍了全世界的書，都會記得一個道理：那只是讀了一本書而已。就像高爾基的一句名言：“書是人類進步的階梯。”沒有階梯人類是不會進步的。所以我總結出了一個道理：書不讀是不可以的，而且還要投入書中，不能囫圇吞棗，大有不求甚解，像走馬觀光那樣。書中那些星羅棋布的字中會帶給你無限樂趣，讓你去了解書中的知識，將不會的知識，全都記在心裏。
讀書之樂作文3小時候，我經常被漫畫書上的精美畫面所吸引，無奈我不認識字，經常纏着爸爸、媽媽給我講，於是我明白了女媧補天、精衞填海、夸父逐日等有趣的故事。
上學後，通過老師的教育我學會了識字，而且學會了查字典。通過閲讀讓我明白了讀書可以讓我們的知識面更豐富，我讀的書從開始的一本、兩本到現在的不計其數。爸爸告訴我，不是讀的書越多所學的知識就多，要像海綿一樣能吸收進來，將看過的、學過的轉化成自己的，能學以致用。
我喜歡的書有很多很多，比如《西遊記》《三國演義》《閃閃的紅星》等。記得有一次，媽媽給我買了《三國演義》這本書，我欣喜若狂地像捧着寶似的津津有味地讀了起來，我不時跟隨書中人物的變化，時而快樂，時而憂傷。當我讀到關羽過五關斬六將，最終回到劉備身邊時，我不禁流下了眼淚，我深深地被關羽忠心耿耿的品質折服。
高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”對於我來説，書是我們的營養品，我們要讀好書，好好讀書才行。書是我們身體的一部分，要像保護我們的眼睛一樣，愛惜它、愛護它。
讀書之樂作文4書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠裏的芨芨草；書，讓我在知識的海洋中遨遊；書，讓我懂得了做人的道理……
一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮，讓你貪婪地吸收書的養分……。古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要多讀書，寫作就會神了一樣。高爾基也説：“書是人類進步的階梯。”如果我們不讀書的話，這個世界就玩了。多讀書，美好的明天等你去創造。書，是我的知心朋友、是我知識的寶庫、是我大腦的養分。
我讀書，我快樂。每天放學回家，我除了做作業就是讀書。《孫子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬個為什麼》，讓我瞭解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……。但你千萬不要以為我只是個兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的“書呆子”哦，我只不過是個書蟲而已。
我懂得的書的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識遍天下字，發憤讀盡人間書。向自己遠大的志向遠航！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”同學們，讓我們一起“我讀書，我快樂”吧！
讀書之樂作文5高爾基説：“書是人類進步的階梯。”我覺得書是人類的良師益友，書給了我豐富的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學習和生活，使我感受到莫大的快樂。下面我給大家分享一下我最喜歡的幾本書。
《假如給我三天光明》中主人公的堅強感動了我，讓我明白只要堅強，就一定能成功。
《朵朵小語——輕盈的生活》中寫道：“頭髮被風吹亂的時候，你習慣用一隻髮夾收束你的頭髮。那麼，心被弄亂的時候呢？”這本書讓我明白無論遇到什麼事情，都應該冷靜。
《101個經典童話》中的金烏鴉的故事告訴我們做什麼事都要腳踏實地，不要妄想得到別人的施捨，貪得無厭沒有好下場，每一件事都要謙虛面對。
《木偶奇遇記》告訴我，人要有主見，無論做什麼事情都要三思而後行。這個童話告訴大家一定要做一個好孩子，不要説謊話。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我們生活中的一大樂趣。在以後的學習中，我會不斷地閲讀更多的書籍，獲取更多的知識和快樂。
讀書之樂作文6讀書時快樂的，能讓我們開心愉快。
我喜歡看四大名著、《假如給我三天光明》、《上下五千年》……因為四大名著的《紅樓夢》讓我知道中國古代的民間故事；《西遊記》讓我們瞭解了古代的神話；《水滸傳》讓我們彷彿看到了梁山英雄；《三國演義》讓我們看到了三國的戰爭，感受到了曹操的狡猾，張飛的好爽，關羽的義氣，孔明的智慧等等。
《假如能給我三天光明》讓我瞭解了美國的海倫凱勒在雙目失明的情況下，自己通過努力最終考入世界頂先學府---哈弗大學。海倫凱勒的不折不撓、勇往直前的精神是我們學習的楷模。
《上下五千年》給我們講述了中華五千年的歷史，其中講到戰爭，讓我印象深刻。英國人把運到中國。士兵吸了就好吃懶做。林則徐知道了，將全部封鎖並銷燬。林則徐讓我們永遠記住這位偉人。孔子是我們國家偉大的教育家。他有三千弟子。李白是偉大的詩仙，他的詩很著名，後人非常喜歡他的詩……這本書展示了太多的令人感動的人物和有教育意義的事件，讓我受益匪淺。
讀書，是充實我課餘生活的物件。讀書，成為我飯後非做不可的事情，讀書，讓我感到快樂。
讀書之樂作文7讀書之樂“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶。”沒錯！讀書就應讀出快樂，讀出樂趣。一談到讀書的樂趣，我的話可就多了。最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識字，而是帶給我知識的〈〈中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重，我馬上就喜歡上了他。什麼盤古開天地，秦始皇統一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時把“秦”讀成“泰”，把愴讀成倉，因為我只學過字的一半，但內容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了，還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領略到“書是打開智慧之門的鑰匙。”從那以後，我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如〈〈水滸傳〉〉，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動暴露了他忠君的思想，具有一定的封建侷限性。〈〈三國演義〉〉讓我認識了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關羽，粗中有細的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.長大了,對於現代的文學作品,那些無所適從的文字,我一看就從頭腦裏消去,但是那些具有真情實感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。儘管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶！但是小兔死了，小貓跑了，小鳥飛了，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦，成為我生活中最大的快樂！讓我們一起讀書吧，因為冰心奶奶曾經説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們一起去體驗讀書帶給我們的快樂吧！
讀書之樂作文8閲讀就像是開啟心靈的一扇窗，閲讀就像是天堂裏的天使，敲打着鍾，使我心曠神怡，一打開書本，裏面的文字飛舞，帶着我進入“神奇世界”，享受快樂的樂趣。
我最喜歡做的事就是閲讀了！很多人説閲讀應該改成“悦”讀，因為只熱愛及喜愛，才能享受閲讀真正的樂趣，所以我最喜歡的就是閲讀了！而我最想看的書就是“月芽灣的寶藏”以及“一百二十度天空”等等。
我是喜歡閲讀的人，閲讀會讓我沉浸在書本的懷抱，能讓我的心靈有大大的改變。而我常常因為讀書，而忘記功課要寫完，有一次，我在讀課外讀物，媽媽説：“吃飯囉！”而我還在認真地看書，所以媽媽説：“要是我把這些專注力集中在課業身上，就一定會拿個第一名回來。”
在書中，我看到智慧與機智、生命的.脆弱，失去家人的痛苦，使我的心靈變得煥然一新，變得更強壯、更堅強，所以，我要多多閲讀書本，讓我和那“社會之窗”增進更多的距離，並且懂得大大小小的道理，所以，閲讀是我其中一個樂趣。
閲讀的滋味就像包羅萬象，歡樂無窮的世界，使我增長我的智慧及聰穎。
讀書之樂作文9書，是一把開啟智慧之門的鑰匙，書，是夜晚的燈塔，書，是知識的樂園，書，還是一位知心朋友，解開你的憂愁。
偉大的培根説：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”是的，當你學到有趣的知識時你會很開心，當你讀到本書，受到好的啟發寫了好作文獲獎時，你會很光彩，學到新知識，你會更聰明才幹。讀書，一個漂亮的字眼，更是你成功路上的階梯。
如果你問我最喜歡幹什麼？我會毫不猶豫地回答：“我喜歡看書！”在書中，我可以跟花木蘭一起體驗一把替父從軍，讓我體驗到巾幗不讓鬚眉，女中豪傑的滋味。我可以體驗魯濱孫一起漂流歷險，告訴我勇於取進。我可以跟尼爾斯一起騎鵝歷險，那種滋味肯定很棒。
記得一年級時我讀了一本《三毛流浪記》。三毛，一個複雜、淒涼身世的小孩，讓我感覺特別深。他雖然貧窮，但他非常樂觀，他很聰明，遇到困難，機靈面對，看完這個故事，給予了我無限力量，同時，讓我感動許久。之後我又看了《繁星春水》，把冰心奶奶崇尚“愛的哲學”表現得淋漓盡致。我感受到了母愛的偉大，童年的樂趣，大自然的美麗。影響了我以及一代一代的小讀者們，將愛繼續延續下去。
讀書，是美好的，熱愛讀書吧！讀書時智慧的源泉，明天會更美好，要記住：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
讀書之樂作文10“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，書是我們最親密的朋友，在我們的學習生活中，佔有舉足輕重的地位。讀書給我帶來了無限樂趣，使我受益匪淺。每當我做完功課，可愛的小書櫃就會像一塊磁鐵把我吸引過去，每本書像跳躍的音符，爭先恐後地讓我閲覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處，感覺自己就是如飢似渴的“書蟲”，在書本的字裏行間鑽來鑽去，沐浴一身書香，放鬆一片身心。快樂的時候，我會捧起一本好書細細品位，使自己盡情融入到故事情節中去，心兒就像活潑的魚兒在知識的海洋裏自在的遨遊；又像一朵朵白雲在蔚藍的天空悠閒飄蕩；更像一匹無拘無束的馬駒在一望無際的草原奔馳。“書中自有黃金屋”。我徜徉在書中，比腰纏黃金還高興。難過的時候，我也會捧起一本書來讀。心情漸漸平靜，然後會豁然開朗。當主人公痛苦時，我會悄然淚流；當主人公快樂時，我也會破涕為笑。有一次，爸爸悄悄走進我房間，見我淚水盈眶，非常奇怪。我指指書本，爸爸欣然讚許。讀的書多了，我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當來讀。現在，我正多多汲取營養，用心寫好我的“豆腐塊”，準備往外投寄。讀書——體驗——積累——作文——成功，這樣的循環讓我樂此不疲。讀書吧！
朋友，它會讓你受益無窮，快樂無限。
