中國夢讀書活動總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的中國夢讀書活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國夢讀書活動總結1
為認真貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部黨組《關於在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》精神，引導中小學生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，實現復興中華的中國夢，根據鎮江市教育局《鎮江市中小學生五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動的通知》精神和揚中市教育局要求，我校積極組織全校師生參加全國青少年五好小公民主題教育“美麗中國我的中國夢”讀書活動。現將我校開展本次活動情況總結如下：
一、健全組織，加強領導。
為保證“美麗中國我的中國夢”讀書活動有序、有效地進行，學校成立了“美麗中國我的中國夢”讀書活動領導小組。由校長徐小祥任組長，黨支部書記王長桂、副校長何建軍、張燁軍、關工委常務副主任石馥苓任副主任，教務處主任李偉、德育處主任戴海峯、團委書記郭燁和各班班主任為組員，建立起強有力的組織領導網絡。學校將20xx年第一次舉行升起儀式日定為“美麗中國我的中國夢”讀書活動啟動日。1月6日伴着奏響的國歌，學校正式啟動了“美麗中國我的中國夢”讀書活動，徐小祥校長在國旗下作了動員講話，對讀書活動提出了具體要求，殷切希望同學們要懂得“少年強則國強”的道理，下定決心好好學習，鍛鍊身體，健康成長，熱情鼓勵同學們談夢想，談願望，為實現美麗夢想而努力奮鬥。
二、制定計劃，落實到位。
為使“美麗中國我的中國夢”活動有序開展，學校制定了讀書活動計劃：20xx年10月底前完成《美麗中國我的中國夢》讀本徵訂工作；20xx年1月組織全校學生閲讀教育部關工委組織編寫的《美麗中國我的中國夢》讀本，根據我校實際情況，把閲讀和語文課程有機結合起來；20xx年1月各班舉行主題班會，各班班主任要將主題班會活動方案上載至校園網；20xx年2月和3月舉辦演講比賽。各班在組織演講比賽後，要向學校推薦優秀選手，學校將在3月底舉行決賽；20xx年4月結合讀書內容，根據揚中市外國語中學學雷鋒活動安排組織學生參加社會實踐活動；20xx年4月和5月組織學生撰寫徵文，進行徵文評選（徵文要求圍繞主題，體裁不限，字數控制在1500字以內）。並將學生徵文於20xx年5月20日前報市教育局關工委；20xx年4月舉行“美麗中國”主題攝影大賽，學生的優秀攝影作品於20xx年4月底前報市教育局關工委；20xx年6月認真總結本次活動開展的情況，寫好活動總結，整理好活動資料。
三、開展活動，多措並舉。
為使“美麗中國我的中國夢”活動有效開展，學校將讀書活動融入到學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力的讀書活動途徑和方法，在國旗下講話、主題讀書活動、主題班會、書信大賽等活動中滲透教育，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養全體學生良好愛國主義情感，在廣大師生中引起積極反響。
（一）組織開展“美麗中國我的中國夢”國旗下講話活動。學校利用國旗
下講話時間對學生宣講中國夢，解讀中國夢的`歷史底藴和時代內涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生堅定報國之心，爭做中國特色社會主義建設者和接班人。
（二）組織開展“讀書伴我成長”主題讀書活動。學校圖書室積極配合“美
麗中國我的中國夢”讀書活動的開展，圖書室管理員張習珍老師每週都在校園網上向學生推薦讀本，介紹所推薦的讀本內容，幫助學生領會讀本精神。學校充分利用和開發閲讀資源，舉辦“班級讀書會”、“經典誦讀活動”。同時，積極開展“書香班級”、“讀書之星”評選，為學生創造良好閲讀環境，引領學生在讀書中理解“中國夢”，為實現“中國夢”積蓄力量。
（三）組織開展“美麗中國我的中國夢”主題班會活動。各班根據學校要求，以不同形式舉行主題班會。通過學生暢談“中國夢”，引導學生感受中國特色社會主義道路和制度的優越性以及身邊的新變化，激發對未來的嚮往，對“中國夢”的憧憬；告訴學生每一個人的夢想匯聚在一起，就是我們面臨的中國夢，並自覺將個人成長與祖國發展結合起來，樹立從現在開始、從腳下開始，為實現自己夢想，實現偉大中國夢而努力的志願。
（四）組織開展“美麗中國我的中國夢”書信大賽。全校學生人人蔘與，以“美麗中國我的中國夢”為主題，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢的非凡歷程，改革開放以來國家建設取得的輝煌成就，廣泛發動教師、學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之願、報國之志，牢固樹立為實現中華民族偉大復興而努力奮鬥的遠大理想。
（五）組織開展“美麗中國我的中國夢”祭掃活動。清明節來臨之際，為了深切緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，對學生進行革命傳統教育，4月4日上午學校團委組織九年級部分學生代表進行了清明節祭掃革命烈士活動。在莊嚴肅穆的革命烈士紀念碑前，同學們向長眠於此的烈士敬獻了花圈、鞠躬默哀，表達對革命先烈的敬佩之情。團委副書記蔡芸老師和學生代表孫琳分別發言，講述革命烈士英勇事蹟，鼓勵同學們為實現“中國夢”而努力學習。同學們還在團委書記郭燁老師的帶領下向革命先烈莊嚴宣誓：要繼承革命優良傳統和先烈的遺志，弘揚民族精神，發奮學習，用優異的成績回贈母校，報效祖國。
（六）組織開展“美麗中國我的中國夢”徵文比賽。
今年4月份我校在全校開展了“美麗中國我的中國夢”徵文比賽。各班首評，選出5篇以上優秀文章送學校參評。學校組織了評委組，由學校語文組組長錢巧英牽頭，關工委常務副主任石馥苓具體負責，帶領評委組按照要求評出了100餘篇優秀文章，最終按文章質量評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，學校給予了精神和物質獎勵，楊柳辰、張心陽等18位同學的作品送揚中市教育局關工委參評。
（七）組織開展“美麗中國我的中國夢”演講比賽。
按照學校部署，各班用班會課時間舉行了演講比賽，並選出優秀選手參與學校演講比賽。學校由關工委牽頭組織了評委組，擬定了評分標準，評出一、二、三等獎。盧昱辰同學代表學校參加了揚中市教育局關工委組織的演講比賽，並獲得中學組一等獎第一名，她還將代表揚中市中學組參加鎮江市教育局關工委組織的演講比賽。
（八）組織開展“美麗中國我的中國夢”攝影比賽。
各班級積極組織學生參加“美麗中國我的中國夢”攝影比賽。學校收到優秀作品100餘篇。在揚中市教育局關工委組織的“美麗中國我的中國夢”攝影比賽活動中，我校七（5）班王家豪的作品《夕陽·老船·園博園》、七（8）班施星宇的作品《含苞待放》分別獲得一等獎第一、二名，九（11）班沈柳含的作品《約定》獲三等獎。
（九）組織開展“美麗中國我的中國夢”黑板報評比。
3月份學校在班主任例會上就“美麗中國我的中國夢”專題黑板報提出具體要求。各班積極行動，寫作高手、設計高手、繪畫高手、書法高手等同學盡展才能，黑板報內容好，質量高。學校進行了評比，各班黑板報都在學校校園網上亮了相。
（十）組織開展“書籤製作比賽”活動。學校廣泛發動全校學生參加“三愛”書籤製作比賽，美術老師關於“中國夢”重大意義的闡述，激發了學生真摯的愛國主義情感和努力學習、報效祖國的迫切願望。活動的開展旨在引領學生找尋夢想與方向，“為中華之崛起而讀書”，智慧、健康、快樂成長。
（十一）組織師生參加“美麗中國我的中國夢”主題報告會。4月30日上午，我校全體師生和部分學生家長齊聚操場，聆聽了著名作家、講師吳甘霖老師《管好自己就能飛，培養自覺型孩子》為主題的大型講座。吳老師作了精彩的演講。他説，我們要為實現自己的夢、中國夢加強自我管理：“不要別人逼，我就能做好。”在具體介紹自我管理時，吳老師談到了學會自我管理的好處：孩子一自覺，父母就放心；學生一自覺，老師才省心；自己一自覺，成長更開心。隨後，提出了自我管理的目標，即：學會生存、學會學習、學會做事、學會共同生活，為夢想而奮鬥，並且請在場的同學們跟着大聲地説出來。在我校學生的積極互動下，講座掀起了一個又一個高潮，台上專家與台下學子，對管理學習與管理生活最終實現自己的夢進行了有趣有意義的討論。
（十二）組織開展“美麗中國我的中國夢”社會實踐活動。
學校分別於4月1日、9日、15日下午組織七、八、九年級學生開展“美麗中國我的中國夢”社會實踐活動。在春暖花開的日子裏，學生們在老師的陪同下走出校園，親密接觸大自然，感受春天的氣息！沿途參觀了省揚高中的新校園、初具規模的奧體中心，遊玩了桃花盛開的濱江公園，盡情沐浴陽光，歡聲笑語一片。同學們用相機留下了美好的瞬間，用文字記錄點點滴滴的感受：為夢想，我們在春天播種下勤奮、刻苦的種子，秋天，我們將收穫勝利和成功。
我校通過豐富多彩的系列活動向廣大學生深刻解讀了“中國夢”的歷史底藴和時代內涵，教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實幹興邦。“美麗中國我的中國夢”讀書活動使廣大學生增強了對黨的熱愛，極大地激勵了學生為中國崛起而讀書的熱情。
中國夢讀書活動總結2
我校本次活動分三個步驟進行，
第一步學校積極創設活動的濃厚氛圍，制定活動方案，學校贈送每班“美麗中國，我的中國夢”讀本。各班認真組織學生閲讀《美麗中國，我的中國夢》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。通過這次主題教育讀書活動，使學生增強建設美麗中國的時代責任感，意識到要勤奮刻苦，為中國夢的實現貢獻自己的力量。 在做好第一步的基礎上，
第二步：結合讀書和主題班會的內容，根據社會實踐活動的情況，組織了學生寫一篇關於“美麗中國，我的中國夢”的'徵文。所有班級在4月1日之前把徵文交與徵文領導小組，由領導小組進行評選。
第三步，我校徵文領導小組邀請全體語文老師組成評委，對學生上交的所有徵文進行了認真細緻的篩選和評比，最後評出了一等獎五名，二等獎十名，三等獎十五名。學校利用星期一的晨會，對30名獲獎學生進行表彰，頒發了獎品和榮譽證書。在此基礎上，並挑選了五篇優秀的稿件送交縣教育局關工委。這五篇質量較高的稿件是分別是《中國夢，我的夢》、《美麗中國，我的中國夢》讀後感、《我的中國夢》2篇、《美麗中國夢》。這五篇稿件立意新穎，主題突出，體現出我校語文教學水平。
本次活動以社會主義核心價值觀為核心內容，以讀一本書、寫一篇讀書心得體會、做一次讀書演講為主要形式，引導學生樹立遠大志向，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；引導我校學生增強了寫作、演講的興趣，提高學生閲讀、寫作、演講的水平，促進了我校的“書香校園”的建設，落實了我校“讀好書”教育。
中國夢讀書活動總結3
今天學校舉在這裏行“暢想中國夢”系列讀書活動的總結大會，讓我代表這次系列讀書活動的組織單位發個言，我感到很榮幸。
下面從活動的背景與目的、活動的內容與實施兩個方面對這次系列讀書活動作一回顧與總結。
一、活動的背景與目的
這一次我們江海學院開展的“暢想中國夢”系列讀書活動有兩個背景：
背景之一是江蘇省高校圖工委高職高專圖書館建設專業委員會於去年11月份發出的《關於舉辦江蘇高職高專院校圖書館閲讀活動大賽的通知》。
背景之二是我們江海學院今年開展的“暢想中國夢”主題教育活動。
我們江海學院圖書館積極響應省高校圖工委的通知精神，在本學期開學初，決定和院黨委宣傳部、院學生處、院團委及各系（部）一起，緊密結合學院今年開展的“暢想中國夢”主題教育活動，聯合組織開展“暢想中國夢”系列讀書活動。
活動目的是：倡導閲讀，進行閲讀推廣，促進廣大學生“多讀書、讀好書、會讀書”，引導廣大學生重温“中國夢”、瞭解“中國夢”、珍視“中國夢”、踐行“中國夢”，提高學生的人文素養、信息素養和綜合素質，提高我院人才培養質量。
二、活動的內容與實施
按照省高校圖工委通知中關於活動的主題要鮮明、內容要豐富、形式要多樣的要求，這一次我院開展的“暢想中國夢”系列讀書活動主要包括四項活動，分別是：“暢想中國夢”專題圖書推介、館藏數據庫使用輔導、“暢想中國夢”專題讀書報告、“暢想中國夢”讀書知識競賽。
我院的“暢想中國夢”系列讀書活動，計劃於本學期開學初。
圖書館在認真學習了省高校圖工委高職高專圖書館建設專業委員會的《通知》以後，決定報名參賽，並按通知要求，把這項工作列入圖書館20xx年。緊接着，於3月4日製定了我院開展“暢想中國夢”系列讀書活動的計劃，於3月5日擬定了系列讀書活動中四個主要活動的策劃書。
我院的“暢想中國夢”系列讀書活動，作為我院今年“暢想中國夢”主題教育活動的一個重要組成部分，在學院於3月14日隆重舉行了主題教育啟動大會以後，在3月16日又舉行了“暢想中國夢”系列讀書活動的啟動儀式。
從這次系列讀書活動的籌備、策劃，到今天已過去了3個月左右的時間。3個月來，在學院領導的高度重視與關心下，在機關各部門以及各系領導與同志的大力支持與配合下，在圖書館廣大職工的辛勤努力下，我們原定的四項主要活動均按計劃比較圓滿地得到了實施。
在這裏，請允許我代表圖書館對院領導、對機關各部門特別是學工處、團委、宣傳部以及各系的領導與同志表示衷心的感謝！
在已經過去的三個月中，我們在3月中旬完成了第一項主要活動---“暢想中國夢”專題圖書推介。
圖書館的同志編寫了200多條“暢想中國夢”專題圖書目錄，不僅在圖書館的網頁上及時予以發佈，而且在《江海學院》院報上陸續刊載（現還在刊載）。
圖書館的同志還在圖書館二樓後大廳設立了“暢想中國夢”讀書活動專題書架，將專題圖書目錄中的圖書陳列在專題書架上，方便學生查閲、借閲。
圖書館的同志還編寫了“暢想中國夢”專題部分圖書簡介（共19本），不僅在圖書館網頁上發佈，還做了4塊形式大方美觀的宣傳戕牌，放置在圖書館二樓前大廳，方便學生瀏覽。
我們在3月下旬到4月份完成了第二項主要活動---館藏數據庫使用輔導。
圖書館邀請“讀秀”知識庫培訓師馬荃老師在圖書館一樓報告廳為我院師生作了三場“讀秀知識庫”使用輔導講座，共有900名學生參加。
此外，圖書館的同志還在四樓電子閲覽室為我院學生組織了兩次數據庫使用培訓，讓學生了解使用“讀秀知識庫”和“中國知網”的方法。
（“讀秀知識庫”是一個海量的超大型數據庫，能夠為讀者提供240萬種數字圖書原文、10億頁文獻全文資料等資源，我們不僅可以閲讀下載圖書，還可以對相關期刊、學位論文等文獻資源的全文內容進行檢索、傳遞。我們有這樣的電子資源，要好好利用。）
圖書館還將“讀秀知識庫”使用手冊的PPT掛在圖書館網頁上，供讀者隨時學習使用。
我們在4月中旬完成了第三項主要活動---“暢想中國夢”專題讀書報告。
4月11日下午，我們邀請揚州大學馬克思主義學院院長、博士生導師周建超教授在圖書館一樓報告廳為我院師生作了題為《中國夢：中國共產黨和中國人民的不懈追求》的專題報告。周建超教授在報告結束前，還對我院學生提出“愛讀書、讀好書、善讀書”的希望，並介紹了自己“七分讀書、三分研究，七分專業、三分他業，三分史論、七分史料和三分精讀、七分粗讀”的四個“三七開”的讀書心得，希望同學們努力掌握實現“中國夢”的本領，為實現“中國夢”貢獻自己的力量。
報告會以後，宣傳部和圖書館還分別把周建超教授的報告視頻掛在江海學院的網站和圖書館的網頁上，以便讓更多的師生能夠收看、收聽。
我們在4月份至5月份完成了第四項主要活動---“暢想中國夢”讀書知識競賽。
圖書館的同志從4月初開始，就以一開始推介的“暢想中國夢”專題圖書為主要內容，擬製讀書知識競賽試題近百條，然後從中精選了50題，刊登在4月25日出版的“江海學院”院報上，（競賽試題同時在圖書館網頁上發佈）知識競賽試題發佈後，主要由院團委在我院學生中組織參賽。各系對這一次由圖書館、團委、院報編輯部聯合組織的讀書知識競賽活動思想上重視，行動上積極，認真組織學生參賽。因各系三年級學生基本上都在外實習，所以各系主要是組織的一、二年級學生參加讀書知識競賽。並且按照規定，在5月10日之前，把答題卡全部送交至院團委。
圖書館的.同志隨即認真組織對答題卡的評卷。從評閲結果來看，由於各系認真組織，這一次讀書知識競賽，參與率較高，全院各系一、二年級學生的參與率約70%，競賽成績也不錯，平均分約為75分。
在此基礎上，綜合考慮參與率、競賽成績以及學科類別等因素，學院決定對文科的經貿系、應用藝術系和工科的機電工程系給予“優秀組織獎”的表彰獎勵，（這三個系11級、12級學生的參與率分別為99.25%、91.16%和79.38%，答題成績平均分分別為79.12分、77.82分和85.98分）在此，我謹代表圖書館對這三個系表示熱烈的祝賀。
其他的四個系雖然未能獲得“優秀組織獎”，但在這次讀書知識競賽活動中，也做了大量的工作，所以在此，我也代表圖書館對這些系的領導和同志表示深深的謝意。
從本學期開學初，經過三個月左右時間的努力，到今天的這個總結大會，我們學院這一次開展的“暢想中國夢”系列讀書活動可以説暫時告一段落了，但是我院今年開展的“暢想中國夢”主題教育活動還沒有結束，省高校圖工委號召開展的“倡導全民閲讀，構建書香校園”，促進廣大學生“多讀書、讀好書、會讀書”的活動永遠也不會結束。因此，我們還須繼續努力，我們圖書館在今後的工作中，將繼續開展各種閲讀推廣活動，不斷提高圖書館的服務水平，為我院學生人文素養、信息素養和綜合素質的提高，為我院人才培養目標的實現、人才培養質量的提高作出積極的貢獻！
同時我也衷心希望在圖書館今後的工作中繼續得到院領導、機關各部門、各系（部）的領導和同志們的大力關心、支持與幫助。
