【精華】小學生作文600字合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學生作文600字6篇，歡迎閲讀與收藏。
俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”也就是説國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級的一個週末，是因為我表現好，所以，我的爸爸准許我玩一小時電腦遊戲。可是，我玩遊戲超過了時光，我的爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我説：“棠林，要守信，不然，長大後你到社會上是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。是因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵，可是最後，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。可是，姐姐原諒了我，並且對我説了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我説：“棠林真棒！再接再厲，可是要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。可是回到家，媽媽卻對我説：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。
莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。之後這幾年裏，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時光就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而着稱的國家，作為一箇中國人——我們這些孩子，也必須要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧於我們的祖先，不愧於是一個繼承人！
小學生作文600字 篇210月1日：傳統的家庭節日聚餐。去外婆家吃中飯，大家聚在一起玩。也沒什麼，其實每個禮拜六都會聚一次，就算是節日，也沒什麼特殊。下午，就和媽媽上街買兩件漂亮的衣裳。一天就這樣過去了。
10月2日：今天是個特殊的日子，本來準備好好慶祝媽媽的生日的，可是我的朋友硬要我出去玩，爬了山，賞了水，還能幹什麼呢？這時才回家。誒！回家上網時候碰到了朋友，我説我心情不好，後來我把媽媽過生日的是告訴了她，説，我沒幫媽媽過生日沒過總會感到些落寞。我想是吧，不過今天也蠻開心的
10月3日，媽媽又和我上街了，幹什麼呢？當然是買菜，家裏沒菜了，買完菜一樣的.回家了
10月4日：又聚在了外婆家，吃飯，下午坐車出去晃了一圈，採購採購……晚上再和媽媽出去玩玩，媽媽跳舞，我溜冰
10月5日：睡到大中午，準備好去改頭換面，約了朋友到我家玩，這一天又過了。
10月6日：今天可是有大新聞了，我家新添成員——一條小狗。真得是超可愛。白色的毛的，雖然它很可愛，可是我怎麼看它都是特傻，但它也很聰明，待它去看過一次廁所他就認識了，性格也很温順，唯一的缺點就是有點人來瘋，太次了，次起來真是亂蹦亂撞，我們對它沒想法，罵它了還老是雙腿抱住我們大腿發次。過於興奮時，就感覺它神志不清了~下午，和幾個小夥伴們去玩了
10月7日：突然發現假期最後一天了，明天又要讀書早起了。抓緊這最後的一天時間把事情解決下，沒想到今天突來每月一次，沒精打采的，只能在家休息。哪知次狗最終還是不能被媽接受，還是回去了。説到這裏我想提到：我家養過2次狗，每次都不超過2天，搞不懂。只有默默的魚兒們在水中游，還能作為家中的裝景。
小學生作文600字 篇3以前額的願望很單純，看見什麼好玩，就想做什麼：當園丁、當廚師、當小販、當圖書管理員甚至想過當製造雪糕的廠家，那樣不可乘之機春夏秋冬，都可以品嚐到不同美味的雪糕……但一個眼神，一句話語，一個動作改變了我的想法。
開學的第一天，或許因為自由慣了，課堂上一直嘻嘻哈哈的，熬過了最後40分鐘。我們開始陸陸續續的收拾書包，在我踏出教室門的那一刻，一位老師，從釘眼前閃過：黑色的裙子沒過膝蓋，穿着一雙黑白相間的涼皮鞋，一雙炯炯有神的大眼睛閃着一位老師應有的光芒，一種成熟感從內到外的散發出來……這位老師有二三十歲吧！頭髮被燙成了金色的、卷卷的，隨着她走過來，香水的芬芳在我鼻間凝聚……
忽然，我看見了一個白點在發間閃動，是什麼？女教師的頭髮離我不過只有十幾釐米遠，我瞪大了眼晴，猛的一看：是白髮，是白髮！我差點失聲叫出來，心裏如同一百萬個小人兒同聲尖叫了起來。女教師與我擦身而過，在走進前邊的教室旁的拐彎處時，看見了站在教室門前呆若木雞的我，送給了我一個甜蜜的微笑和一絲鼓勵的眼神。雖然不知道為了什麼，我也沒有認真去想，便離開了教室。事情發生了很多天了，我又在走廊碰見了她，她輕輕的咳嗽着從我身邊走過，我呆住了：一位女老師，生活對她而言，或許已經是一個重擔了，面對幾十個孩子的天真無知，她又會怎樣暱？我深深的吸了一口氣，不敢想下去。這件事情發生在二年級吧！
一位素不相識的女老師，卻讓我生了一個念頭：長大後當老師，因為只有這樣幫能讓後一代的學生，越來越棒！而且如果我是個老師，那麼其他身體不好的老師們就可以休息休息，不用那麼辛苦了！假如我真的成為了老師，那麼我一定會教會學生關愛別人，學會關心，正如那位女老師：默默為人付出後，還要自己去承擔生活的壓力，我想如果每一位學生都學會關愛、關心以及學習優異，那麼老師的“銀絲”便會消失吧！
我真心希望當一個老師，當一位默默無聞，不圖索取的老師。
小學生作文600字 篇4好長時間都沒有去看小表妹了。今天，媽媽就帶我去看她。
一進門，阿姨就抱着小表妹在門口迎接我們。小表妹已經6個月大了，身高70釐米左右，體重已經20斤了。她的皮膚白裏透紅，手臂、腿都粗粗胖胖的。身上肉很多，都快沒地方長了。她的眼睛大大的，烏黑的眼珠像兩顆明亮的寶石；她的鼻子端端正正，小巧玲瓏；她有一張櫻桃小嘴，嘴脣紅豔豔的，十分可愛。
剛見到我們的時候，小表妹不太熟悉，就把眼睛張得大大的，露出一副緊張的神情，不讓陌生人接近她，一旦過度接近了，她就想要哭。但一會兒後，她對我們沒那麼陌生了，就會時不時地笑。一笑，不管誰看了都會覺得她是多麼逗人喜愛。
小表妹也喜歡玩玩具，阿姨把她放在沙發上，給了她一個動物音樂器，上面有很多按鈕，一按會發出不同的聲音。阿姨就讓小表妹去按按鈕。她一會兒左按按，右按按；一會兒上按按，下按按。聽到音樂器發出不同的聲音和音樂，她就會很高興，笑啊笑的，不停地玩着玩具。
小表妹吃東西才算最可愛呢！她媽媽給她一個裝了她最喜歡吃的西瓜汁的奶瓶，她塞進嘴巴就開始吮吸。但西瓜汁並沒有裝滿一瓶，所以她根本吸不到，就對着她媽媽“啊啊啊啊”地叫。她媽媽幫她把奶瓶往上一抬，她就吸到了西瓜汁，喝的時候嘴裏還發出“咕嚕嚕”快樂的聲音，吸得嘴脣都翹了起來。吸完後，她“咂吧咂吧”了幾下嘴，笑了一笑，然後把奶瓶往沙發上一扔，又去玩她的玩具去了，惹得我們哈哈大笑。
時間一會兒就過去了，我們告別了小表妹。小表妹是多麼可愛啊！我十分喜歡她。
小學生作文600字 篇5我們的班主任姓趙，她還是咱們的語文老師呢！她長着一頭烏黑的秀髮；一張白皙的臉；特別是她的眼睛炯炯有神，好像會説話，讓人看了肅然起敬。
記得有一次在上公開課，在我座位的後面坐了許多有名的區先進十佳優秀級的教師，讓我看了心驚膽顫。上課了，趙老師開始講課，這時有一個問題讓我來回答，本來我已經會的，可我實在太驚張了，忘了給怎麼回答了，我就像熱鍋裏的螞蟻——上也上不來，下也下不去。就在這關鍵時刻，趙老師用她那温和的目光看着我，好像對我説：“沒關係的，就當平時上課那樣，回答錯了，大家回幫你糾正的。”我的心突然放鬆了許多，靈機一動，就惟妙惟肖地回答上了。頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲。我的心裏太高興了。
我們的趙老師講課生動、有趣，往往把我們帶進課本中的世界裏，讓我們聽了回味無窮。
那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時侯，她講述了她的老師，由於辛苦和勞累，不久就病了。可他還是沒有放棄他的工作，一直帶病堅持，直到他生命的最侯時刻！……講到這兒，老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動了，大家都淚流滿面，直到現在還讓我們歷歷在目。
我們的趙老師對工作很負責，那個同學學習認真，那個同學馬虎，都一清二楚。有時我們覺得她就像一隻勤勞的蜜蜂，用蜂蜜來甜美我們；有時覺得她就像一把金鑰匙，為我們打開通向科學的大門，讓我們領略到知識海洋的奧祕。有時她更像我們的媽媽，在無微不至地照顧着我們。
多少次夢裏，我夢見自己也成了一位優秀的老師，站在那神聖的講台上，為同學們講課。
小學生作文600字 篇6在我的記憶深處裏，有一件令我十分後悔的事情，我一想起來，就不住的歎息。
那年，我剛剛跨進中學的大門，進入中學後，同學們都沉浸在一個緊張的氣氛裏，只要稍不留神就會退步，終於盼到了星期五，放學回家後，我打開電視機，津津有味的看着電視，媽媽看見了，又嘮叨起來，説：“你還有心思看電視，還不去做作業。”説完就立刻把電視關了，我只好回房間做作業。
第二天，作業終於做完了，我又偷偷溜到同學家裏玩，到了下午，我又要去上學，我的心很沉悶，心想：現在玩的時間怎麼這麼少啊！我一邊走一邊歎氣。這時，我經過一家網吧，我停住了腳，一看手錶，時間還早，進去玩一個鐘頭吧！這個念頭又被打住了，心想：這要是被父母或老師知道了，我該怎麼辦呢？我向四處看了看，沒有發現熟人，我又控制不住網癮，就走進了這家網吧。我坐在電腦前，還沒幾分鐘，就有一個人揪起我的耳朵，我心裏很慌張，心想：這人是誰呀！我一回頭，看見爸爸正板着臉瞪着我，就這樣，我被爸爸帶回了家，爸爸立馬拿起雞毛撣子，把我從門外打到門內，我像一隻狼狽的小狗，哭號着，躲避着。
最後，我還是硬着頭皮去上學。到了學校，並沒有遲到，我坐在課桌前拿出課本，到處都翻遍了，也沒找到語文書，心想：這一下糟了，我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我忽然看見爸爸在窗外招手，讓我出來，我心想：爸爸來學校幹什麼呀？我忐忑不安的出去了，頓時，我看見爸爸手中正拿着我的語文書，我接過語文書，我的眼淚也忍不住流了出來。心想：唉！我真不該去上網，讓父母們失望，我又自己安慰自己：這一次算是一個教訓，我從現在起一定認真學習。
這一件事情，一直留在我的記憶深處中，成為我前進的動力。
