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研學之旅作文15篇[精品]

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的研學之旅作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

研學之旅作文15篇[精品]

研學之旅作文1

我的第一個暑假來了,我們的幸福暑假小隊第一次活動就要開始了,這次活動的主題是——“探尋漢字起源”。

在活動前爸爸媽媽們給我們做了分工,我在活動中擔任美食製作員,負責給大家在活動的晚餐製作燒烤。爸爸提前一天帶我到菜場準備美食製作的材料,有牛肉,有羊肉,有香腸,有雞翅,還有茄子和香菇等。回到家爸爸幫我把肉切成小塊,教我穿成一串串的放到冰箱裏。

第二天早上我們小隊的同學們都來到學校門口集合、拍照。王丹涵爸爸給大家講了注意事項,我們出發第一站是商南縣,這是倉頡造字的發源地,在倉頡園裏我們知道了倉頡造字的來源,他能夠在動物的腳印中受到啟發創造了文字,我覺得倉頡很聰明,能夠仔細觀察,還是一個知錯能改的.人。

下午我們來到了王丹涵的老家,她家門口有一條大河,我們一起在河裏漂流,真的好刺激呀!晚上,我的工作就開始了,王澤桐爸爸把爐火點好,爸爸教我把肉串一個一個放在爐火上慢慢烤熟,再撒上調料。這是我第一次美食製作,很緊張很激動,等同學們吃了以後她們很開心,我也很開心。

這一次的研學活動很成功,我們都很喜歡,又能學到知識還可以玩的開心,真希望這樣的活動多組織幾次啊!

研學之旅作文2

寺口村坐落於金華安地鎮,相鄰外畈村,酒店邊村,村名友好好客,村子裏空氣清新,每個村民後面都會有一段奇妙的故事,那麼今天就看看寺口這兩個字的背後優惠有一段怎樣的故事。

在很久以前邵氏祖先在很多地方尋找居住的'地方相傳古人會觀察風水:以自己為中心,把天地萬物都當做相互依存,相互制約,相互練習,相互對立,相互轉化這些要素來勘察一個地方是否適宜居住,終於有天邵氏祖先來到雅幹村,在哪裏生活了許多年,卻因為後代的雅幹村村長不願意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驅逐出去,最後邵氏祖先來到了一個寺廟前詢問和尚:“主持,能否把這寺廟前的地讓給我們居住。”主持一想:這塊地早已荒廢,就給他們住吧。邊同意了這個請求,邵氏祖先就用茅草蓋起了房子,一直居住了下來突然有一人發問了:“村長,當別人問起我的住處時我該怎麼回答。”村裏最聰明的遍説:“我們在這寺廟前居住,就叫寺口。”從此這個地方就名為寺口。

這次我看到了很多,也學了很多,懂了很多,這裏空氣清新,熱情好客,多多過來玩哦!

研學之旅作文3

今天,我乘着車,看着一路上美景,來到了湖南郴洲美麗的東江湖。這裏的山似墨畫,水波粼粼。就連天上飛的鳥兒也變得那麼的有韻律。下了車,一陣涼爽的秋風迎面吹來,讓人變得神清氣爽。

首先映入眼簾的是美如畫的東江湖,只見眼前那湖水清澈見底,粼粼的波光泛在湖面上,翻着一層雙一層的波浪,一眼望去,除了山還是山,除了水還是水。我們有序地上船,在船上的風景與在岸上看的截然不同,岸上的風景就像一幅有顏色的水墨畫;而在船上看見的'更像是一場電影,那種河浪拍打岸石的種種場面,河浪拍打岸石的種種聲音,清晰的上演在你的身邊,讓你有一種聲臨其鏡的感覺。

吃完中飯,太陽變得更加毒辣了,但這毒辣的日光也為這連綿綿的羣山增添了一番別樣的美。

我們邁着短矯健的步伐,向着巍峨的古鬆坳進發!陽光照射着綠油油的樹林,一半綠一半黃的,若隱若現,一路走下去,涓涓流水落與我們相隨,就算是再長的路也不會覺得有痠痛的感覺。走到一半,路過幾個亭子,便坐下來休息了一下。忽然幾片葉子落下,飄蕩在我眼前。我猛似的往山頂衝,風聲呼嘯在我的耳邊一路狂奔,終於到了山頂。我看見了山腳看不見的風景;幾座小島,一個人湖相伴着,和古代的水墨畫幾乎一樣。

這次研學讓我體現驗到了這種身臨其境的感覺,也成了我人生中的一種風景。

回酒店的時候,我反覆翻着手機裏的照片,心裏很高能遇見這麼好的時機,這麼好的風景,是我今生有幸。

研學之旅作文4

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天是花開的季節,春天是柳綠的季節,春天是個適合外出研學的季節。一大早,我們就提着各自準備好的東西來到了學校,在老師的指揮下迅速排好隊,向着目的地出發啦!

我們去的第一站是俞大猷公園。公園的正中央有一座紀念館,牆壁上掛着各種圖片和資料,過道兩旁還擺放着一些當時的作戰工具。透過這一幅幅真實的畫面,聆聽一則則感人的故事,崇敬之情不禁油然而生。多偉大的英雄啊,正因為有了千千萬萬個俞大猷,才有我們今天這安定和諧的幸福生活,正如網絡上流傳的那句話“哪有什麼歲月靜好,不過是有人替你負重前行!”告別這偉大的`英雄,我們開始了下一個旅程。

大巴沿着馬路繼續前行,很快就到了讓我們期待已久的“海絲野生動物園”,那裏有許多可愛的小精靈。有高貴的黑天鵝,有圓嘟嘟的熊貓,還有威武的大老虎。看着這些小精靈,我心裏既開心又難過。看着它們安安靜靜地待在動物園中,不用擔心一日三餐和獵人的威脅,我為它們感到慶幸,但是看到它們只能生活在籠子裏,我又感到很難過,它們其實也是想在森林中自由自在地生活吧!

告別這些小精靈,我們飛奔向遊樂場。同學們就像放飛的小鳥,紛紛找到自己喜歡的項目玩了起來。

時間一分一秒地過去了,我們踏上了歸途。這一次研學,不僅給我們的心靈放了個假,同時也收穫了很多課堂上學不到的知識。

研學之旅作文5

今天,我懷着激動而又愉快的心情來到學校,因為我們學校今天組織了一次研學旅行活動。

早上八點半的時候我們坐上了大巴車,第一個到的地點是漢光武帝陵,踏進漢光武帝陵的大門,首先映入眼簾的是一座巨大的神獸像,這座神像有着獅子的頭、鹿的耳朵、蛇的舌頭、鷹的翅膀和牛的尾巴,更奇葩的是這座神像的前爪是老虎的爪,而後爪則是獅子的爪,雖然説這座神像的樣貌比較奇怪,但事實上它卻是一個吉祥物。

在這個地方不僅有這一做吉祥物的雕像,還有一個神奇的'碑洞,在這裏有中關碑的傳説。園中有很多隋唐古柏,拔地通天、蓊蔚肅穆,它們巨大的輪廓形成了清晰可辨的人形卧像,看起來真的是壯觀至極,令人震撼。在參觀完了漢光武帝陵之後,我們大家一起合影留念。

結束了漢光武帝陵的參觀後,我們又踏上了新的旅程,這次的目的地是揚豐園,到豐園的時候差不多已經是中午了,因此我們就在那裏吃了午飯。

在這裏我們感受到了原始、近代、現代的農具文化,並且還參觀了有機蔬菜和無公害的蔬菜大棚。這裏還有許多的小動物,比如兔子,鴿子和孔雀。

參觀完之後我們就在門口集合,大家的心情都非常激動開心,今天的旅程就愉快的結束了。

研學之旅作文6

今天,我早早的起牀,因為我們樂高機器人班全體學員去日照參加科普研學夏令營活動,特別高興。

我們研學的第一站是丁肇中祖居,也是我市青少年科普教育基地。在那裏我瞭解到許多丁肇中教授的事蹟。比如,丁肇中教授小時候,因為媽媽一直在外地工作,所以到了12歲才上學,而且沒有上小學,直接上了初中。因為丁肇中上學前,一直在家裏讀書學習,所以上學後他的各科成績都一直名列前茅。

在丁肇中祖居,我們還穿上古時候的校服參加了一次莊嚴的開筆禮,啟迪我們熱愛科學。

第二站來到日照科技館。遠遠看去,日照科技館的形狀是一圈一圈的,像一個巨大的鳥巢,特別氣派。走進大廳,高科技產品讓我目不暇接。突然發現前面許多人圍在一起,我好奇地擠進人羣,發現原來是一個多功能機器人,他的`名字叫小叮噹,會唱歌也會跳舞,而且還能給我們帶路當導遊,真有意思。不知道誰問了一句“你的工資是多少?”小叮噹回答説:“我的工資都用來交電費了”。差一點把我的大牙都笑掉了。

之後,我們又看了球幕電影,參觀了丁肇中教授發明用的實驗設備,還有其他諾貝爾獎獲得者和他們的實驗發明等等,讓我大開眼界。

這次科普研學,讓我大飽眼福,不但驚歎科技的魅力,而且對科學產生了興趣。

研學之旅作文7

今天,是我們去研學的日子。首先,我們來到了洛陽民俗博物館。民俗博物館裏,展覽了很多年代久遠的文物。

洛陽民俗博物館位於洛陽市新街南端,是中國最大的專題性博物館。同時,也是在全國重點文物保護單位,原名潞澤會館。因關羽又名關帝廟,是清乾隆九年(1744)建成的,歷史悠久。現有舞樓、鐘鼓樓、穿房、房、正殿、後殿丶配殿等,是一組結構嚴謹、風格獨特的古建築羣。

我們還去了萬安山山頂公園。在那裏先吃了午飯,我們吃的是大米飯。午餐後,我們集體徒步登萬安山的山頂。萬安山山頂公園位於洛陽宜濱區與伊川縣交界處,是一座大型山體公園。我們沿着蜿蜒曲折的山路,一直往上走,終於爬到了山頂。

後來我們又從山頂下了出去,然後就坐在草坪上開始畫風箏,教練首先給我們一人發了風箏,又給我們發了顏料,我們就坐在草坪上,在那裏畫。

每個人畫的都是不同的,有這個有那個,真是好看極了!過了一會兒,畫完啦,我們就收了起來,我們的語文老師還給我們畫完風箏的'人拍了照呢!

教練又給我們發了風箏線,這樣我們回家就可以自己放自己的風箏啦,而且這還是自己畫的,獨家限量款風箏呢!

後來,我們又拍了集體照,然後我們就上了車,開啟了返程之路。一個小時後,我們又回到了學校。

這一天過得可真有趣呀!我的收穫也很多,不僅瞭解了洛陽的民俗文化,還鍛鍊了自己的意志,增進了同學之間的友誼。

研學之旅作文8

藍藍的天空漂浮着白雲朵朵,太陽公公紅着臉跟我們打着招呼,今天是我們去夢想城研學的日子,我和大家都開心極了,期待已久的研學旅行終於開始了。

我們乘坐大巴車,一路歡聲笑語,不一會就到了夢想城,看見了夢想城五顏六色的大門,在老師的帶領下,我們排好隊邁着整齊的步伐向夢想城前進。

第一站,我和同學們來到了模擬郵局,先換上郵遞員的衣服和帽子,然後來到郵政局的辦公地點,老師就開始指導我們學習郵遞員的'工作順序,我們學習瞭如何發送郵件,我們還一起書寫了給好朋友的明信片,時間一晃就過去了……

接下來,我們來到了蛋糕店,我們一起學習了烤蛋糕,自己動手做的蛋糕比在外面買的蛋糕好吃多了!我們還學習了活字印刷術,知道了我們中國5000年曆史中的四大發明之一印刷術,我為我們的國家感到自豪。我們還到警察局學習了軍人的敬禮……

我最喜歡的課程就是體驗空姐,我們換上漂亮的空姐制服,然後學習了走姿、坐姿和站姿。還學習了禮貌用語,我們知道了在飛機上有很多人在做服務,比方説送水員,還有送餐員,還有我最羨慕的機長。

這次的研學之行,真是讓人難忘的一天!我們不僅玩得開心還收穫了許多知識,期待下次的研學旅行。

研學之旅作文9

這個雙休日,我們去參加了一個研學活動。我們經過了一天的行程,終於到了我們期盼已久的最棒的一個活動——聯歡晚會。

我們所有學員來到了一個活動大廳裏,大廳前面搭設一個舞台,是讓我們表演節目的。

“下面有請一號車的`王同學上台表演,掌聲鼓勵。”教官説。隨後,一陣熱烈的掌聲響了起來。

王同學起身,走上台,説:“大家晚上好,我給大家表演的節目是一首歌。歌名叫《成都》”慢慢的,王同學跟着優美的伴奏唱起了優美的歌。聽着王同學的歌,我們都陶醉了。突然,音樂結束了,王同學的歌聲戛然而止,可我還沉醉在優美的音樂之中。

“王同學帶來的歌曲是不是很美?不過下一組帶來的歌曲也很美。有請二號車的蔣同學,何同學,蔡同學和袁同學。他們帶來的歌曲叫《最美的期待》。”

歌曲結束後,我們還做了一個小遊戲——搶椅子。教官下來叫了12個人上去,總共有十把椅子,沒搶到的人要接受懲罰。第一輪開始了,在激烈的音樂之下,所有人都緊張了起來。突然音樂停了,可是還有兩個人沒反應過來,輸掉了這場比賽。之後,經過了好幾輪的比拼,勝利者是一位六年級的大哥哥。

聯歡晚會結束後,我們一起回到各自的卧室,洗洗睡了。

研學之旅作文10

週三徐老師宣佈我們本週五要去都江堰研學,研學的主題是“觀拜水大典,探古堰文明”。

今天我們全班來到了都江堰,先去觀看了“拜水大典”,聽導遊説這次拜水大典只是表演節目,真正的是在每年的清明節。都江堰拜水大典距今已經有1000多年曆史,是為了紀念和祭祀修建都江堰的李冰父子,祈求成都平原五穀豐收、國泰民安,它也代表了春耕的開始。正是有了都江堰的水,成都平原才物產豐富,人民才能安居樂業。

看完拜水大典,我們來到離堆公園參觀。古時候岷江水非常湍急,一到汛期,岷江水就會淹沒成都平原的田地和房屋。於是秦王嬴政就派李冰來治水,李冰觀察了這一帶的'地形,將玉壘山挖開了一個長80米,寬20米的豁口,它就被稱為寶瓶口;李冰又用挖玉壘山的山石沿着離堆修建了飛沙堰和魚嘴,將岷江分成了內江和外江,內江的水引入到成都平原灌溉,外江水流入長江。寶瓶口將內江的沙石排到飛沙堰,在每年岷江枯水期的時候,人們就把飛沙堰的沙石挖走。自從有了都江堰,成都平原再也沒有發生大的水患了。

都江堰水利工程到今天仍然在發揮防洪灌溉的作用,造福成都平原,我們一定要好好愛護和利用它。

研學之旅作文11

上個月,我們學校組織我們去北京動物園研學。聽到這個消息時,我興奮得手舞足蹈。早上,媽媽一起牀,我也一骨碌兒爬起來了。生怕耽誤了出發時間。在車上我們一起唱歌,做遊戲。

上午九點,我們到達動物園。同學們排着整齊的隊伍,依次進入。我第一眼就看到了大象,它那龐大的身體,就像一堵牆;四條腿像四根大柱子;蒲扇似的大耳朵不停地前後擺動;長長的鼻子靈活自如,吃食物,喝水,洗澡,都靠他完成。那威武的老虎和憨態可掬的大熊貓,正迷着眼睛打盹呢!最漂亮的就是孔雀了,它那五彩斑斕的羽毛華麗無比,站在那裏像一位高貴的女王,任憑同學們拿食物去吸引它開屏,可它理都不理。最惹人喜愛的.是那活潑可愛的小猴子。大頭、小臉、圓圓的大眼睛不停的骨碌碌地轉動。長長的前臂忙碌地抓耳撓腮。看小猴子們有的在樹上跳來跳去,有的攀着鐵鏈子在盪鞦韆,還有的蹲在石山上,眺望遠方,膽大的在向遊人索要食物。

下午,我們觀看了美人魚表演和海獅表演。人魚公主穿着彩色的鱗片在水中起舞。身體柔軟的海獅妞妞靈活的扭動身體倒立、頂球、鑽鐵環引來了同學們的陣陣驚呼。在海底隧道里,我們看見了顏色各異,形態各異的小丑魚、魔鬼魚、鸚鵡魚等。它們就像趕集似的一會聚到水面,一會又潛到水底。還有的魚則是在水中悠閒的游來游去。

傍晚時分,我們乘車返回。旅途雖然很累,但是我們收穫得快樂,增長了知識。

研學之旅作文12

20xx年1月16號,這個晴朗的日子裏,我們新翼班開啟了美好的研學之旅。

我們一路上歡聲笑語,美麗的帶隊導師,還讓我們明白了三門峽名字的由來,傳説在大禹治水時,大禹用神斧劈開了三道門,人門、神門、鬼門,有三道門,所以這裏就叫三門峽。

到了第一站——科技館,我們先看到的是非常壯觀的宇宙飛船和天花板上掛着的太陽系運行模型,非常的逼真,帥氣、温柔的講解員哥哥還帶我們參觀了:會跳舞的機器人和力的傳播,給我講解了:災難來臨時如何逃生;簡單的急救措施……

到了第二站——蛤蟆塔。和藹可親的郭校長,讓我們親自體驗了那神奇的`迴音建築,瞭解完了,我們還在旁邊打了十分鐘的雪仗,我也不知道哪兒來的膽子,我居然拿着雪球砸了一下飛鷹教官。

到了第三站濕地公園——天鵝湖,落落大方的講解員姐姐,讓我瞭解到天鵝是國家二級保護動物,我還認識了黑頸天鵝,紅嘴天鵝和黑天鵝,而且黑天鵝小時候是白色的,白天鵝小時候是灰色的。我還知道了天鵝的遷移路線,是從西伯利亞或內蒙那邊飛來的。

研學結束了,我們也學到了許多關於鳥類的知識。這有意義的旅行,我真希望可以多來幾次!

研學之旅作文13

一大早,我懷着興奮的心情,迎來了這次的奇妙研學。

來到白鹿原,一下車,我一眼就看見了三隻巨大的白鹿雕像。其中兩隻白鹿抬頭仰望天空,另外一隻低頭看着大地,令我感到十分驚訝。再往前走,一個巨大的城門出現在我們面前,奇妙的`研學之旅就正式開始了。

首先,我們在老師的帶領下來到白家和鹿家的老宅。走進那一間間房間,屋裏落滿了灰塵,感覺已經很久沒人住過了。雖然這裏有些陳舊,但是讓我知道了白、鹿兩大家族的故事;知道了著名電影《白鹿原》是在這裏拍攝的。

其次,我們體驗了一把陝西特色褲帶面的製作方法:先把麪糰揉成圓柱形,再用手掌把麪糰壓扁,然後用擀麪杖在上面壓出一條線,用雙手分別拉住面的兩端往外扯。你瞧,一根根原本粗短的麪糰,在同學們手中卻變成了一根根長長的麪條。大家笑的多麼燦爛啊!

最後,最讓我感到震驚的是《二虎守長安》實景演出。節目開始了,一個個演員從一間間房間裏走了出來。他們唱着歡快的歌,踏着輕快的腳步,整個村子充滿了歡聲笑語。突然,一陣大炮聲傳來,原來是小日本鬼子進村了。看到這,我的小心臟怦怦跳個不停,緊張的快蹦出來了。我不由得為村民擔心起來。果然不出所料,日本鬼子炸了村子,殺了很多手無寸鐵的老百姓。看到此景的二虎,他們下定決心,一定要打敗日本鬼子,保護老百姓。經過八年的努力,二虎終於將日本鬼子趕出了長安城。

不知不覺研學接近尾聲,這真是令人難忘的一次旅行!

研學之旅作文14

祭鱷台前憶韓愈

晴空萬里,白雲飄飄。我跟着圓夢研學團又出發採風了。

我們來到韓江北堤,遠遠就望到有一座古樸典雅的亭子矗立在江邊,四根石柱撐起了兩層翹角飛檐,我想,那應該就是鱷渡秋風亭了。走近亭子,前面有一個方台,上面寫着“祭鱷台”。亭裏面一條石雕鱷魚盤着尾巴趴在石板上,它眼珠突出,露出滿口尖牙,身上鱗片清晰可見。就是這醜陋兇狠的傢伙曾經禍害潮州百姓。鱷魚身上豎着一塊大石碑,碑的正面刻着流傳千古的《祭鱷魚文》。

遙想一千二百多年前,潮州大地一片荒涼,瘴氣瀰漫,惡溪中鱷魚潛伏,殺氣重重。因“諫迎佛骨”被貶潮州的韓愈來到這蠻荒之地,他心憐百姓,竭力興修水利、贖放奴隸、興師辦學,更在惡溪邊設台,把豬牛羊投進溪中,高誦《祭鱷魚文》,驅趕鱷魚。從此,鱷魚不敢在這一段溪中出現。潮州人民感念韓愈,就把惡溪改名韓江,並在韓江北堤築台紀念。

我們從祭鱷台前來到江邊棧道,眼前山青水秀,韓江水波光鱗鱗。江中沒有了鱷魚的身影,只有白雲在水中游動。岸上荷花形狀的路燈排列整齊,遍地綠茵,還有紫色的.小花隨風搖曳。走在棧道,真像“人在畫中游”。遠遠望去,雄偉的金山大橋橫跨韓江,車輛川流不息

清朝一個官員説:“不有韓夫子,人心尚草萊。”如果韓愈沒有被貶潮州,不知今日的潮州會是怎樣?回望祭鱷台,我想韓愈如果看到今日的韓江,他一定會高興地笑着。

研學之旅作文15

早晨,一束明亮的陽光,透過窗户照射在我的臉上,我雲裏霧裏地醒了,一切都是那麼的朦朧,窗外白霧繚繞着羣山,山腳下的小房子也被陽光照射着。

我們上了車,有説有笑,一同前往起義紀念館。路上的麥田一片一片的映入我的眼簾,麥香隨着風飄進了車裏,讓人變得舒服。一幢幢房屋,一座座小橋快速地從我眼前閃過,這些看似平凡的事物,其實都有它們自己的故事,多多留意身邊的風景,再去盡情想像它的故事,人生就會有意思。

到了紀念館的下面,我們拍了一張紀念照,便朝着紀念館進發。上去的話還要走一段樓梯,這一段樓梯足足有400多個台階,爬上頂峯的時候已經累趴了,沒時間去欣賞美景了。不一會兒我們便進了紀念館,首先映入眼簾的是一座雄偉的雕塑,這就是當時領導起義的烈士。再進一步,便走進了一個房間,裏面有各種文化與栩栩如生的雕刻人物,讓我驚歎不已。

隨後我們來到了古村,這裏就像一個“穿越門”,來到這裏便像到了民國時期的'小村子,有種身臨其境的感覺。進了村子,便看見了一棟棟古老的樓房,幾棟房子緊挨在一起,在擁緊的小路上無處不充滿歡聲笑語。走了一會兒,便看見一處泉水,那泉水清澈見底,沒看見一點點污垢,如果要不是有水波,我都差點以為這裏面裝着空氣了。

回家的路上,雖然依舊是麥田與房子交叉地閃過我的眼前,但這次研學卻給我留下了深刻的印象。

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