校園的一角作文集合13篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的校園的一角作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的學校是一個美麗的花園，我們每天快樂的在這個大花園
裏學習，玩耍。我最喜歡的就是這花園中間的風景。
走進學校，中間是一個大花壇，這個大花壇裏雖然只是一些平凡的小花小草，但它給我的印象卻是不平凡的。
春天，花壇上的小花小草都從土裏探出頭來，小草嫩嫩的，小花五顏六色的，非常漂亮。就連花壇旁的四棵小桂樹，也吐出了嫩芽。清晨，小草上的小露珠在陽光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。櫻花也開了，光禿禿的枝丫上生出了一些紅紅的東西，一轉眼工夫開出了一團團粉紅色的花。
夏天，花壇裏的小花小草顏色更深了，小草逐漸變成墨綠色。花壇旁邊的桂花樹已經開出了小小的葉子，葉子呈鵝卵形，綠的發光，綠的發亮。梔子花也開了，芬芳的香味充滿着校園，讓人感到非常的舒服。
秋天，花壇裏的小花謝了。只有桂花，一到八月，樹上就結出一簇簇淡黃的小花骨朵，不幾天就開花了，散發出誘人的清香，飄的滿校園都是，真是沁人肺腑。
冬天，花壇裏白雪一片，只有萬年青傲然的立在那裏，在園藝工人的呵護下，茁壯成長。
我愛校園，更愛這綠色的海洋，我常常一個人在這裏發呆，遐想。沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋裏，我愛這校園一角。
校園的一角作文2我的校園裏有規模宏大的教學樓，有下課熱鬧非凡的操場，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶......但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。
從學校正門進入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。
校園裏的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹，它們每天都像兩個大將一樣看守着花兒公主和我們的校園。花壇中間有一個大圓圈，走近一看啊!原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的小姑娘，躲在葉子的後面，還有一些我都叫不上名的花它們爭奇鬥豔。最後面是一排小灌木叢，像一羣小兵一樣保護着花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托着，顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼裏校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒農博會上植物區裏的花草那樣惹眼，但它卻是我們實驗小學裏一道美麗的風景線!
校園的一角作文3每當我走進美麗的校園裏,都能夠聞到各種淡雅的花香，這裏的花草樹木非常茂盛，像仙境一樣美麗。
站在校門前，一眼能看到一個花壇。花壇有三層，第一層有許多綠油油的蔥蘭，開着雪白的花。第二層長着許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護着我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立着一塊大石頭，石頭上刻着“澤潤”兩個剛勁有力的大字，那是我們學校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘爲底下的小草遮風擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳，她們正在河邊梳着辮子呢。花圃裏還開着許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等。花圃滿地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。
走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環繞着許多紫藤。三吳橋上等距擺着許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學樓連接在一起了。
走過三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹，還有許多的桃樹李樹，春天一到滿園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個廣場，那個廣場是給我們做操、玩遊戲的地方。
啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學時代成長的樂園，我愛我們的校園!
校園的一角作文4我們的校園叫濮陽市實驗小學，在市垂柳街的中段，環境優美，個個角落都佈滿歡笑，而且非常漂亮。
一進校門，映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門口，它可是我們校園的“守護神”。
再往裏走，就是我們校園最有特點的葡萄架了。夏天，雖然葡萄還沒有成熟，可是枝葉卻長得密密層層，遮住了火辣辣的太陽，爲路過的老師和同學們打造了休閒娛樂的空間。秋天，葡萄成熟了，有綠的、青的、紫的……五顏六色，味道又甜又酸，好吃極了。
在葡萄架旁邊，有幾棵木瓜樹，長得極爲挺拔，每當秋天來臨的時候，木瓜就成熟了，橙黃橙黃的，要比葡萄大多了，但它的葉子卻沒有葡萄的葉子大。
在木瓜樹的東南方，有一個小花園，那裏有許多的鮮花，各種各樣，萬紫千紅，爭奇鬥豔，有時還散發出點點清香，使人留戀忘返。
在花園的西面，有一片茂盛的竹林，竹葉在微風的吹拂下，來回擺動，像隨着音樂跳舞。一棵棵挺拔的竹子，像一個個哨兵，一動不動。
這就是我們校園的一角，雖然只是一角，但是這一角卻是不可缺少的。
校園的一角作文5我們校園的北角有一塊巨大的校石。
校石巨大，呈褐黃色。上面刻着“博學、勵志”四個醒目的紅字。每當我路過這塊校石時，我就在心裏時刻提醒自己：我一定要做一個知識淵博、有遠大志向的孩子。
校石是矗立在花壇上的，花壇裏的小草生機盎然，遠遠望去，就像綠色的被子上點綴着許多潔白的小花。風兒一吹，一陣清香撲鼻而來，小草也跳起了擺手舞。花壇裏的花可多了！有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛！花兒的姿態也很多呢！有的三五成羣，有的一枝獨秀，有的羞羞答答……
校石左旁是一棵棵高大的柳樹，排列整齊，柳條像小姑娘的辨子。風兒一次，柳條便隨風搖曳，看着一棵棵挺拔的柳樹，我總會情不自禁地想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這句詩。
校石的右旁是桂花樹，桂花樹樹幹粗壯，枝繁葉茂，樹葉密密層層，青枝綠葉間幫着成千上萬多桂花，不仔細看，還以爲是數不清的星星了。每逢八月，這裏清香怡人，成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處！
巨大的校石，美麗的花壇的，碧綠的樹木就湊成了校園的北角。多麼令人讚賞、多麼令人留戀的一處風景啊！
校園的一角作文6春天，百花齊放，萬物復甦，花紅柳綠，百鳥爭鳴。
走進學校的大門口，正對面是一個用漢白玉雕刻成的蔡元培塑像，它表情嚴肅鄭重，好像正要向所有人宣佈一件非常重要的事情。
塑像兩旁是兩顆鐵樹，這兩顆鐵樹彷彿兩位威武的士兵，守衛着塑像，好像只要塑像一聲令下，他們就會投入到戰鬥中。
塑像後面是一排松樹，這排松樹好像一排伺候塑像的侍衛，有的在端茶，有的在跳舞，有的在唱歌。
再往左看，是一個小花園。花園裏有一棵高大的松樹，大概有三四層樓那麼高，坐在松樹下面的石欄上，擡頭望，一眼望不到頂，整棵松樹偉岸壯直，蓬勃向上，好像就快要衝破天空了。松樹那許許多多的枝丫讓人看得眼花繚亂，密密的松針擋住了許多太陽光，還有幾縷太陽光從松針與松針之間的空隙中漏下來，讓人睜不開眼。松樹旁邊有一棵桂樹，桂樹雖然不高，但她是一位慈愛的母親，同學們上課時，她就帶着她的孩子們一起聽同學們讀課文，下課了，他們就一起玩遊戲。
花園裏不僅有樹，當然還會有草。小草把去年穿過的裙子晾在外面，曬乾，又換上了嫩綠色的新款連衣裙，看來它們也很注意潮流啊!有些小草害羞地從地底世界探出腦袋來，好奇地打量着又一個全新的世界。
看，春天的校園一角是多麼生機勃勃啊!
校園的一角作文7在三年的小學生活中，校園的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象，而花壇是我心中最難忘的。
初春的花壇已經是生機勃勃了，紅彤彤的小花，綠油油的小草，都競相向人們展示它的風姿，你看周圍的柳樹，像美少女的綠髮。上體育課時，這裏就是我們男生的樂園。男同學三五成羣結成一夥兒，在花壇裏捉蝸牛，有時候把蝸牛放在女同學的文具盒裏，每當女同學開啟文具盒，都會放聲尖叫，那時的我們，別提多高興了。
夏日來臨，花壇又換了一番景象。花兒個個都綻放笑臉，一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，像一個新娘。當同學們被烈日曬的汗流浹背時，就會到這兒乘涼。
深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子塗上了斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢被樹媽媽送到了大地奶奶的懷抱。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都是白茫茫的。這下，可樂壞了同學們，一到下課，都迫不及待的來到花壇旁，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
這就是我們的校園一角——花壇，你喜歡它嗎？
校園的一角作文8校園的美景無限好，而我卻只喜歡那校園的一角。
冬
雪花的來臨使校園的一角有了一絲“生機”。大樹穿上了厚厚的棉襖，小橋也變得更加迷人。假山更像是毅力在風雪中鋼鐵般的戰士。當學生到來時，地上留下了一串串的腳印，校園裏留下一串串的笑聲。冬天的校園一角是這樣的呢！
春
樹枝抽出了新芽，小草也探出了頭，遠遠望去那一絲絲綠在陽光的沐浴下，蓬勃生長着。它不正像我們四中的莘莘學子麼？
夏
玉蘭花終於開花了，長出一朵朵晶瑩剔透的花朵。小蜜蜂也飛來貪婪的採着花蜜。小鳥們在樹枝上“嘰嘰喳喳”似乎在唱着我們的校歌：“做自己的最好，做最好的自己……”夏天是如此的熱鬧！
秋
沒有了冬天的雪、春天的綠、夏天的熱鬧，秋天的一角似乎有一些冷清！樹葉飄落大地，每天早上只能聽見值日生“刷刷——”的掃地聲。秋天的校園一角竟會是這樣的！
校園的一角，你一年四季展現着不同的姿態，給我們帶來了不一樣的感覺。大家圍繞這你，在你身邊嬉戲、學習，我們都非常喜愛你！
校園的一角作文9在我可愛的校園裏，有一處是我最喜歡的地方，那就是校園後院的柳葉亭。
首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上，日復一日，年復一年。
春天柳樹長出了嫩綠的小芽；夏天兩顆高大的柳樹爲我們遮擋風雨，從不叫苦叫累；秋天柳樹樹葉樹葉變黃，風兒一吹，有些調皮的樹葉就像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞；冬天白雪皚皚，漫天的雪花爲柳樹披上了一件漂亮的銀裝。
柳樹旁有一把默默無聞的木頭長椅，它像一個憨厚的老人一樣，爲我們付出着愛。經常到中午的時候會有一大羣的'人來到這裏嬉戲。有的在長椅上打鬧，又上又下。有的還抱着樹幹打低溜。可柳樹和長椅依然不叫苦，他們用自己的付出，來換來孩子們的歡聲笑語，高興的臉龐。默默無聞的他們在自己的崗位上，付出着，奉獻着……
每當那清脆悅耳的音樂響起，安靜的教學樓、操場，立刻沸騰起來，那只有朗朗讀書聲的校園，隨着鈴聲的響起也變成了孩子的樂園！
我愛這校園一角，更愛這個漂亮的校園！
校園的一角作文10春天到了，我們學校又變漂亮了，可是最美麗的還是操場旁的小花園，裏面栽滿了花草，最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。
這三棵棕樹高低錯落挺立在花園中央，最高的那一棵像威嚴的爸爸，稍微矮一點兒的那棵像是慈愛的母親，最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子，你看它們互相依偎着，多麼像親親熱熱的一家子呀！
三棵大棕樹的枝幹都是筆直的，上面佈滿了一道道條紋，好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風吹雨打，它們依然默默地挺立在那裏從不動搖。在棕樹大葉子下還藏着一個個紫色的果實，像是一顆顆珍珠，又像是一粒粒瑪瑙。
花園右邊種着一棵桂花樹，遠遠望去，既像一把半撐開的綠絨大傘，又像一座綠色的寶塔，更像一位高傲的公主，亭亭玉立。到了秋天，桂花樹開花了，一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發着沁人心脾的芳香。
在花園裏，有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍，像威嚴的衛士，守護着“高傲的桂花樹公主”。
花園裏還種滿了綠茵茵的麥冬草，你看它們伸長脖子，貪婪地吮吸着春天的甘露。每當下課的時候，同學們就會三三兩兩來到這兒，欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。
我愛校園一角的這個花園，更愛培養我健康成長的校園。
校園的一角作文11校園，多麼親切的名字，我們都愛自己的校園。每當我來到校園，最使我心動的是那小水池，它一年四季都是美麗動人的。
我看過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖。雖然小水池沒有大海和西湖美，但在我眼裏，小水池是最美的。小水池可清了，清得能看見水底的沙石，小水池的水可靜了，讓您感覺不到它在流動。五顏六色的小魚在水裏歡快的游來游去，有的在吹泡泡，有的在比賽游泳，還有的在玩捉迷藏，幾條小魚在快速的遊動，有幾條小魚躲到石頭底下，還有一條黑色的小魚利用樹木的陰影和自己的膚色融合起來，如不仔細觀察，會讓您完全忽略了它的存在。
在小水池的上方，有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態萬千，有的像房子、有的像石猴、有的像石龜，假石山上還有龜背竹，萬年青等植物。
小水池旁還種了一些花朵。遠遠看去像鋪了金燦燦的金子。仔細一看，啊！原來是雛菊，風一吹，香味迎面撲來，還有碧綠的紫薇，有比火還紅的木棉花，火紅的日日紅等。
我們的校園一角，花香四溢，姿態不一，嫵媚動人。我愛我的校園一角，您呢？
校園的一角作文12我來到這所學校才半年光景，但是學校後花園裏的一座古亭卻讓我感觸很深。
它的面積不大，就幾平米，上面雕刻着許多的詩。走進亭子裏面，就像走進一片“詩海”，別有一番情趣。
看，乃四季之首。萬物復甦，鳥語花香，在亭子裏是再好不過了。乍一眼望去，花園裏生機勃勃，橡樹和樟樹綠得發亮，水池裏的小魚歡快地游來游去。春風哥哥只要經過，樹下的灌木叢就會發出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機盎然，這時，古亭就是我們的“觀景臺”。
一到夏天，不同於操場的炎熱喧鬧，古亭裏一片陰涼寧靜。待在裏面不亞於空調的清涼。熱，會慢慢被遺忘；涼，會慢慢到來。這時候，古亭是我們的“遮陽傘”。
秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風饋贈的禮物。亭子裏原本的古色被更加的凸顯，伴着古色古香的情意，伴着清爽的秋風，伴着溫暖的夕陽……再伴着紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數夕陽山”，山就是後圍牆的假山。這時，古亭是我們的“乘涼樹”。
冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會飄到亭子裏面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時，亭子是我們的一道“風景線”。
古亭，春的觀景臺，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好夥伴。
我偏愛校園那一角——古亭子。
校園的一角作文13我們的校園有一個美麗的地方，那就是後花園。
剛走進後花園，映入眼簾的是幾枝嫩黃的臘梅，有的含苞待放，還是花骨朵兒;有的全開了，像小女孩的裙子;還有的半開半放，展開幾片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。銀杏樹還是光禿禿的，可是像桂花樹、竹子四季常青，給後花園增添了許多生機。
再向前走，你就會看到一個魚池，裏面的魚姿態不同、色彩豔麗。有的紅裏帶黑，眼睛瞪出來，在學鯉魚跳龍門呢;有的全身銀色，像是佈滿了珍珠，頭上還有凹凸不平的一塊紅色，就像一位老壽星;最有名的還是一條通體金燦燦的魚，我們就叫它金龍魚。一旦它遊動，別的魚就跟着它，如同一個個傭人尾隨着主人。池底還有五彩繽紛的鵝卵石，有魚的地方當然有水草，一朵朵水葫蘆漂在水面上，讓小魚們嬉戲、打鬧。
走到小路盡頭，那兒有一口井，井上有馬老師寫的“飲水思源”四個字，井壁外有一個四根柱子圍成的小棚子，每到夏天，上面就爬滿了葡萄藤。
我愛我們的學校，更愛我的後花園。
