學校的美景作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的學校的美景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校的美景作文 篇1
杜坡山麓孝水河畔有我們美麗的校園，花益書香智慧天堂是師生共同的家園這首優美動聽的校歌唱出了校園的美麗，我愛我美麗的學校。
春天來了，春姑娘邁着輕快的腳步來到了我們的校園裏，用清新的氣息溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉襖棉褲。你們看，鵝黃的柳枝在春姑娘的親吻下舒展開了柔軟的枝條，藏在枝條裏面的小葉子立馬探出頭來，觀看這美麗的春景。
夏天，烈日當空。不知道啥時候，太陽公公的臉龐變得紅彤彤的，像是喝醉酒一樣，把金色的陽光灑在了我們的校園裏。校園池塘裏已經有了碧綠色的小傘，小魚兒在這把大傘地下盡情的玩耍。木槿花開滿了校園，微風吹動，花兒對着我們點頭，好似一幅美麗的山水畫。
秋天，果實累累。秋婆婆把我們的校園變得猶如果園一般——柿子樹上結滿了果實，一個個的小柿子像是小燈籠一樣掛滿枝頭。山楂樹上全是山楂，很多人都經不住誘惑，摘下山楂，品嚐起來。
冬天，大雪紛飛。冬爺爺伸出自己神奇的雙手，一夜之間讓我們的校園變得瞬間遍地潔白。雪松、龍爪槐、柳樹、冬青，甚至池塘裏的假山也要裝飾一下自己，給自己戴上了一頂雪白的小帽子。這時的校園格外的靜謐。
啊！校園，我那可愛的校園，我那美麗的校園，每天我們都像快樂的小鳥一樣，揹着書包來到你的懷抱裏，學知識、學文化。我愛你，我心目中的智慧天堂。
學校的美景作文 篇2
我去過風景如畫的雁蕩山，美麗的西湖。雖然我的學校不如這些世界奇觀美麗，但我十分喜歡我的學校。
從大門走進去，第一眼就看見了聳立在地面上的噴泉，這噴泉可溫柔了，那水貼在壁上嘩嘩的流動着……在噴泉中的荷葉下，一條條魚遊動着，有些魚跳出了水面，有些魚像害羞的小姑娘，一直躲在荷葉下面。當然除了魚，附近還有烏龜、潛水蜘蛛和水蠅生活在那裏。每次我到學校，我都在噴泉旁停了好久，和小魚們打招呼，和昆蟲們做遊戲。
走到操場上，一棵十分老的大榕映進入了眼簾，大榕樹的樹幹很粗，樹幹上有樹洞，樹洞裏經常有壁虎爬出來。嚇得女同學尖叫連連，男同學爭相捕捉。榕樹上的`葉子微微的飄着，葉子旁有一隻小鳥，嘰嘰喳喳的叫着，好像在述說着什麼……
轉角到了小菜園那，有一朵朵鮮花在對着我們微笑，小蜜蜂在那嗡嗡的唱着歌，白菜挺直了腰板，辣椒開的花十分美麗。
我喜歡學校。
學校的美景作文 篇3
學校教學樓兩邊各有一棵桂花樹，每到秋天，這兩棵桂花樹散發出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹開的花是黃色的，十分的小，直徑不到三釐米。中間的花蕊也是黃顏色的，花粉比較多，粉粉的。桂花樹的樹幹很粗。枝條也十分粗壯，這兩棵桂花樹長得十分茂盛，葉子很多。
桂花樹亭亭玉立在花壇邊，它的香味和蘭花草的香味融合在一起，使我們陶醉。
學校的美景作文 篇4
每當走進校園時，校園的美景並映入你的眼簾：你看那高大挺拔的白楊穿上了深綠色的軍裝是那樣的精神抖擻，像衛士一樣在那兒站崗放哨，守衛着美麗的校園；那香氣四溢的桂花，枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃，朝四面八方伸展，編制出一大片綠色的蔭涼，與那青翠粗壯的楊樹遙遙相對。還有那有四季常青的松樹，婀娜多姿的月季……整個校園就像一幅美麗絕倫的山水畫。
金秋十月，秋高氣爽，涼風習習，桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細細的花蕊，幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地長在花枝上，猶如天上無數閃爍的星星，數也數不清。秋風輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。銀桂，雖然細嫩、嬌小，它卻是點綴校園的珍珠。濃郁的桂花芳香，飄到操場，飄到教室，飄到我們的心裏，令人心曠神怡。桂花的芳香引來了一羣羣勤勞的蜜蜂，它們一邊嗡嗡地叫着，一邊辛勤地採蜜。花香還招來了一隻只彩色的蝴蝶，它們在校園的上空翩翩起舞，給秋天的校園增添了一筆色彩，增添了勃勃生機。
不論是課間，還是體育課閒暇時，這些遮天蔽日的綠色大傘，爲我們遮擋烈日，送來涼爽！送來芳香，太陽光穿過葉縫，星星點點地撒在地上，形成了各種各樣的光圈圈兒，美妙極了。我們坐在樹下講故事、看書或作遊戲，真是涼爽宜人，其樂無窮！
看着學校的花花草草，聽着同學們的歡歌笑語，我們的校園不僅是學習的樂園，還是我們生活的花園。多美的學校啊！
學校的美景作文 篇5
我有一個非常美麗的學校，他春、夏、秋、冬都含着孩子們的笑聲。你一進門就可以看見兩旁有幾棵大樹，每棵樹都強壯無比，好角戰士一樣守衛着我們的學校。樹下面都有一個花壇，花壇旁邊的不鏽鋼圍杆，在太陽的照射下，象一條閃光的銀帶子。花壇裏面種着一些奇花異草。（兩排）樹中間是一個可愛的小操場和一個“寫字檯”，每天下課後都充滿着孩子們的笑聲。我們圍着“寫字檯”玩遊戲。有的在玩“單腳捉人”，有的在玩“貓和老鼠”，有的在玩“一、二、三，抓不到”的遊戲，還有的在玩“切西瓜”……速度（都）很快，大家玩起來很瘋狂。“寫字檯”成了孩子們的樂園。
如果下雨過後，小操場就熱鬧起來了，地面很滑，有些人在玩“滑冰”的遊戲，有些在玩“水上飄移”，還有些在玩“踩水”，只要看到有一坑水的地方，就跑過去踩，水花四濺，非常刺激。
有風的時候，同學們就會成羣結隊地出現（來），小操場就更熱鬧了。有的孩子在撿樹葉，有的在學樹葉飄落的樣子狂舞，讓的同學們哈哈大笑。有的撿起地上的樹枝打仗。上課鈴一響，同學位就象受了攻擊的螞蟻羣一樣“逃”到各自的教室。小操場又變成了安靜的地方。
（進校門）你往右邊看，你會看到一棟(五層樓高的）整潔的教室展現在你眼前。每間教室就象一個個裝知識的碗，你彷彿看到老師正拿着小勺子，往小碗裏面裝水，那水就是老師傳授給同學們的知識。
你在走廊上走幾步，你會發現一些白色的小點，你（不要）以爲是紙屑，其實這只是（地磚上）白色的小花紋。你仔細一看，會覺得它們象美麗的夜空。有的連起來象一隻咆哮的大熊，有的連起來象披風少女，有的象大象鼻子，有的象鼓動的悠悠球……。走廊的外側有一排大花盆，裏面也裝滿了淺紫色的小花草，你仔細聞，還能聞到一點點淡淡的香味（進門）你再往左側看，會（看到）發現一個飯堂和老師辦公室。辦公室非常寬敞潔亮。你還能看到老師們忙碌的身影。
我喜歡這美麗而充滿歡笑的校園。
學校的美景作文 篇6
我去過很多美麗的地方，但我最熟悉、最想介紹的就是我的學校——岑溪市第二小學。學校裏有寬闊的操場，有美麗的花草樹木，有高大的教學樓，還有……
走進學校，映入眼簾的是寬闊而乾淨的操場。每當課餘活動的時候，操場上就會立刻熱鬧起來，同學們有的在一起玩遊戲，有的在說笑，有的在運動，還有的……叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學們才戀戀不捨地離開操場。
我們學校種有許多花草樹木。先說說我們學校的花壇吧，既迷人又美麗！走進花壇，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。花壇裏的花盛開了。看，那月季花開得多麼鮮豔，多麼繽紛，白的、紅的、粉的……與碧綠的大葉子一道織成了一片燦爛的雲霞。那夾竹桃的花開得密密層層，有的潔白如玉，有的粉似霞，成了一個大花球。還有那雪白的梔子花芬芳撲鼻，誰都忍不住湊過去一嗅再嗅。花壇還常常吧美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂招來。美麗的蝴蝶在花壇中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂就在花壇裏採蜜。我們學校還有一片草地，草地上長滿了綠茵茵的小草。還有我們學校那棵四季常綠，高大挺拔的大榕樹，可迷人了！每到炎熱的夏天，同學們都會來到大榕樹下來活動。有的在下面做遊戲，有的在談笑，還有的……因爲到了夏天，天氣很炎熱。大榕樹就像一位慈祥的老爺爺，用它那茂密的枝葉爲我們遮擋住太陽，爲我們送來了清涼。所以同學們每逢夏天，就會到大榕樹下來活動。
我們學校還有一座座高大的教學樓。教學樓裏不光有寬敞明亮的教室，還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室裏，我們欣賞着聲像具佳、圖文並茂的多媒體課件；在書法課堂上，我們用稚嫩的小手書寫着方正的漢字；音樂課裏，我們伴着優美的琴聲唱響着動聽的歌曲；美術課中，我們用手中的畫棒描繪着多彩的世界……聽，教學樓正傳來一陣陣朗朗的讀書聲和優美的歌聲。
這就是我們的學校，一所充滿歡樂校園。這所學校留下了我們的燦爛的笑容，也留下了我們成長的足跡。啊！我可愛美麗的母校！我你爲驕傲！我爲你自豪！我的母校！
學校的美景作文 篇7
我的學校是個又美麗又整潔的地方，不信，我帶你去看一看吧。
來到大門前，你稍微擡起頭來，首先映入眼簾的是“廉江市第三小學”這幾個黑體大字，它蒼勁有力，在陽光的照耀下，閃閃發光。
走進大門，你會看見一個升旗臺。升旗臺的中央有一根又高又直的旗杆，旗杆上飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。它象徵着祖國，代表着烈士的鮮血，時時刻刻提醒着我們，不忘國恥，要好好學習，天天向上。
你還會看見一個既整潔又寬闊的操場。操場兩旁種着一排排高大挺拔的大王椰，微風吹來，發出“沙沙沙”的聲音，好像是給那些上音樂課的同學們伴奏……
其中，我最喜歡的就是操場中間的那個引人注目的大花壇。花壇裏種有各種各樣的花，比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每種花都有它們各自的顏色，紅的似火，白的像雪，粉的如霞、黃的賽金……奼紫嫣紅，五顏六色。它們不但各式各樣，五彩繽紛，而且還形態各異，一朵有一朵的姿勢。有的像害羞的小姑娘一樣，躲在葉子的後面；有的像小孩子做錯事了，慚愧地低下了頭；有的欣然怒放，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒……這些花爭奇鬥豔，芬芬撲鼻，花香四溢。有時，招引來幾隻美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，累了就落在花朵上，雙翅合攏歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙着採蜜。這些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的襯托下，顯得更加鮮豔、美麗。
我們能在這麼美麗好的校園裏讀書，真幸福。我愛你，我的學校，是你哺育了我們，是你讓我們在這裏快樂地學習知識，健康茁壯地成長。
學校的美景作文 篇8
你是否曾因爲某件事，而改變自己的想法？那是一部電影？一本好書？或老師給你的金玉良言？對我來說，使我改變的，是一條再平凡不過，卻深深烙印在我心中的那條走廊。
社團活動時，團長要我們在校園裏找到一個自己認爲最美的角落，並將它畫下來。這是個簡單的任務，也是個不簡單的任務。我可以隨意敷衍了事，但這次我選擇認真去尋找那塊最美的角落。我走過綠意盎然的蘭苑；穿過實驗樓旁的走道；經過傳出朗朗讀書聲的成功樓；觀察校門口的石板書；我始終找不到我心中那塊最美的角落。拖着疲憊的步伐走回集合點，心灰意冷的我坐在樸學樓的樓梯邊，低頭想着待會該如何向團長解釋。
猛一擡頭，眼前的象，不就是我在尋找的最美的角落嗎？陽光撒在一塵不染的走廊，石柱一字排開，像衛兵肅立，實驗室外擺的小植物努力的向上伸展，周圍沒有一點的開啟嬉笑聲。
好安靜，好漂亮，好像天堂。想到這裏，我開心的笑了。一切都和以前不一樣了。以前覺得上學很枯燥、乏味，現在我擁有天堂般的景緻，我不再將上學當作行屍走肉，我會更努力的去學習知識。看到那株小豆苗奮力的往上長，我對“生命力”有了莫名的尊重，每個物種能存活下來都有它的原因及價值，每個生命，都是個奇蹟。我不會想輕生了，爲了讓奇蹟綻放更耀眼的光彩，我會更努力的活下去。
我的老師曾說：“處處留心皆學問”果真不假，我從一個小角落學到這麼多大道理，我很慶幸自己有發現這種，它讓我更有勇氣面對突如其來的挑戰，並尊重世界的每個奇蹟。
