點亮心靈的燈作文[熱門]

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的點亮心靈的燈作文，希望對大家有所幫助。

點亮心靈的燈作文1

你像一盞燈，點亮了我灰暗的心。

我自幼體型肥胖，相貌平平，同學們見了我都繞道走；我問他們題目，他們卻盯着我笑而不答；我努力融入他們的圈子，卻遭到嫌棄，鄙夷的眼神。我厭惡極了那種感覺，但又不知道怎麼辦。

“同學，這裏有人嗎？我可以和你坐一起嗎？”一直都是獨來獨往的我在食堂遇見了你，你是第一個主動與我聊天，與我一起坐的人，那頓午餐我們聊了許多，“上次運動會上你是不是實心球拋的最遠的？”我點點頭，沒想到也會有人關注我，“哇塞！好厲害，你怎麼做到的？”我看着你明亮的雙眸，你也注視着我，四目交匯，我第一次看到了希望。

之後你常來找我，陪我聊天任我傾訴，讓我極度自卑，灰暗的心情有了一絲光亮。

“嘿！書法考級過了嗎？”我參加完書法考級，你充滿期待，一眨一眨如星星般的眼睛望着我，我的緊張感一下消失了，“還不知道結果呢，我覺得自己寫的'沒有別人好。”長期的自卑心理讓我對自己沒有自信，不由地嘆了口氣。“你很棒的，要對自己有信心！我上次拿你練的草稿給我爸媽看，他們都誇你寫得端正秀氣，讓我多學學你呢！”聽到這，我嘴角不禁上揚，內心歡欣無比，原來我也不是一無是處的，你還把我寫的對聯貼到家門口，說要大家欣賞我的字，你一直都在鼓勵我，你就像絲絲亮光，深深傾入了我的心。

我曾疑惑地問過你，爲什麼你和別人不一樣？透過你那清澈的眼神，我似乎找到了答案：內心陽光，給人溫暖的人就像一盞明燈。

慢慢地，透過你的引導我也逐漸融入大集體，與同學們談笑自如，雖然我們現在不在一起，但我永遠不會忘記那個中午，你那雙明亮的眼睛，你與我的談話，給予我的溫暖。是你，讓我本會自卑的一生開朗起來。

你是救贖，我的明燈。

點亮心靈的燈作文2

像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運的不公，點亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行！——題記那一幕，我永遠把它封印在心底，讓它點亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競爭中前行。雨天的鄉間小路很是泥濘，我打着小傘，在雨中躑躅，感受着這點點春的氣息，期待着戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發着“天街小雨潤如酥”的愜意。忽然，眼前現出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一隻斷翅的蝴蝶，一片翅膀被什麼扎過一樣，殘留着車轍的痕跡。它並未死去，另一隻翅膀在扇動，好像要躍躍欲試。

然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運的不公吧。它放棄了。它開始在泥濘的“丘陵”上蠕動，好像在與命運做最後的抗爭……驀然，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對足送給它；一樣的，上天沒有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學的興趣和獨到的見解。我們每個人都各有所長，上天是公平的。“天生我材必有用。”做不了華羅庚，就努力做魯迅吧！做不了太陽，就做平凡的白熾燈吧！追求熱烈一樣可以照明千萬家。做不了參天大樹，就做平凡的垂柳吧，爲人們遮擋熾熱的陽光一樣光榮。

心裏有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹萬樹梨花開”的壯麗，去參悟“不爲浮雲遮望眼”的深奧，去欣賞“偷來梨花三分白”的喜悅，去感受“碾冰爲土玉爲盆”的'悽婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……此時，在書的世界裏，我彷彿聽到虞姬臨江的哀嘆，彷彿看到西子浣紗的漣漪，彷彿觸到紅袖拂水的波瀾……斷翅的蝴蝶點亮了我心中的明燈，指引我在文學與競爭中前行。

點亮心靈的燈作文3

“世界並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”還記得語文老師說的這句話，也許當你聽到這句話的時候，你會不屑一顧。但是，在這世上又有幾個人能夠完完全全的參透它呢？寥寥無幾！同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺得平淡無奇，林清玄卻可以揮就而成“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發出“今人不見古時月，今月曾經照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無盡的驚奇。而且對於不同人來說，世界都是不同的。這也是樂觀與悲觀的區別。吧，你會發現在曾被你忽略的細節中，蘊藏着絕頂的美麗，等着你用心靈之光去開啓寶藏之門。

點亮心靈的燈吧，在漫長而坎坷的.人生旅途中，不要放過一點兒哪怕最細微的美麗！心有光明，世界纔會報你以美麗。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生不如意的是十有八九，誰又能保證人生之路是一帆風順的呢？要想自己的人生之舟始終朝着成功的彼岸前進，最關鍵的一點就是學會選擇生活，而不是讓生活選擇你——自然選中的過程往往緩慢而漫長，誰輸得起！所以我們要學會在陰霾密佈的時候選擇陽光，在困難重重的時候選擇奮起，在厄運肆虐的時候選擇樂觀。

人生之路，風雲變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤。但是隻要我們的心靈選擇了陽光，那麼在通往成功與幸福的道路上，我們已經遠離了黑暗和沉淪！

點亮心靈的燈作文4

在我小的時候，我經常怕這怕那的，稍微被驚一下就發抖發個不停。慢慢地，我不知什麼時候開始，開始害怕起死亡來了……

“爸爸，死可怕嗎？”正在吹頭髮的我突然擡起頭，望着爸爸問。爸爸笑着摸摸我的頭：“孩子，一點兒也不可怕。你只要閉上眼睛，美美地睡一個比任何時候都要久的`覺就行了。”我仍舊害怕：“但是死了不就沒有知覺了嗎？我怎麼跟你們永遠在一起？我不想失去你們，也不想永遠離開你們！”說着，眼淚就“啪嗒，啪嗒”地往下掉。爸爸關掉吹風機，拉着我坐到牀上，愛撫地拍拍我的背：“孩子，一個人肯定會經歷生與死，死是很正常的，如果你還活着就擔心死，那有什麼意義呢？人生的旅途本來就很美，但也很短暫。你老是杞人憂天的話，怎麼能快樂地欣賞旅途好風景呢？”

從那以後，我不再封閉自己，不怕死亡了，也不怕其他事情。可是前不久，一件突如其來的事情卻差點還原我……

去年九月的末尾，太太去世了。我每天放學都要回老家場口，並且得見縫插針地完成家庭作業。10月2日，是太太出殯的日子，那天，看見棺材被推進門內，我的心一陣顫抖：太太以後馬上就會輪到外婆、奶奶等，然後再是我的爸爸、媽媽，最後，將是我！這幾天內，我的心一直徘徊在陰影裏，我越來越珍惜和父母在一起的時候，總是害怕父母會離我而去。我實在忍不住了，於是就向媽媽傾述了我的煩惱。

媽媽聽我講完後，和藹地對我說：“孩子，我想你爸爸肯定和你講過，人不可能永遠生活在這個世界上，哪怕你再懷念生，再貪生怕死都不可能。沒錯，總有一天，我們都會離你而去，這是不能挽回的。只要你健康快樂地活着，媽媽就滿足了，而且你更加應該珍惜生命！”那一刻，我突然明白了……

點亮心靈的燈作文5

在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、，不經意間觸動和啓迪了你的靈魂，點亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運。

點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你要走的路還有多遠；點亮心靈的燈，他會告訴你前進的.道路中還有多少磨難。點亮心靈的燈，我彷彿看到了貝多芬渴求聽覺的眼神，看到了海倫凱勒奮鬥在書中的身影。他們沒有放棄，而是與命運作鬥爭。貝多芬的《命運交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點，成爲世界文明星空中一顆璀璨的明星，讓世界爲之震驚。他們的成功無不是奮鬥，奮鬥就是點亮心靈的燈！

《假如給我三天光明》，令我深有感觸。講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在家人和老師的幫助關愛下，，海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併爲他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，爲殘疾人加油鼓勁。最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。 她使我相信每個人都可以點燃心靈的燈，點亮心靈的燈。只要努力奮鬥，勇於和命運作鬥爭，也可以像海倫?凱勒一樣在自己的命運中創造成功，創造屬於自己的奇蹟。

讓我們一起點亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！

點亮心靈的燈作文6

五月，陌上花開，暖暖的春風輕輕拂過，帶來一陣撲鼻的香。

羊腸小道上，一位少女卻埋着小腦袋，拖着步伐，與這明麗的景色格格不入。仔細一瞧，只見她手上緊緊抓着一張紙，有意無意地往身後藏着。

她的步調越來越緩，原地打了幾轉，了終坐在一棵大樹下，小心翼翼地拿出那張紙，眼睛又時不時向四處張望着，確定沒了人，才展開那張神祕的紙。

鮮紅的大叉叉佈滿了整張紙，原來這是一張試卷呀！少女嘟着嘴巴，小聲嘟噥着：“唉，這次考得可真差呀！還要家長簽字，讓不讓人活了！”“上學可真累呀！好想放棄！”

正當少女沉浸在無盡的埋怨時，一個如鈴的聲音從路旁響起：“媽媽，你快點來追我呀！”母親溫柔而又着急地喊：“童童，你慢點，別摔着！”

真是說什麼來什麼，只見那紅衣服的小女孩被一個石頭絆了一下，一跟頭栽在地上，樹下的少女看着這一幕，心想，又有好戲看了，做好了聽女娃娃放聲大哭的`準備。

遺憾的是，少女的預想沒成真，紅衣小女孩慢慢從地上爬起來。雖然白白的肉胳膊上泛起了紅色，但她毫不在意，隨意拍了拍身上的灰，扭過小身子，對她媽媽笑了起來。陽光灑在她身上，如同一個小天使。

少女的目光深深被她吸引着，回想着剛剛那一幕，頓時醒悟了過來。那些紅叉叉不正如地上的石子嘛，它總是出現在我們前進的道路上，如果一不注意，就栽了跟頭，樂觀的人會爬起來繼續走，而那些畏懼的人就會想着放棄。

一朵白色的花緩緩從空中飄落，驚起少女的沉思。她起身收好卷子，快步向家走去。殊不知，在她背後的那棵大樹，又有幾朵花開放了。

花香四溢，少女桌上的燈光映得那張臉龐越發動人……

點亮心靈的燈作文7

生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣。人的心靈就像波浪，起起伏伏。在我高興時，有父母朋友分享喜悅；在我悲傷時，有小熊陪我發泄……而在我焦急、寒冷、失落時，曾有個人溫暖了我的心靈。

那是個星期六，天空下着傾盆大雨。我穿着雨衣在18路站臺等車上學。寒冷的風伴隨着滂沱大雨襲來，凍得我瑟瑟發抖。可這18路車左等右等就是見不到車影，這可把我急壞了。路邊的樹苗被寒風和大雨打得東倒西歪，也許此時只有它理解我的心情。就在我急得直跺腳的時候，18路車終於慢悠悠的開過來了。遠遠地，就看見車上人山人海。這讓我本來焦急、寒冷的心靈更加雪上加霜。

我抱着溼淋淋的雨衣，被人們擠在角落口，失落極了。想哭但哭不出來，想發泄但不好發泄。車子緩緩地駛着，陣陣風吹過我淋溼的身體，好冷啊！我的手凍得通紅，就在我焦急、失落、寒冷時，耳邊突然響起：“小妹妹，來，過來。”好親切的聲音啊！是誰？我環顧四周，看見旁邊一個姐姐正朝我招手。這個姐姐讓我過去幹什麼呢？我慢吞吞的`走過去，那姐姐不管我身上溼漉漉的，就把我抱在她腿上，還將我的雨衣和她的放在一起。我受寵若驚，一時還沒反應過來。我的心靈受到不小的波動，這位姐姐與我素不相識，可她卻像一個母親關愛着我。見我小，又沒位置，就把我抱在她腿上。我感動極了，剛纔寒冷、失落的心靈一下子亮了起來，溫暖起來。

我盡力減輕重量，不讓姐姐太過負擔。可那位姐姐把我抱得更緊了。我動彈不得，只好這樣了。

到站了，我趕緊站起來，抱起雨衣。這時姐姐又關心的說：“妹妹，慢點。”我的心靈再一次震撼了。下了車，我不禁熱淚盈眶……我永遠也不會忘記，在我寒冷、焦急、失落時，有位姐姐溫暖了我的心靈！

點亮心靈的燈作文8

當晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時，一天便開始了。附和在小草上的露珠因陽光的照射而顯得格外耀眼；沐浴着陽光的樹木而顯得格外愜意，舒服。

想體會大自然氣息的我早早來到公園。啊，好一派生機勃勃的景象。兩旁的樹木因風搖曳，隨即，一片樹葉飄落下來，就像一隻翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木籠罩下的小草也因風而搖晃着腦袋。走到廣場，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍……真是多姿多彩啊！然而最吸引我的是那位寫毛筆字的老爺爺。

走近一看，那位老爺爺身穿藍色的.衣服，高高的鼻樑上架着一副墨鏡，桌上整齊的放着“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請老爺爺爲他寫一個“福”字。只見老爺爺把紙平鋪在桌子上，然後用手在紙上摸索着，好像在找一個下筆點。不一會兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開始寫起來。老爺爺一豎一橫都寫得特別謹慎，認真，好像把所有的祝福都融入這個“福”字似的。正當我沉醉在這個情景時，突然一把清脆的聲音讓我回過神來。

“媽媽，爲什麼那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢？”小女孩指着老爺爺天真地說。

“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什麼也看不見。”

“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活。”

“或許吧。”

……

她們的這

點亮心靈的燈作文9

一直以來，我都是個一個缺點很多的女孩。比如：我沒有什麼特長、學習也不好忽上忽下、脾氣很暴躁、長相也不好……使我一直生活在自卑的陰影下，被自卑的枷鎖牢牢的禁錮着，怎麼逃也逃不脫。

由於這些缺點，使我連一個朋友也沒。那時除了我的家人以外，所有的人都不喜歡我，連老師都對我是愛搭不理的。最後，爸爸不得不給我轉學。來到新的學校，雖然這裏的同學對我很好，但由於在那種環境下讓我的自卑的心理愈來愈強，尤其是面對新的同學，使我連句話也不敢說。

就這樣，我上到了三年級。在這時，我的生活裏突然闖進了一個人——楊慧娟，她是轉學來的。她的進入，使我的生活變得光明不全是自卑了，還有自信。不過自卑是有的但更多的是自信。她的進入，猶如一盞明燈，照亮了我那黑暗的世界，點亮了我的心靈。

楊慧娟是一個樂觀，活潑的`女孩，她雖然相貌平平，但她的身上有一種讓人願意主動和她玩的魅力。

那天，是她主動和我搭話的。剛開始，我對她是有點冷落的，但她還是一如既往的來找我玩。漸漸地，我放下了心中的那塊石頭，慢慢地擺脫了自卑的枷鎖，開始變得自信起來。後來我才知道，原來她的家境並不好，爸爸愛喝酒，並且經常喝醉後就打她和媽媽，他們一家就靠媽媽那點微薄的工資來維持家。但她卻還當什麼事都沒一樣，樂觀堅強的生活着。

我才覺得自己沒有必要那樣。楊慧娟有着一個那麼不幸的家庭都對生活充滿信心我有什麼放棄的呢？

她的笑臉，還有對生活的自信像一盞明燈點亮了我的心靈，鼓勵着我向自信前進。

點亮心靈的燈作文10

獨自一個人坐在樹下的靠椅上，有些生灰了。小時候喜歡和媽媽一起坐在椅子上，望着一旁空蕩蕩的椅子，心裏也空蕩蕩的。

最近媽媽回家比較晚，我和她也只是幾句平常的.問候，吃飯時也不做聲，生疏了？無話不談到緘口不言，我心底有許多事都想傾訴？卻不知從何說起。她也有點小心翼翼，畢竟我大了些，有自己的想法。我也是後來才逐漸發現的，她有時想說什麼，卻欲言又止，她心底也有些事吧！

這天下午，天氣陰沉，我坐在房間裏，思索着要幹嘛，竟淅淅瀝瀝的下起小雨，說大也不大也不小。

我在窗前發呆。不經意看到不遠處有個人影，也沒打傘。就這麼在雨裏跑着，我看了看手機，居然有十幾個未接來電，都是媽媽的。

這時響起了開門聲，媽媽渾身溼透地站在門口，“我剛纔沒看手機有什麼急事麼？”話未說完，媽媽一把抱住了我，“沒事就好。”語氣有些哽塞，我不明所以，此時此刻卻覺得很心安。我輕輕地拍了拍她，像小時候她哄我一樣。

後來我才知道，那天她接到了一個資訊，說是我出了什麼事，讓她打點錢來，她當時也半信半疑，給我打電話，打了十幾個都沒接，就有點慌，也不管什麼，就往家走，路上也打了幾個電話一直不接，她很怕我出什麼事，着急忙慌地冒雨跑了還回家，那段路離家不近，她也傻傻地回來了，她回想起來也覺得挺搞好笑的，當時我爸在家。給我爸打了個電話就好了，她也什麼都忘了。

那天午後，我們坐在一起說說笑笑，彷彿回到了從前，我們無話不談的樣子，我笑了，心裏亮堂堂的。

點亮心靈的燈作文11

有一天，他到朋友家作客，於是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。

他走在回家的路上，由於路上坑坑窪窪，他摔了不少跤，以至於把手摔破了皮。正當他埋怨之際，他看到前方有一個人提着燈籠在路上摸索着。他站起身來，走到那人面前。他這才發現：這個人是一個盲人！他心想：他是一個正常人走在這坑坑窪窪的路上，都摔了少跤，而這是一個盲人，爲什麼沒有受到一點傷害呢？他帶着這個問題陪着這個盲人走上了回他家的路。回到盲人家後，盲人執意讓他帶燈籠回去。

一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利透過，他最後安全回了家。

原來盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。

這個人明白了，盲人的'燈籠點亮了回家的路，使他們在黑暗中找到回家路，他的行爲不僅幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這麼做：不管路上有沒有燈，他總是在路上提着燈籠等待需要他燈籠的人。

有一次，我放學回家，做作業時，我沒有找到檯燈，我就搬了個凳子到桌子旁，做起作業來，不一會兒，爸爸回來了，見我做作業看不見。就找到了檯燈，並將它放在了我的桌子上，呼！好亮啊！我的視線瞬間亮了起來。

當時我遇到了一個難題，正在我“山窮水復疑無路”之際，檯燈亮了，也點亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動不僅點亮了檯燈，而且點亮了我的心靈。

在人生的道路上，總有那麼一些事，一些人在不經意之間，觸動我的心，啓迪我的靈魂，點亮我心靈的燈！

點亮心靈的燈作文12

兩條被困在車轍裏的魚爲了生存，彼此用嘴裏的溼氣來喂對方。這樣的情景令人感動。“相濡以沫”它觸動了我的心靈，啓迪了我的人生。

那天閒得無聊，便坐在那裏發呆。看到姥姥和姥爺正在看電視。他們彼此都已習慣了對方的存在，習慣了下雨天相互攙扶在一起；習慣了吃着她做的飯，哪怕很難吃；習慣了穿她洗的衣服；習慣了一起承擔，一起分享，甚至於習慣了偶爾吵吵鬧鬧。姥姥、姥爺對生活、對愛情或許已經沒有什麼奢求了，只想平平淡淡的走過餘下的歲月。

這麼多年，他們都攙扶着走到了今天。兒女年幼時，是兩個人共同辛苦，把兒女拉扯大。現如今，兒女都各有所成，他們也習慣了一起感受着兒女們的孝順。那份恬淡，那份安詳，或許是所有老夫老妻都會擁有的。

姥姥姥爺的相濡以沫並非是建立在當初轟轟烈烈的愛情上。當年，她，如若出水芙蓉，待字閨中。而他，意氣風發，正值壯年。父母之命，媒妁之言，便把兩個本不會有交集的人聯繫到了一起，然後，他們訂了美麗的'約定“生死契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”日暮殘陽，姥爺還會牽着姥姥的手，一起漫步於黃昏與午後，一起在陽光中說笑，一起重溫那些美好的回憶。

我頓悟：最美的感情不是轟轟烈烈的瘋狂，而是那些精彩過後，有這麼一個人仍然牽着你，執手夕陽，相濡以沫。

點亮心靈的燈作文13

火焰，可以點亮熄滅的蠟燭；夢想，可以點燃心靈的燈。——題記

當房間昏暗時，可以點亮蠟燭，照亮房間，心靈昏暗了，又該如何呢？大概要用夢想來點亮吧。期中考試，這是人人皆知的重要大考，讓同學們個個爲之所懼，畢竟，期中過後有個“家長會”呢，而我卻將這個“家長會”拋在腦後，置之不理，最後，我以一個做夢都沒想到、令老師驚訝不已、令父母不停責罵的壞成績告終……

成績出來後我像陷入了無底的深淵，沒有光線，沒有溫暖，沒有……

悲哀充斥着我的心情，彷彿我的世界裏瀰漫着陰霾。我不喜歡沉默的生活。回到家後，我用同學教我的.方法——聽聽音樂，放鬆心情，那些曾經我喜歡聽的歌也不多聽了。隨便聽聽吧。過了許久，有一首歌讓我感受最深——《彩虹背後》。最令我深受感動的是這樣一句話：“我相信在未來某一天，我會收穫所有的光榮，就算我像顆流星劃過夜空，至少對得起每一分鐘。”當歌聲飄過耳畔，誰會不認同呢？我們的生命也許很短暫，爲何不成爲那個爲美麗的“流星”呢？此後，每當我又不認真，聽着秒針移動的聲音時，就想想這句話，就立即投入到學習中了。

期中考試已離我遠去，初一的最後大考卻步步逼近，這就是我發揮的最佳時機。好了，帶着必勝的信心，反敗爲勝，取得這學期的圓滿成功！

把燈點亮，房間就明瞭；把夢想燃燒，心就亮了……

點亮心靈的燈作文14

心靈的明燈需要用母親的愛來點亮，母親的愛是世間最溫暖的火種。

——題 記

媽媽讓我善待生命

當我剛剛學會站在地上走路時，我便躺在媽媽的懷抱裏詢問許多稀奇古怪的問題，媽媽是快樂的，我是快樂的。無論我有多麼調皮，媽媽總微笑着。曾有幾次，當我在院子裏捉小蟲時，媽媽總是告訴我：小蟲子也有家，它也要找媽媽。我點點頭，便把小蟲子輕輕地放在地上，依依不捨地看着它遠去，我便笑着，蹦着，跳着，撲向了媽媽的懷抱。

媽媽用她的善良，用她愛心的火種點燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛護世界上一切富有生命的.東西。

媽媽幫我排除憂愁

有一段時間，我晚上無論怎麼也睡不着覺，只能睡四五個小時，早晨上課時非常疲憊。而最急的人是媽媽，那一個月裏媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，這樣我終於可以睡個安穩覺了。

媽媽用無微不至的關愛，點燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮着身邊的每個人，也會把關愛的火種傳遞給很多心靈。

媽媽寄予我無限希望

自從我背上書包進學堂起，媽媽就對我寄予了無盡的希望，但當我考試失敗時，媽媽的眼神總是充滿了對我的無限鼓舞，使我增強了戰勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點燃了我前進的明燈，給了我無窮的動力，給了剛強如鐵的信念。

希望的火種點燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅強之燈。

媽媽用世間最純潔的聖火，點燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會讓我受益一生。

每一個人都是母親用愛匯聚成的明燈。

點亮心靈的燈作文15

小時候，我不能算是一個愛分享的人，但那件事，卻改變了我……

那是一個溫暖的午後，我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過來，想和我一起玩，可是我說：“不行不行，這是我的娃娃！”說着便推開了她。毛毛被推到地上，眼裏涌出大滴大滴的淚水：“不讓我玩就不讓我玩嗎，還推人，我不理你了，哇–––”說完就哭着跑走了。

毛毛離開以後，我發現媽媽一直在看着我，心裏七上八下的：完了，被媽媽看見了，回家後肯定要捱罵！最後，我決定了：我的娃娃只有我可以玩，媽媽罵我的'話就罵吧！邊想着，邊回到了家。

回到了家，我左等右等都不見媽媽的責罰，便津津有味地看起了電視。猛然間，我瞥見媽媽拿着一個橘子走過來，心裏有了一些疑惑：媽媽這是要幹什麼？我看見媽媽剝開橘子，對我說：“琪琪，你知道橘子的裏面爲什麼長成一小瓣一小瓣嗎？”我疑惑了，脫口而出：“因爲它本來就長這樣啊。”媽媽輕輕地搖了搖頭，笑着跟我說：“這只是它表面的意思。”

我來了興趣，盯着媽媽問：“那是爲什麼呢？”媽媽笑語盈盈地回答道：“那是橘子跟你說：‘生活的甘甜與幸福要一點點品味的，而不是來浪費的，所以嘛，你要珍惜它。還有–––”媽媽說到這裏故意停住不說，等吊足了我的胃口，她才緩緩道出了下半句：“還有，手中的東西，不能獨自佔有或使用，要和別人分享，這就是橘子的心。”

聽到這裏，我恍然大悟，心裏對下午的事感到懊悔。從此以後，這一段話就一直像一盞明燈，時時刻刻點亮着我的心。