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關於對老師讚美的作文300字錦集9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的對老師讚美的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於對老師讚美的作文300字錦集9篇

對老師讚美的作文300字 篇1

老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。

老師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

在我眼中,老師您是粉筆灰,每一粒塵子都散落在我的心中;老師您是煙火,在我成長的歲月中,散發出絢麗的火花,但火藥用盡後,卻不留下任何痕跡;老師您是橡皮擦,擦去了我們心靈上的污漬;老師,您是偉大的無私!您是無私的偉大!

從您那裏,我的到了您和別人不一樣的評價,您教給我的不僅僅是知識,更多的是教會我如何做人,如何做事。您也不僅僅是我的老師,而是我的精神支柱。每當我遇到挫折的時候,您總會對我說:“你是最好的,沒有人能比你做的更優秀了!”。真的很幸運能夠遇到您!!正是因爲有您的存在,如今的楊穎纔會變得那麼優秀,別人都不知道楊穎的脆弱的一面,只有您理解我、懂我。

真的很感謝您教我的一切。

謝謝您!!!老師!!!

對老師讚美的作文300字 篇2

從一年級到三年級,讓我印象最深刻的就是我們班的班主任——許老師。許老師很漂亮,一張清純的臉上長着一雙大大的眼睛,眼睛上長着一副秀美的睫毛,睫毛下長着一張能說會道的嘴巴。許老師教學很獨特,還很關心同學,比如,一次我們班的一名同學生病了,中午沒回家,,老師立刻二話不說,從錢包裏掏出錢帶她去醫院。

老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗,老師您是一陣風,幫我們梳理着嫩綠的柳絲,老師您是甘露,滋潤着我們乾涸的心田,老師你是大樹,我們是在樹下避陰的孩子,老師您是大海,我們是大海里的小蝦小魚,老師您是傘,我們是傘下的孩子,老師您是大地,我們是大地上生長的萬物,老師,我感謝您給予了我光明,使我不是個文盲,老師,我感謝您那寬闊的胸懷,當我們作文不會寫的時候,是您輔導我們,教我們寫作的祕訣,老師,我感謝您毫無保留的將您所知的所有知識傳授於我們。老師,我感謝您!

對老師讚美的作文300字 篇3

在我們五四班教室會經常出現一位身材魁梧花白的頭髮五十開外,平易近人,他就是我心目中的好老師——科學老師鄭老師。

他雖然是個副科老師,但他對班上特別關心,經常協助班主任管紀律,管勞動,管理同學們生活,教育同學們愛學習,愛勞動,五講四美,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體。

我記得第一次上課時,一支紅色的粉筆在黑板上沙沙沙,熟練自如地畫上了我們偉大的祖國,告訴我們祖國有1500萬平方里,有豐富的地下礦物資源,土地肥沃,氣候宜人;農業發達,物產豐富,有世界最高的山,最長的峽谷,最大的平原……使我們對祖國有了新的瞭解,聽了這堂課後,使我們大開眼界,漸漸對科學課熱愛起來了。

您的知識淵博,爲人師表,教學認真負責,您在教育戰線上默默無聞幾十年爲了同學們,他頭上增添了縷縷銀髮,真正做到了施惠者不圖報,你是我心目中的好老師,我也會做到愛惠者不忘恩呀!

對老師讚美的作文300字 篇4

小鳥在枝頭歌唱,那是在感謝給它溫暖的大樹;魚兒在水中舞蹈,那是在感謝給它歡樂的溪流;我輕輕地寫下讚美的詩篇,老師,我要感謝您始終注視着我的目光。

我要感謝您讚許的目光!每當我取得好成績時,你的目光帶着微微的笑,如一縷清風,輕輕地拂過我的心房。我知道,這是讚許的目光,更是期待的目光,期待我清醒地對待成功,期待我取得更好的成績。

我要感謝您鼓勵的目光!有時,您叫我回答問題,我因爲緊張,越想越想不出來。這時,我擡起頭,迎着的是您親切的目光,這目光如一汪平靜卻蘊藏着力量的湖水,它是那樣柔和,又是那樣堅定,使我如釋重負,茅塞頓開。我知道,這是鼓勵的目光,它給我勇氣,給我啓迪。

我要感謝您鞭策的目光!因爲粗心大意,我常常忘掉一些重要的事情。這時,我總是不敢擡起頭,因爲我怕見到您的目光,您的目光嚴厲中帶着失望,就如一條鞭子,雖然只是輕輕地落在我的心上,但我卻心如刀割。我知道,這是鞭策的目光,它催我反省,促我進步。

老師,您的目光是火種,點燃我們求知的慾望;你的目光是鑰匙,開啓我們心靈的大門;您的目光是利劍,劈開真假善惡,讓我們踏上成長的'征程!

對老師讚美的作文300字 篇5

“老師就像是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”這句話形容我們的班主任劉老師再恰當不過了。不會忘記爲我播下最初種子的劉雅楠老師。

雖然我在班裏的成績是倒着數的,但劉老師從來沒對我放棄過。

由於我個人的原因,四年級上學期語文期末成績非常不理想,返校的那一天,我懷着忐忑不安的心來到教室,等待着老師的批評,我認爲劉老師肯定會把我劈頭蓋臉的訓斥一頓,但是出乎我的意料,老師不但沒有批評我,還把獎品第一個發在我的手裏。我心想:老師是在用她那種特殊的形式默默的鼓勵我,本想抱住老師大哭一場的,但是我還是忍住內心的激動,顫顫巍巍的接過了獎品。

下午家長會後,老師與媽媽商量如何在寒假提高我的語文成績,回家後,媽媽把她與老師制定的計劃告訴了我,就是讓我每隔一天利用網絡給老師朗讀一篇文章,其實這個計劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說:“從沒有見過那麼負責任的老師,可以犧牲她好容易盼來的一些假期時間來幫助我學習。”最令我出乎意料的是:老師居然送給我一本書!我是個差生,老師還依舊喜歡我嗎?不能讓老師失望,我要努力克服自己的缺點,學好語文!

對老師讚美的作文300字 篇6

我的老師姓周叫周瑤,她很漂亮,大概25歲左右,高高的鼻樑上戴着一副黑框眼鏡,看上去斯文大方。周老師很愛自己的崗位,周老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她知識淵博,就連英語也會。周老師不僅教會了我們讀書寫字,而且還非常關心我們的生活。

記得有一次,我在體育課上玩大王中王小王,我出慢了。我們班的皮大王——劉昊很生氣,就用力一推,把我推倒了,下巴撞到了桌角,下巴撞腫了,周老師看見了,非常緊張我的傷口,問東問西,生怕我出什麼事似的。她用手輕輕地摸着我下巴,眼中充滿了疼愛和憐惜,那一瞬間,我真後悔因爲自己的調皮,讓周老師這麼擔心。

這就是我的周老師,開心的時候和藹可親,生氣的時候,我們都不敢看周老師,可是無論哪一面的周老師,她都是我們敬愛的老師。她真是一位愛崗敬業的老師呀!

對老師讚美的作文300字 篇7

記得我讀一年級的時候,有個姓李的男老師,他是我們班的語文老師。

記得他第一次和我們說話的時候,總帶着股切的目光望着我們,用響亮清脆的話語給我們講課,我們總聽得津津有味。因爲他每一個語音都發出強烈的願望,願我們學習進步、發奮圖強。希望我們長大後能爲班級,爲學校,爲祖國爭光。他在黑板上認真地寫下“a、o、e”,然後一追一遍地教我們讀。我們也跟着老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心,每發出的音節都帶有強烈的感情。他總要讓我們弄到懂爲止。他說:“拼音是很重要的,無論讀小學、中學、高中、甚至連大學也要用上它,無論幹哪一項工作,都少不了它,祥們一定要認真學好。”老師這一棄誠的話語,至今我還記着。

其次,他不但認其教我們讀,還手把手地教我們寫字母呢!他說字母也有筆順,先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時他竟會抓着我的手認真地教我寫。

再而,老師每天要備課、改我們寫得一沓糊塗的作業,還要做學校有關的工作呢!啊,老師您是用辛勒的汗水,澆灌着我們祖國的花朵,您對我們寄託殷切的希望,我歌煩您,讚美您。

對老師讚美的作文300字 篇8

講臺爲三尺,粉筆爲數根,黑板爲四米,教室之大也。爲師教學之地,吾學習之處。其師,授識也。

若將師喻爲空中之星。必爲璀璨之文星,曰北斗。自古重教育也,成一代先聖。山東孔孟之論,譽爲至聖先師,可稱萬事之表。今人民教師,有園丁之光耀文翰;人人學識也,有桃李之芳香滿園。

人民教師,勞苦艱辛。有“蠟炬淚乾”之精神。攜莘莘學子縱橫天地,覽觀書中之識;精講語數英等,感識以求智,閱世事沉浮以求真理;戶外運動,身體增強。

人民教師,用心以教。灑其情,潤物悄然無聲;傳其言,一肩擔重任;授其道,雙手託明日之星……

教師,效紅燭兮然淚,照黑夜以明亮;仿春蠶兮作繭,化彩蝶以飛;願作落紅春泥,而護花;開渠引水,墾田拓荒,心繫花朵之開放!

三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

您的思想,您的話語,充溢着詩意,蘊含着哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

對老師讚美的作文300字 篇9

人們常說:老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水將我們這些小樹苗培養成人。這些老師之中,一年級的許老師最值得我讚美。

因爲許老師是啓蒙老師。她是第一個教我做人的道理,又是第一個教我知識的老師,在知識的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。

每次做作業時,有不會的題目,許老師就耐心地給我講解;每當我有病時,許老師就會對我噓寒問暖,這使我變得更加堅強。

有一次,我感冒了,渾身無力,趴在桌子上,動都不想動。許老師來上課了,看見我趴在桌子上,便輕輕地走到我身邊,親切地說:“吳婧,是不是感冒了。”我點了點頭,許老師說:“感冒要吃藥的呀!”我難爲情的說:“剛吃過。”許老師轉身倒了一杯開水對我說:“感冒了多喝些開水對身體有好處,來,喝吧!”那時,我的眼眶裏那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過,可她並沒有嬌慣自己,依然認真地上課,仔細地批改作業,可我卻這麼脆弱,想到這兒,我連忙坐直了身子……

我再一次感謝許老師:許老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。

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