社區活動作文（共5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的社區活動作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
社區活動作文 篇1
八點二十分，外公說：“走吧。”
外面烈日炎炎，外公撐着傘爲我遮擋陽光，我倆朝小區活動室走去，——第一次參加暑假社區活動，還不知道是什麼內容呢。
房間挺大的，人也挺多的，都是嘰嘰喳喳的“我們一族”。掃視了一下，沒幾個熟人，有也是在幼稚園時的同班，好幾年不見了，都開始有陌生感了。
簽到後外公走了，我靜靜地坐在一邊等待。沒多久來了一個年輕的阿姨，稍稍講了幾句開場白，就示意一起玩遊戲。
那是一種“不許說出3或3的倍數”的遊戲。挨着順序，第一個說：“1。”第二個說：“2。”第三個要說：“過。”第四個則說：“4。”以此類推，輸了的人要表演節目。
原以爲好簡單，真的'開始玩了，說錯的人不要太多哦！大家對輸了的人大聲嚷嚷道：“表演節目！表演節目！”
第一個輸了的人唸了一首古詩，第二個輸了的人也念了一首古詩，第三個輸了的人還是念了一首古詩，都成了古詩朗誦會了！
時間很快過去了，我有些意猶未盡的感覺，下次的活動我一定會參加。
社區活動作文 篇2
農曆年廿六的上午，我和崔梓浩、蔡傑鴻一起來到了逢源街日間託老護理中心做小義工。這次的活動的主題是：長幼齊聚賀新春。
大約9點，我們走進托老中心，這是一座具有濃烈的南粵特色大院子，環境十分優美。一進門，映入眼簾的'是屋子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光，我們像一羣快樂的小鳥圍着他們歡快地歌唱。頓時，原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。
在義工阿姨們的帶領下，我們先把屋子的桌椅擺放好，然後和爺爺、奶奶們在歌曲的伴奏下一起做室內早操。接下來，我們還和長輩們一起做春節的傳統食品——蛋散。長幼一起圍在桌邊卷蛋散，濃濃的喜慶和親情味道，讓人回味無窮。最後，我們還爲老人們表演了《新年好》、《歌唱祖國》等歌曲，悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉，他們給予我們最愉快的笑容和最熱烈的掌聲。
表演後，我們這羣小義工爲老人們派發油角和糖果，他們就像是回到了童年時代，露出了純潔可愛的笑容。我們要感謝他們，是他們，給了我們自信，給了我們鍛鍊自己的機會，讓我們懂得如何去關心身邊的人，給身邊需要幫助的人給予幫助，送上祝福，送上愛。
社區活動作文 篇3
已經參加了好幾次社區活動了，特別是在最熱的時候，外面的太陽燙燙的，我照樣去的噢。
社區活動的內容主要是講講故事、玩玩小遊戲什麼的，時間久了老是這樣就覺得沒什麼意思了，還不如我同豆豆的聊天來勁。
有一次是進行了“消防訓練”，——大人們拿着滅火機去滅鐵桶裏燒起的火，“呼啦啦”一下子就把火撲滅了，那倒蠻有趣的，不過我們是沒有機會拿滅火機的。
還有一次，我和豆豆簽到以後，居委會的.大人說：“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業，可是有不少人沒有帶作業來，所以這次就算了。”我的暑假作業早就做完了啊！
我想象的社區活動不是這樣的，應當分年齡組織一些集體活動，如去敬老院慰問，去圖書館看書，去電影院看電影，進行一些小型的比賽等，現在好像……有些“幼稚”。
那次“繪本故事會”，明明就是動漫嘛，大家都看過了，又看不清圖畫，有點浪費時間呢。後來還發的幾張類似幼兒園大班就做過的摺紙，一回家我就不知道扔到哪裏去了。
我聽見居委會的大人對家長說什麼“上面規定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等，心裏頓時明白了。
社區活動作文 篇4
8月2日早晨8點45分，我們到了居委會。然後由居委會幹部帶我們去了街道服務中心觀看電影《啊！搖籃》。電影說的是紅軍戰士爲了救護兒童，與敵人搏鬥，有些紅軍戰士受了傷，有些紅軍戰士犧牲了。
奶奶告訴我，我們現在的幸福生活就是由千千萬萬的像電影中的.紅軍戰士用鮮血和生命換來的。我們好好珍惜現在的幸福生活。
社區活動作文 篇5
暑假裏，我所在的社區舉辦了一次手工活動。那天，我無比興奮，早早地來到社區活動中心，想看看到底是製作什麼手工。讓我沒想到的時，我到的時候，已經有十多個小朋友等在那裏了，看來他們比我還迫不及待呢！
老師說今天的活動是做拼板模型，我非常高興，心想：拼板不正是我最喜歡的嗎？這可是我的強項啊！老師給我們展示了其他小朋友做的樣品，那一個個拼板模型顏色鮮豔、十分逼真。
我們每個人領了一套製作房子模型的拼板，一拿到手我就迫不及待地開啟了包裝袋，拿出搓板，開始把一個個零件從板上取下來，可我發現有的取不下來，這可怎麼辦呢？
這時，老師走了過來，她似乎看出了我的困難，拍拍我的肩膀，說：“不要緊，看到那個切割機了嗎？把想拼板切割一下就行了。”“怎麼用呢？”還沒等我說完，老師就邊示範邊教我：“可以透過這個形狀的左右轉動來控制刀片上下運動的速度，這個刀片前面有鋸齒，後面沒有鋸齒，所以要從前往後推……”我按照老師的方法做，把馬力開到最大，刀片對準木板，慢慢向前推。開始割了起來。由於我對這臺小機器還不太熟悉，切割弧形時有些不光滑，老師告訴我，要兩手同時按住，速度一致慢慢旋轉。根據老師說的`方法，我成功地割出了一個光滑而又平整的圓弧。
很快，我就完成了一個精美小屋的拼制。看着這個出自於自己雙手的作品，我既歡欣又自豪。透過這次手工活動，我不僅體驗到了製作拼板模型的樂趣，還鍛鍊了動手能力，真希望今後能夠多組織和參加一些這樣的活動！
