2017年心理諮詢師三級理論知識命題點

心理諮詢師可以從心理學的角度，提供中肯的發展諮詢，給出相應的幫助。下面小編爲大家編輯整理了2017年心理諮詢師三級理論知識命題點，想了解更多相關內容請關注我們應屆畢業生考試網!

　社會感染

社會感染：是一種透過較大範圍內的資訊與情緒的傳遞過程，即透過語言、表情、動作及其他方式引起衆人相同的情緒和行爲。

特點：a.雙向性b.爆發性c.接受的迅速性

社會感染的分類：

(1)個體間的感染(社會感染中最常見的形式)

(2)大衆傳煤的感染(3)大型開放羣體的感染(重要特徵是：循環反應)

模仿、暗示、社會感染作爲社會影響的三種形式屬於社會心理現象。有浪漫色彩的進階情感。

特點：(1)相異性(2)成熟性(3)進階性(4)生理性5)利他性

104愛情的發展階段

1.取樣和評估：主要因素是交往的收益與成本及其相抵消後的贏餘

2.互惠：雙方可能交換收益，同時力求降低成本

3.承諾：雙方關係相對固定

4.制度化：希望能透過契約形式將雙方關係制度化

　暗示

暗示：在非對抗的條件下，透過語言、表情及體語以及符號對他人的心理與行爲發生影響，使之接受暗示者的意見和觀點或者按照所暗示的方式去活動。

1.暗示三個環節：

(1)暗示者(2)暗示資訊(3)被暗示者

2.暗示的分類：

(1)資訊來源：他人/自我暗示

(2)暗示者的目的：有意/無意暗示

(3)暗示雙方的接觸關係：直接/間接暗示

(4)暗示效果：

a.暗示(達到了暗示者的預期效果)

b.反暗示(達到了相反的效果)

3.影響暗示效果的主要因素：

(1)暗示者的社會地位、權力、威望、人格魅力

(2)被暗示者獨立性、自信心、知識水平

(3)被暗示者所處情境是暗示發生作用的客觀因素

　　模仿

1、模仿：

在沒有外在壓力條件下，個體受他人的影響仿照他人，使自己的行爲與他人相同或相似的現象。特點:模仿是自願;相似性

2、模仿的意義：

學習的基礎;適應作用;促進羣體形成

3、模仿的發展：

從無意到有意模仿;從遊戲到生活實踐模仿;從對外部特徵到內部實質內容的模仿

4、塔爾德提出3個模仿律：

下降律;幾何級數律;先內後外律

　從衆

1、從衆：個體在羣衆壓力下，個體在認知、判斷、信念與行爲等方面自願與羣體中多數人保持一致的現象。

特點：

a.引起從衆的羣衆壓力是真實存在的'/想象的

b.羣體壓力可以是在個體意識到/未意識到

c.個體自願行爲。

2、從衆的功能:主要取決於本身的社會意義。

(A)促進社會形成共同規範、共同價值觀

(B)讓個體適應社會生活

3、從衆的典型：真從衆，權宜從衆，反從衆

4、從衆行爲的原因：

(1)尋求行爲參照

(2)對偏離的恐懼3羣衆凝聚力

5、影響從衆的因素：羣衆(一致性，凝聚力，規模)，個體人格，情境的明確性

6、社會促進：個體完成某種活動時，猶豫他人在場而提高了績效的現象。有兩種效應：結伴效應和觀衆效應。他人的在場有實際/想象/隱含在場。

7、社會抑制：個體完成某種活動時，猶豫他人在場而績效降低的現象。

8、結伴效應：在結伴活動中，個體感到某種社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率

9、觀衆效應：是否有觀衆在場，觀衆的多少及觀衆的表現對活動及其效率有明顯影響

10、最早用科學的方法研究社會促進的是特里普利特

11、扎榮克提出優勢反應強化說：他人在場，個體動機水平將會提高，其優勢易於表現，而弱勢受到抑制。

12、社會惰化(社會逍遙)羣體一起完成一件任務時，個體付出的努力不單獨完成時偏少的現象。

　合作與競爭

1、合作的基本條件：

a.目標的一致

b.共識與規範

c.相互依賴的合作氛圍

2、競爭：

個體與個體，羣體與羣體爭奪一個共同目標的行爲。今本條件：

a.目標較爲稀有或難得

b.爭奪中可能出現零和衝突，或雙贏的局面

c.競爭是有理性的

3、社會影響：在他人的作用下，個體的思想、情感、和行爲發生變化的現象。