我的新同学作文15篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我的新同学作文,希望对大家有所帮助。
开学了,我们班又来了几位插班生,给我印象最深刻的就要数韩幸了。
刚来时,听到他的名字:“寒心”——怎么会有人叫这个名字?难道他真的让他的爸爸妈妈很伤心?后来,在他的自我介绍下,我才知道:他叫韩幸——让他爸爸妈妈很幸福的孩子呀!他圆圆的小脑袋,两个眼珠骨碌直转,肥肥的身子,一摇一摆,晃晃悠悠,总给人感觉他做什么事都不紧不慢。还有他那说话的声调,都是我没有听过的汤庄口音。
那天放学回家,走在路上的时候我和妈妈碰见了他的妈妈也来接他了,我的妈妈看着他,问道:“你几岁啦?上几年级?”一旁的我抢着答道:“他是我的新同学,刚来的插班生!”韩幸的妈妈望着他,好像在问:“是吗?”只见他肥肥的小嘴里发出了低低的声音:“是吗?我怎么不清楚呀?”随即他那乌溜溜的眼珠转了转,又慢吞吞地说道:“哦,好像是有那么一位同学,穿着这种颜色的衣服,坐在我的右边。”“哈哈……”我们都不禁大笑起来。
他不仅很可爱,还很健忘呢!
有一次,他问我叫什么名字来着。我又好笑又好气:“我不是你的邻居嘛!再说了,我已经告诉你很多次我的名字了嘛,你怎么还记不住啊?”他歪着脑袋,傻傻地说道:“好像是有那么一位邻居,你是不是姓成啊?”这时的我快晕了,是我给人的印象不深刻,还是他真的健忘?
每天放学时就会看见一位慢吞吞的小胖同学走在我的后面,他就是那个既可爱又健忘的新同学——韩幸。
我的新同学作文2暑假已经过去,新学期开始了,我成了一名中学生。开学第一天我刚走进教室,便看见一张张熟悉的面孔,他们是我小学时的同学,同时也发现了一些新面孔。我找了个位置坐下来,和几个好友坐在一起畅谈,同时也在悄悄的打量其他新同学。
老师走进教室开始点名:“蔡缘”“到”多有意思的名字,我的那几个好友听到这个名字的时候,都忍不住笑出了声来。我也好奇地循声望去。哇!如果你看见她,她一定会在你的脑海中留下深刻的印象。
或许是她学习太用功了,你一眼就能看到她满脸的“小碉堡”。真不知道她从哪里空出那么多的时间来护理头发,可不是吗,她的头发已经齐腰了,如瀑布一样,幕帘般的刘海垂在额前,那么长的头发真让人羡慕。再一瞧,哦!她和我还是“同道中人”呢!我们都是“四眼妹”。
蔡缘很爱笑,她的脸上经常挂着笑容,给人一种亲切的感受,如果遇到什么令人发笑的事,她的眉毛立刻弯成月牙儿状,嘴边露出两个甜甜的酒窝。瞧,老师不知说了一句什么,她立即笑开了,好甜的笑容。
她的成绩很好,虽算不上第一名,可前几名还是可以的。就拿今天的作文课来说吧,当别人还在埋头沉思时,她却已经在奋笔疾书了,瞧那专注的模样,我想,她应该称的上是个才女了吧!
第一天,我便喜欢上了她,喜欢上她的长发,喜欢上她的甜甜的笑,喜欢上她的勤奋。我想,时间长了我们一定会成为好朋友的。
点评:小作者开学第一天对同学的观察可谓细致入微,紧紧抓住人物的外貌特点进行描写,使蔡缘的形象跃然纸上。同时还注意了对人物性格的揭示,符合一般的认知规律。从这篇习作中可以看出小作者有一定的写作功底。
我的新同学作文3其实,他,我早就认识,只是不了解不熟悉而已,现在是同桌了,就慢慢知道了他的优缺点,他就是斯亮亮同学。
回忆起初一初二的时候“斯亮亮”这个名字早有耳闻。初一的时候,他是4班的,在隔壁班的我听他们的同学说了许多光荣事迹,初二的时候,他还是在4班,每天他都迈着悠闲的步伐从我们班的 教室外走过,有时最里塞满了零食,手背在身后像个大腕好友架子。
到了初三我才真正认识看久仰大名的他。 斯亮亮,晃晃的头发,好像有点营养不良,白白的皮肤看上去弱不禁风,再加上他那瘦瘦的身体更加证明了我的观点,虽然外表不那么强壮,但是他这个 人很幽默、风趣,一句很平淡的话从斯亮亮同学口中说出来就显得与众不同,常常让周围的人捧腹大笑。现在别看他学习成绩不怎样,他的脑子转的比谁都快,反映能力很快,我常常去请教不懂的问题 ,他也很乐意为我讲解。
还有,他具有一副好嗓子,每天都是自己唱自己欣赏,至于我,偶尔也听几句,有时看他那陶醉的样子,还真让人佩服,不是有句话说“想唱就唱,唱得响亮”。他就是这样,心无旁骛,很自信。 他还有另一个特点,就是有时爱自吹自擂,不过常遭旁边同学的反驳……
我相信,在初三的学习生活中我还会发现更多斯亮亮同学的优缺点,当然,还有其他更多的同学,时间就是我探索发现同学们的媒介。
我的新同学作文4的新同学叫周游,她长得胖胖的,一双水汪汪的眼睛。
她是一个乐于助人的小女孩。记得开学没几天,我和她就做了好朋友。那天,我在写作业的时候,我的笔突然没墨了。于是我就走过去问她:"周游,我的笔没墨了。你可以借支笔给我写作业吗?”她就说:“ 可以啊,你拿去写作业吧。”我说:"谢谢啦!放学时,我会还给你的,你放心。”就这样,我拿着她的笔回座位上写作业了。到了放学的时候,她也不想别人一样,一到广播叫了放学就马上跑过来拿回笔。到了我要坐车回家前,我却忘了把笔还给她,我想她一定会不和我做朋友了。可是,第二天早上我把笔还给她时,我就说:"对不起,昨天我忘了把笔还给你了。现在我把笔还给你,希望你不要不跟我做朋友,好吗?”她说:“没关系。”我说:"那你跟不跟我做朋友?”她说:“我当然跟你做朋友啦。”我说﹕“那就好了,我们永远都是好朋友。"她说;“嗯。”
其实,周游她除了喜欢乐于助人之外,她的学习成绩也很好,例如英语吧,听她说五年级她也去了英语培训。而且,现在她也做了英语科代表。
你看,这就是我的新同学,周游。她还有很多优点哦,我相信你一定会和她做好朋友的。
我的新同学作文5开学五年级分班后,我便认识了好几个朋友,虽不是同一个班的,但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学——梁颖雯。她是一个活泼开朗的女孩,善于交谈,微笑常常挂在嘴边,还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋,从中泛起了一阵慈祥感。
她待人很好,刚开学的时候,她用很客气的语言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交个朋友吗?”“当然可以。”我被她的热情感化了。接下来,我们每一节下课的时候都聊天,聊着聊着,竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我得知她原先是四(3)班的同学,她热情,活泼,而且读起书来很有感情,很多人都很敬佩她。她不仅待人很好,而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难,只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦,我每天要收作业,值日,捧作业,忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我这样忙,收作业她就帮我收了,原本乱到满桌都是作业的桌子,被她的巧手一弄,干净到连“垃圾”都没有。她宁愿耽误自己的早读时间,也要去帮助忙碌的我,我回来一看,怎么那么干净,脑子里打满了无数个问号。她在旁边说:“一会儿帮你拿作业上去吧!”我只能说谢谢,心里却暖暖的。我认识的这个好朋友,是上天赐我的礼物,她是我学习的榜样。她是谁?她就是梁颖雯!
我的新同学作文6他的长相不算太出众,微黄的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛前架着一副黑框“窗户”小鼻子小嘴。一笑,嘴边浮现出两个及=极匀称,极好看的酒窝。他的外表和他的神态,动作语言极像一个七八岁大的孩子,确切的说,他就是个孩子。
下面,就请看他的“孩子”特征吧
特征一:软间计
他的软间计可谓是运用自如,常逗得我们哈哈大笑。一天他不小心把他同桌的胳膊碰了一下,他同桌便“呀”地叫了一声,他假装作大“惊呼”状继而和他同桌说:“哎呀,原谅我吧,原谅我吧”他同桌被磨得不耐烦了,说:“好吧,原谅你了”他便对我们嘿嘿一笑,过去了。他同桌也对我们笑,那可是无奈的笑呀,他经常用此方法逃过劫难。
特征二:专心
小孩子如果痴迷于某件事,就会不动声色,专心干他想干的事情。这时候,那可是很安静的哦!一天,他在看书,可能是书太吸引他了吧,他一动不动,胳膊支着头,也许是教室太吵了吧,他眉头皱着,专心的看,他的同学估计叫他几次,他都没反应,搞得同桌趴在桌子上吃吃的笑,而他呢,一直没有反应,沉醉在书里。
特征三:笑
他的笑不同于其他人的笑,他的笑很甜很甜,也很好看。一天,我在车站等车,他也在等车,我们由于不太熟悉,没讲话,等我上车时,他却对我甜甜的笑,并把胳膊半扬过肩头,像婴儿般用手做抓挠状,表示友好。我看着他的样子觉得更好笑了。
我的新同学作文7转眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!
早在体育课时,彼此都是一张张陌生的面孔,甚至还不知道是不是一个班的同学,真有点不好意思,但是,过不了多久大家也就打成一片了,虽然大家都不知道对方的名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我帮你排饭,明天我帮你排水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在体育课的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的,我们得到了很好的名次。这一切,都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学习上,同学们还互相勉励。这一类的事,还有很多很多。
我看一中的新同学,我心里感受到亲切,我看一中的新同学,我感受到力量;我看一中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是一中的新学生!
我的新同学作文8转眼,我已经在新的学校、新的环境学习生活了两个星期了。那一张张陌生的脸,在我的记忆中也渐渐转为熟悉。
自带光环的“宋头”
蓝湛湛的天空下我们陆续走向自己的教室。“嘿,老樊!”背后传来一声呼喊,我扭头一看,原来是宋昱瑾,她这个星期是值日班长,所以我们都亲切地叫她“宋头”。她那两个肿肿的眼睛独一无二,声音也如小河流水般好听,让人一眼就记住她。这让我想起军训时的一天,宋昱瑾被韩教官选出来领着我们唱歌,其部分原因就是因为她性格开朗,做事认真。她毫不犹豫地站在我们围成的圆圈中间,清清嗓子:“团结就是力量……”我看着自带光环的她,不由有点羡慕她了。
“好兄弟”柴维翌
来到教室里,柴维翌扭过头对我说:“樊,你昨天数学卷子那道题弄会了没?我昨天晚上研究了半天,终于弄清楚了,要不要我给你讲讲?”“老柴,你真够用功啊!我直接让我爸给我讲的,你还是自己研究清楚的?厉害!厉害!”我说。柴维翌有着和我一样的牙套,这反而让我们迅速拉近了彼此的距离。柴维翌性格外向,平时很爱看小说。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我们俩就像“好兄弟”一样。
“大脑门仗义姐”邴誉坤
老师大声说道:“我要表扬邴誉坤同学,她的字非常棒……”邴誉坤不仅字写得棒,更是个人际高手。才短短两周时间,她已经和全班同学成为好朋友了。班里其他同学谁有不会的题,她都耐心的讲解,姐可真是“大脑门”仗义!
这些新同学各有各的特点,我们七(21)班“麻雀虽小”但是“五脏俱全”!虽然我们在一起学习生活不过两个星期,可我早已经把他们当做同荣辱、共患难的'兄弟姐妹了,我相信我们阳光七(21)班的同学们,每个人都是NO。1!
我的新同学作文9军训结束后,我们只有不到两天的休息时间。今天下午3点左右,我的父母为我照看好它,然后离开了。我的心有点不舒服,所以我不得不先把书包拿到教室去。
我在教室里遇见了一个新同学。她有一双大眼睛,一个小鼻子,一张小嘴和一个马尾辫。在这个星期天的晚餐上,我说我有点想家,但是我记得我还有另一个朋友,我的心脏突然好了很多。
晚上,一个姐姐来到我们宿舍。她说学校统一要求堆放“豆腐块”。我学了很长时间,在我学会它之前,我一定学了很长时间。但是当我来到教室,想到我的被子和嫂子的卫生,我感到有点不安。中午去吃饭的时候,我心里想到了宿舍,有点想家。这种压力让我无法进食,但他一直在启发和安慰我。这只吃了一点米饭。晚上,我姐姐说我们不能打扫,当几床被子不合格时,我又紧张了。
第二天,我们都有一点压力,但她仍然启发我,不让我感到自卑。她帮助我在教室里做一些事情,每次都带着微笑向我走来,并推给我一些漂亮的课外书籍。虽然她很小,但她的精神力量非常强大,她经常帮助我一起支持我的信仰,所以她努力学习,生活得很好,希望她永远领先。
我也非常感谢她。如果不是因为她,也许我再也不会这么开心了。如果不是因为她,也许我会变得沮丧。如果不是因为她,我可能已经被那种压力压垮了,根本无法松一口气。因此,我祝她身体健康,每天心情愉快。
我的新同学作文10夜,如湖水般宁静,月,似珍珠般皎洁,树叶偶尔在风里发出“沙沙”的响声。独自坐在床边的我正心潮腾涌,心中想起了开学来的事……
本学期一开学,我们就开始了学英语音标。班上大多数同学都是本校生,在小学时都学过。可是,小李他是新生,所以学起来很吃力。
那一次上课,老师让他来读音标。他站了起来,咿哩哇啦读完了音标,读得我们云里雾里、面面相觑,接着便哄堂大笑,因为他一个也没读对。曹老师从鼻子里长吁了几口气,郁闷地把他那两撇一字眉在眉心凝成一个尖尖说:“教了你多少遍?你怎么老是忘记呢?而且读得又不准。猪脑子,坐下。”他坦然地坐下了,还朝我微笑了一下。我十分惊讶,这么淡定?要是我早就哭了。
下课后,我好奇地问:“老师对你那么凶,你为什么还能这么开心?”,他仍然是一副坦荡荡的表情:“老师只是一时激动,只要我乐观的去面对学习,我相信,我一定会进步。”这一番话,不禁让我多看了他几眼,内心不觉有些震撼,我的新同学可真乐观。
几天之后,我们进行了一场音标听写测试。试卷发下来后,我兴高采烈地举着我的一百分测试卷向小李炫耀,一低头看见了他65分的试卷,我没心没肺地奚落他:“你考这么差,!”他面带微笑,扬起他明亮坦然的脸:“没有啊。我觉得我有进步了,那一列后面四个都没我高。”他把手往窗户那边一指,平静地对我说。“你也就比几个人高而已。”我继续打击他。“正是因为我比那几个人高,才看出来我有进步。今天进步一点,明天进步一点,终有一天我也能拿一百分。”他脸上的神情坦然而坚定。我不得不在心底佩服——我的新同学真乐观!
我开始仰视他了,面对老师的严厉批评能设身处地、乐观以待,面对同学的故意奚落能淡然微笑、相信未来,笑是你照亮自己、照亮世界的小太阳。让我一次次内心激动,一次次深受鼓舞。
真幸运,能与你成为同学。
我的新同学作文11她是波涛汹涌大海中的一是滴晶莹的水滴:她是五彩鲜艳花圃中的一朵小花,她是广阔草原上一匹奔跑的骏马……她,就是我那好学的新同学。
她是一个美丽、可爱的女生。那干净洁白的脸上镶嵌着一双闪亮的大黑宝石,一个樱桃般红红的小嘴给她又添了几分可爱动人。
每当上课前,她总是提前准备好学习用品,翻书开始复习上节课所学的知识,或者开始预习下节课上课要讲的内容。专心致志的她好像雕塑一样,不管周围的人怎样的谈笑、怎样的玩耍,她都丝毫不会被打扰。
上课啦,她的手端端正正的放在桌子上,桌子下的两只脚并好,眼睛直视前方,看着老师或是黑板,认真的听着老师所讲的内容。不管什么时候,她总是跟着老师的思路走。开学以来,每一节课上都会有她的身影;每一回问题问完后,都会出现她那清亮、优美的声音。
下课后,总是有一个人在认真的看书,那就是她。她总是捧起她那亲爱的课外书,一只手拿着书,一只手握起笔,认真的圈画、批注。有一次,我想找她问一道题,可是我的题说完了,她依旧在那认真的看书,原来她根本就没有发现我坐在她的旁边。她那认真的样子不禁把我逗笑了,我心想她是有多么喜爱书啊!
每次家庭作业,她都会认真细致的完成;每一次老师表扬优秀作业,都会出现她的名字;每一次传看工整作业,都会出现她的本子……她的字迹,就像打印出来的字体;她的作业,每一次都是满分……她说过:“要把每一次作业当考试!”就是她这样认真的态度,才使她每一次考试都能取得优异的成绩。
有一次,在图书馆偶然遇见了她,她正在仔细地看书。书对于她来说,就像水对于鱼儿,钥匙对于宝藏,空气对于小鸟……她在书的世界中遨游,在书的行页中探索。
这就是她,一个爱好学习的她,一个认真对待作业的她,一个喜爱读书的她。
我的新同学作文12一转眼,快乐的暑假生活已经结束。告别母校,我升入了中学,来到了新学校,并且还认识了几位新同学
报到这天,吃完妈妈给我做的可口早饭,就迫不及待的和同学一同来到新学校。学校里早已人山人海,激动的新同学,背着被褥的家长,熙熙攘攘。我的心情也非常的紧张激动,找到六(8)班教室,我找了一个空位坐了下来。我发现旁边有一位女孩,她十分的酷炫,嘴里叼着一颗棒棒糖。她看起来微胖,戴着金色边的眼镜,鼻子挺挺的,肤色白里透红,穿戴非常简洁。我要不要结识一下这位新同学?经过一番纠结后,我拿上书包悄悄地坐在了她的旁边。她一转头,我们便四目相对。我鼓起勇气说了一声:“嗨,能交个朋友吗?”她凑凑鼻梁上的眼镜,认真地看着我说:“当然可以啦,交呗!”。接着我们相互介绍了自己。我小心翼翼地把书包放在抽屉里,生怕发出什么声音让她讨厌我。和她坐在一起后,我发现我们总有聊不完的话题。她的个子很高,高我一头。虽然我们走在一起不那么“和谐”,但她却很快成为我的新朋友。
一次,教室里大多部分同学都在写老师刚布置的作业,忽然我听见了一支笔掉落的声音,我还以为是我的笔掉了,我连忙低头开始找我的笔。而她也在不经意地低头去地上寻找她的笔。“咚”的一声,我们的头碰在了一起,我们各自捂着自己的额头,互相看了看对方,却发现我们两个人的手里都握着一支笔。无声的笑容盛开在我们嘴角,我们之间竟然这么默契!
朋友并非从前认识的,才是真正的好朋友,朋友说不定是在一瞬间互相认识了对方,或者因为一件有趣的小事而成为了朋友。
我的新同学作文13七月,激情四溢的夏天到了,携手热浪而来的除了夏姑娘,还有我们的新同学——T。
她站在门口。乍一看:她穿着一条过膝的连衣裙;肤色呈健康的小麦色,与她米色的衣裙巧妙映衬;身高1。4米左右,身形苗条,四肢细长,一看就是跳舞的料。细看:她有着一双水汪汪的小眼睛,像一口望不见底的深潭,若不巧与她目光相对,你便会陷入其中不可自拔;小巧的鼻子微微向上翘;鼻子下是一张樱桃小嘴,嘴角微微向上扬,露出两个可爱的小酒窝,迷人极了。
肖老师让她上台自我介绍,我们以为她会害羞,不敢发言,但她却给了我们一个小小的惊喜。只见她自信从容地走上讲台,用着她清亮的声音流利地说:“大家好,我叫T,我来自益阳,我是一个爱读书、爱观察细节的人,希望今后的日子里,我能和大家一起进步,一起快乐学习。”说完后,台下立刻响起了热烈的掌声。
第一面,T给我们留下了深刻的印象。而之后的一件事,让我们对她的印象更深刻了。
星期六,学校带我们全校学生去公园游玩。到了公园,我们便四下“探索”起来。突然,我们的目光都投向了几株奇异的花。那植物叶子扁长,呈蜷缩状,果实像一个个黄色的“小灯笼”,很是可爱。这是什么植物?同学们你看看我,我看看你,都说不出个所以然来。正当我们冥思苦想之际,一个清亮的声音从我们耳边划过:“这个是猪笼草,是食虫类植物,你们别看它小巧可爱,它可是虫子们的天敌。它的瓶身光滑,瓶盖会散发出一种香味来引诱虫子,虫子一旦靠近就会滑到瓶底,瓶底会分泌出一种液体,不一会儿就可以把虫子消化掉。”是T!对于她的解释,同学们都半信半疑。恰巧,一只虫子爬到了猪笼草的瓶口,果见它突然滑了下去,虫子在瓶底拼命逃脱,可最后却一动不动,没了动静……看到这一幕,同学们无不给T竖起了大拇指。
这就是我们这个爱读书,爱观察的新同学一一T。
我的新同学作文14每一个学期开学都会有一两个新同学转到我们班上,让我印象最深那个新同学是在高一的时转过来的新同学,给我的第一印象就非常差。不知为何我总觉得她长得很像青蛙,而青蛙恰巧是我最不喜欢的动物,我生物课本上关于青蛙的图片全部都会被我涂掉。
除了很像青蛙以外,她性格也很烂,动不动就喜欢发脾气,心情不好喜欢把黑色笔墨弄在头发上,如何又因为头发上的笔墨擦不干净而烦恼,我一点都不想和这个人打交道,在我的眼里这个人绝对是脑子有病。
越是不想发生的事总是越容易发生,阴差阳错我和她成了同桌,我当时觉得那一整个学期我的人生大概都会变得非常灰暗,对上她那双眼睛时我知道她和我是同样的想法。成为同桌的开始三天我们两人都没和对方说过话,本以为会一直这样下去,可不知道从什么时候开始,我们开始有了交流,后面更是聊的停不下来。她是个相当有个性的人,横冲直撞的脾气很吸引人,这点我从旁边目不转睛看着他的男同学就能明白,但这不是我与她交好的原因。
在某个炎热的上午,我在不远处的商店带回了好几包零食,下意识随手丢给她一包,我经常做这样的事,没有人会拒绝这样的好事。但我这样的行为得到了她的疑惑,“为什么要给我?”她这样问我,非常简单的问题却无法回答。虽然我经常干这样的事但我自己也没有想过具体的缘由,那一整个下午我都在思考这个问题,我实在不明白随意给别人一些零食需要什么原因,虽然想不明白原因但有一点我很清楚,我对这个新同学充满了好感。
除了我之外,班上有不少人也对这个女生充满好感,善于观察别人的我一眼就能看出来,明明是个新来却有很不错的人气。但没过多久我们爆发了次矛盾,陷入了冷战中,原因当事人之一的我也不明白,太奇怪了,她总是在为一些莫名其妙的事情生气,我完全抓不着头绪,然后我们又会莫名其妙的和好。类似的事情隔两天就会上演一次,周遭的同学都快习惯了。
就这样吵吵闹闹到高中毕业,高考前两天我们还大吵一架,但没多久又会和好,后来上了大学这种情况才得到改善,虽然每次都吵的我很头疼,但现在想起却还是分外怀念。
我的新同学作文15开学了,我结识了许多新同学,下面,由我为大家描述一个这几天我印象最深,也是我的好朋友,大家来猜一猜,好不好?
她,中等的个子,瘦瘦的身材,瓜子脸的脸型,却又不那么尖,微微地发圆,很是可爱,一双眼睛,不大也不 小,却透着满满的灵气与纯真,奔跑时,脑后的一条“马尾巴”一甩一甩的,更为 她添了许多活泼。
她在班级里,没有原来的同学,我也是,很快,我们成了无话不谈的好朋友,一开始,我以为她只有活泼的一面,后来,我发现了她的另一面:认真。
说她认真,那可是一点假都没有,有一次,老师叫我们几个委员统计班级里人员的名字,我觉得明天再交就行,就只有几个课间了,这么多人,又不互相认识,名字自然也不会写,综上所述,是 肯定统计不完的,可她不觉得,她偏要在今天统计完,没想到,她换了一种方式统计。我们通常在问完别的同学的名字后,都是自己写,既慢,还会有许多字不确定,但是她却是让同学们自己写,自己 写名字,当然是又快又准,不会出现那么多的问题。她果然在今天把名单交给了老师。我不禁对她竖起了大拇指。
就像之前所说的,我们的关系越来越好,好到了什么程度呢?我们经常黏在一起,水瓶放在一起,上厕所在一起,走路走在一起,甚至每个课间我们都一起去不厌其烦的看钢琴。用她的话来说, 我们就像亲姐妹一样,没错啊,干什么都在一起,性格又很像,不被认为是姐妹就怪了呢。
大家猜到她是谁了吗?