关于初中作文锦集4篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初中作文5篇，欢迎大家分享。
从小到大，许许多多的东西变了。带大机箱盒的电视变成了液晶电视；七八层的楼房变成了二三十层的高楼大厦；平整的马路变成了一座座立交桥……短短十年，我变成少年了，身边的事物不再是旧的，而是新的世界，甚至全新的世界。
十年间，我由一个总想着玩儿的小孩变成了一个爱读书爱思考的少年。但是，光阴似箭，日月如梭，我要上中学了。
上一年级时，大家都想着什么时候下课，什么时候下课，我要打联合……而现在，上课时大家都争着抢着举手发言，似乎对下课不感兴趣，想一次性把所有的问题都解决了。
几年前，我是一个连爬坡都畏惧的小孩，而现在，在游泳池里浮上潜下都不再成为难事。如果你看到，在双杠上自由自在地翻转、腾挪的我，你一定会惊讶，可我现在就是这样。一开始看人家爬，心里就想：杠子那么粗，能不能抓住呀？会不会很滑？脚勾上万一勾不住呢？倒着仰下去不会晕吗？这一连串的问号在我脑海中浮现。当我看到他安然无恙，我也将悬着的一颗心放下来了。接下来，我就一步步开始练爬双杠，可是一个大问题出现了：我的臂力不够，没法将身子拉上去，怎么办？我急得团团转。没办法，只好一点一点练。惊喜还是有的，一个阳光明媚的下午，我爬上去，双手一拉，我竟然上来了。我高兴得差点掉下去！接下来，我开始想办法坐在杠子上，很快我就坐上去了。下，怎么下呢？我咬咬牙，克服了恐惧，一步一步成功地爬下来了。我高兴的蹦了起来！我克服了恐惧，我有了变化，这是一个大变化！
去年过年时买衣服还要妈妈挑，妈妈选。而今年，绒衣是我自己选的，鞋也是我自己挑的。从今年开始，自己的事我逐渐开始自己思考选择了。。
从小到大，我身边的事物变了，我也长大了。时间在轻轻地滑过，我们在渐渐成长壮大。
初中作文 篇2【设计思路】
通过对广告有关知识的学习，培养学生观察日常生活现象的能力，激发学生关心生活、热爱生活的情感，教育学生做生活的有心人。
【导写过程】
一、创设情境
今天，我们这节课的内容是学写广告语。广告就是向公众告知某一件事或劝告大众遵守某一规定。它与我们的生活紧密相联。但大家也许对广告的有关知识还不够了解，比方广告的类型，怎么写广告语等等，希望通过这节课的学习，我们能对此有所了解，对生活有所感悟。
二、了解广告的类型
用投影仪出示两则广告：
大宝，明天见；大宝呀，天天见。
同升一面旗，共爱一个家。
明确：广告分营利性广告（推销商品或劳务获取利益）、非营利性广告（达到某种宣传目的）。
三、了解广告的`形式
如今早已不是酒好不怕巷子深、皇帝的孩子不愁嫁的时代了，随着科学技术的进步和各种媒体的出现，广告的形式可谓多种多样。
问题一：同学们见得最多的是什么地方的广告？
问题二：除电视广告外，还有哪些形式呢？
讨论明确：报纸广告、杂志广告、电台广告、橱窗广告、路牌广告、交通广告、礼品广告……
四、体会广告语的写作技巧
用投影仪出示一组广告语，了解其包括的背景信息。
1.天天保龄参，越来越精神。（效用命名法）
2.好空调，格力造。（产地命名法）
3.我的眼中只有你，娃哈哈纯洁水。（歌名点化法）
4.更多选择，更多欢笑，就在麦当劳。（好兆命名法）
5.胃（喂），你好吗？（谐音命名法）
6.车到山前必有路，有路必有丰田车。（俗语点化法）
7.治中风，华佗再造显神功。（人物命名法）
在此基础上，探究写广告语应注意的问题：重点突出，简明易懂，有趣，动人，有号召力。
问题：有没有你认为拟得不好的广告语？
五、学写广告语
用投影仪出示要求：
1.给“英雄”墨水拟一条广告语。
2.给校门外“阳光书屋”拟一条广告语。
3.近期，我校将申报市级教科研实验学校，作为前川三中的一名学生，你将用怎样的话语展示三中师生的风采呢？
（参考：1.看《英雄》，不如用“英雄”。2.走进“阳光”，心中一片“阳光”；书山有路勤为径，购书阳光书屋请。3.今天，我为三中骄傲；明天，三中为我自豪。）
六、学生总结本节课收获
学生总结，教师归纳：要言之有味。
初中作文 篇3乐趣是什么呢？是以工作而挣得的金钱？还是学习考得的满分？或者是比赛赢得的胜利……但我认为，我最大的乐趣莫过于养贝儿了。
贝儿是一只比熊犬。它有一身雪白的毛发。其毛茸茸的身体就让你觉得它可爱无比。另外，它那对扑闪扑闪的大眼睛更显得十分的迷人了。它的小嘴里面的小舌头可就更甜了，时不时地会对你“偷袭”—舔你几下。自从将它领回家后，小巧玲珑、活泼可爱的它一下子就成了全家的“开心果”。“贝儿”这外亲切的称呼也由此而来。
当学习繁忙时，抽一点空闲时间去溜溜它，散散心，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，那确实非常有益身心。看到贝儿与其它狗狗疯打时，你会情不自禁地笑出声来。它们你打打，我跳跳；你跑跑，我闹闹。没有烦恼，无忧无虑，多么地天真、纯洁呀。
当有空余的时间时，给贝儿洗一个热水澡，换上它早已该穿上的美丽裙套，或许这个过程十分辛苦；但当你看到它沐浴后容光焕发的面貌，还有那香香芬芳的味道，你会感到这一点累也确实是值得的。有时，它甚至会趴在地上舔你的脚，这时你会忍不住笑出声来。
偶而，它还会跳到你怀里向你撒娇，再闭上眼睛慢慢地睡着，你抚摸着它蓬松的毛发，会感到那一股温暖的味道。
它永不会抱怨吃得好不好，对它来说剩饭剩菜已经足够。它永不会做对你有任何伤害的事。如果你爱它，它也爱你。即便你不爱它，它也会不离不弃地追随着你，狗永远忠于主人。
养狗的乐趣永不在于得失，而在于获得开心的心情。永不在于物，而在于心。你有你的亲人，以及成功的事业。而一条小狗所拥有的又是什么呢？它却只有“你”-它最爱的主人。正因为我爱它，所以才认为最大的乐趣莫过于养贝儿。贝儿，我爱你！
初中作文 篇4我有许多爱好，其中一样就是弹钢琴。
去年我考过钢琴五级了。你知道吗？那可是我通过辛勤劳动才取得的成果哦。在那些准备考级的日子里，我一写完作业就去弹钢琴。当我弹琴的时候，窗外小朋友们嬉戏的欢笑声不时传入我的耳中，但大脑传给我的只是一句话：好好弹琴，争取考过五级！于是，我又开始认认真真地弹琴了。“好好听哦！”窗外传来赞美声。我知道那个小朋友一定是在夸我。我听了，心里美滋滋的！过了一会儿，我的肚子开始咕咕叫起来。我摸摸肚子说：“乖，我再弹一会就给你吃东西。”可是，没过多久，肚子又开始表示抗议了。没办法，我只好拿来一个枕头压住肚子。就这样，我每天坚持这样努力地练琴。
终于，考级的日子到了。妈妈送我去考场。虽然那天的天气很冷，但我还是紧张得头顶直冒汗。我把手搓了搓，生怕考试时手指太僵硬，而不灵活。“朱紫珊，”主考老师叫到我。老师的叫声把我吓了一大跳！“哗”，我感觉自己冒了一身的冷汗，脚步也变得好沉好沉！“到”我轻轻地答应老师一声，感到自己的魂儿都吓散了。我做了两次深呼吸，总算把心情平定一些，便赶紧走进考场——琴房。我坐到钢琴前，调整好坐姿，再深呼吸了一下，便按照主考老师的要求弹起了琴。我的手指灵活地在琴键上跳跃，心情也完全放松了。美妙的音乐从我的指尖飘出……“呼”考试终于结束了！我向主考老师鞠了一躬，心里悬着的一块大石头终于落地了！
呵呵，“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强”，真的是这样。记住这句话吧。
