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实用的家乡的中秋作文4篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的家乡的中秋作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的家乡的中秋作文4篇

家乡的中秋作文 篇1

说起我们家的中秋,还真别有特色。

过节那天,我们小孩都很高兴,因为这一天我们就会放假,还可以吃到好吃的。大人们更是忙得热火朝天,上午,男人们忙着到街上买很多菜,还有月饼,女人们就在家里做食物。我们家乡有一种很有特色的点心叫“糖轱辘”,形状跟月饼差不多,只有在中秋节才会做。用上不同的馅,在外面撒上香香的芝麻,我们那里的人们都很喜欢吃这种饼。到了晚上,一家人围坐在桌子旁,吃着丰盛的晚饭,喝着甜甜的小米酒,屋里充满着温馨、快乐的`氛围。晚饭过后,几家大人就围坐在院子里一起吃着糖轱辘和月饼,看着那清澈、偶尔飘着几朵白云的天空,还有那圆圆的月亮,谈着一年的好收成,脸上洋溢着幸福的微笑。我们就缠着老人们讲嫦娥奔月的故事,或在月光下捉迷藏,一直玩到很晚,很晚……

家乡的中秋作文 篇2

我的家乡每年都有一个重要的节日——中秋节。中秋节又叫团圆节,也叫丰收节,在这一天,我们都要和家人在一起吃团圆饭,庆祝今年的丰牧。

每年的这一天,从早晨开始,爸爸和妈妈就会去亲朋好友家送祝福,而奶奶就在家准备可口的美食。到了傍晚,奶奶,大爷,大妈,爸爸,妈妈,姐姐和我围着桌子,吃着可口的美食,听奶奶讲着月亮的传说。

天渐渐的暗了,月亮像个黄黄的`灯笼慢慢地升起,月亮逐渐的升高,她黄色的纱衣变成了白色的晚礼服,娴静而安详,温柔大方。她那银盘似的脸透过树梢,留下了温和的笑容。看着美丽,明亮的月亮,我不禁想:嫦娥姐姐在月宫该多么寂寞,我真希望飞到月亮上去,把嫦娥姐姐接到我家,和我们过一个快乐的中秋节。

这时,妈妈递给我一个圆圆的月饼,对我说:“每人吃一个圆圆的月饼,全家就团团圆圆,幸福平安。”我拿起月饼咬了一口,啊!是我最喜欢的水果味,吃着甜甜的,香香的月饼,望着天空又圆又亮的月亮,我在心里默默的祝福天下所有的家庭都和睦相处,幸福美满。

中秋节是快乐的。不仅月亮圆,而且每个人都和亲人在一起团聚。我喜欢中秋节!

家乡的中秋作文 篇3

我们每年中秋节都过得很平淡,可是今年的中秋节却不一样,因为我们龙港乡在河里面放了两条用钢铁和彩布构造成的长55米的龙。

到了中秋节的晚上,我们一家人吃个晚饭,然后我对爸爸妈妈说:“我们大家一起去看用两条用钢铁和彩布做成的大龙。”

我们沿着公路一直走到河岸边,有管理人员在出口和入口把守着,我们按顺序从入口进去。哇,好多人啊,河岸的旁边都张灯结彩。我们沿着河岸的路走了进去。啊!我们先看到了一个用钢铁够造成的大塔,看见左边放着做戏的`仙姬送子的景色;右边放着制作茶叶的景色,我就用手机把景色拍里下来。

接下来,我们慢慢地走到放着两条栩栩如生的大龙那里,只听见,音乐一响,两条大龙就亮了起来,哇,好漂亮啊!桥中间还放了一只大花球,两条大龙随着音乐摇头喷出水来,一条龙喷向左边;另一条就喷向右边,好像双龙戏水。我连忙用手机把这个难得一见的景色拍了下来。

看完了景色,我们沿着出口走了出去,我心里想:今年的中秋节过得比往年不一样啊!

家乡的中秋作文 篇4

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

——苏轼《水调歌头·明月几时有》

转眼又是一年中秋。

中国的每一个传统节日都有属于自己的传说,像带有妖兽“年”的远古神秘色彩的春节;烙着诗人屈原铮铮傲骨的端午……其中,要数中秋的传说最为旖旎动人。关于那“应悔偷灵药”的月宫仙子嫦娥;关于那可怜的永远砍着桂树的吴刚;关于那灵气可爱的捣药的玉兔……都给地球的我在仰望那一轮满月时添了一丝向往,两分惆怅。

是的,惆怅,在这个花好月圆的佳节里。自古中秋就象征着人月两团圆,一家人和和美美地团聚赏月,共享天伦之乐;而背井离乡的游子们只能望月兴叹,黯然神伤。我并非游子,而是停泊在“家”这个温馨港湾的

一叶扁舟。当同学们都在兴致盎然地讨论着即将到来的假期,美味的月饼时,我的思绪却悠悠地飘到了祖国的另一方土地——四川。

想到四川,就不免要想到“5·12”大地震,损失之惨重,悲痛之浓烈,不必我再描绘。尽管那一天距离现在已有几个月,但其造成的震撼却久久未散。我首先想到的是那些一瞬间蒸发掉的生命,那些无辜的.、鲜活的、可敬的生命。也许现在我的眼里会闪现泪光。日常出现这样的情景,除了感动的缘故,其余是因为看到别人遭难。好些时候伸出手去——可是我能做什么呢?我无法帮助那些年幼的孩子唤回生养他们的父母,我也做不到为幸存的学生唤回曾经朝夕相处的同学师长。天堂里的每个人,我都没办法使他们回来。世上他们曾经的位子永远地空了。

很多时候我都做不了什么。

于是沉默。

忍不住又会想:这样触景伤情的日子那些幸存者们要如何度过?立在已成为残垣断壁的家园上,披着一身如水月色泪流潸然?抑或只是静静地仰望,看看是否能在那明月之上寻到亲人的一迹音容笑貌?

我只能为之发出一声轻叹,几不可闻。

轻轻地走出充满欢笑与喜悦的教室,抬头,仰望。

月儿蒙着轻薄的云纱,朦胧中显出已渐趋盈圆的雏形;几颗稀疏的星忽明忽灭,忽隐忽现。我轻轻吟唱苏轼那首广为流传的《水调歌头》,同时在心中祈祷,为天堂和我所在的世界祈祷:祝愿一切

灾难都尽快消散,祝愿天上人间所有的人都能平安幸福,共享这一轮明月……

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