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【精选】描写自然景观作文十篇

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在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的描写自然景观作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】描写自然景观作文十篇

描写自然景观作文 篇1

风可以带走烦恼,雨可以滋润心田。只有雨,会在黑夜中,打破寂静。

独自徜徉,雨淅淅沥沥地下着。很干脆,毫不拖泥带水。我静静的坐在台阶上,看着满天的繁星,一闪一闪的。伴着雨的喧腾,我的心开始难过。唉,我又考砸了。

雨下着,轻轻抚摸着我的脑袋,好像在安慰我:“别伤心,还会有下一次机会。”她慢慢地帮我拭去泪水。我低下头,看见地面上有积水,很干净,很清澈。好像是一面镜子,照出了我的模样——脸上挂着两条长长的泪痕。那还像当初那个我——面对挫折,绝不说放弃。雨越下越大,风也依旧奔腾。寒风刺骨,雨依旧喧腾,充满了生命的活力。

滴答滴答,滴答滴答,我抬起手,看了一下手表,深夜十二点了。我的思绪依旧到处乱飞,心也久久不能平静。雨仿佛变小了,而我,仍然凝望着天空。深夜的天空,好美!月儿弯弯,挂在天边,繁星闪烁,衬托出了月光的皎洁。

雨渐渐停了,夜色朦胧,分不清天地之间的界限。我拿起放在身边的西游记,默默地读了起来。我仿佛就是那孙悟空,神通广大,无所不能。一次考试成绩考砸了,怎么会使我丧失对生活的信心?不,我不会!我永远是那个无忧无虑的小女孩。

待到月亮躲进云层,我也站了起来,向天边的月亮挥挥手。我知道,一觉过后的明天,依旧是灿烂而又美好的!

描写自然景观作文 篇2

今天,妈妈要带我去三亚的著名景点——天涯海角。我问妈妈:“天涯海角是什么地方?”妈妈回答:“天涯海角就是——天的崖,海的角,就是一个很远很远的地方。其实我也没去过,有些什么也不知道,没办法和你说,反正就是一个很远的地方啦”。

咱们先坐上公交车,大约过了一个小时才到天涯海角。妈妈买了门票咱们就进去了。里面可以看到有很多很多的椰子树,非常漂亮!我在海边的沙滩上玩了一会儿,还做了快艇。最后在一个很远的地方看到几块巨大的石头,一个上面写着“天涯”,一个写着“海角”。原来这就是“天涯海角”啊!咱们照了几张像,还去超市买了些贝壳做了手链、项链等纪念品就高高兴兴地回酒店了。

描写自然景观作文 篇3

前几天,我们学了叶圣陶老先生写的《记金华的双龙洞》,学了这篇课文,我喜欢上了双龙洞这个地方,今天特地去详细了解了一下,现在我来给大家当一回“导游”,告诉你们双龙洞的美丽景色。

双龙洞海拔520米,顾名思义,因为它内洞洞顶有两条龙:一条黄龙、一条青龙,两条龙的龙头在外洞,龙的身子却在内洞,十分奇特。它的外洞面积大约有1200平方米,可以聚集千人。常年洞温都保持在17℃左右,冬暖夏凉。内洞洞内钟乳石、石笋、石幔、石柱、石钟、地下泉水众多。它比外洞大得多了!面积大约有3500平方米,差不多有10座房子那么大。外洞和内洞之间有一条孔隙,容得下一艘能平躺四人的小船进出。

关于双龙洞的双龙龙头在外洞,龙身却在内洞有一个传说:传说,古代婺州连年大旱,民不聊生,青龙和黄龙知道后,偷来天池水,拯救了百姓,却因触犯天条被王母娘娘用巨石压住脖颈,困在双龙内洞,但双龙仍顽强地仰头吐水,清澈泉水至今潺潺不绝。不过,我认为大家还是在人少的时候去双龙洞,或者不去,以免因为人多而有时间问题,听说在双龙洞的孔隙坐船得排上至少两小时的队呢!

这就是美丽的双龙洞,你听了一定很想去吧!告诉你,我也没有去过呢!

描写自然景观作文 篇4

在明媚的夏日里,今天的太阳非凡温柔。我躺在一望无际的花丛中,享受着夏日微风的清爽。

看着风中的花海荡起淡淡的涟漪,荡到远方,直到消失在我的眼中,我感到很安静,很舒适。

终于可以摆脱那让人心烦的鸟鸣与蝉叫,感受着静谧的.美好。这正是我渴望的。

我把一根草茎放入嘴里,看着天上的白云飘得很慢,慢得让人感觉不到它的移动和变化。太阳也没有移动过半步。让我感觉不到时间在流逝。我就象存在于童话的花园中,但我却没有童话中人的飞跑,追逐着却不愿捕捉的蝴蝶。因为,这里只有我一个会自由活动的动物。

我懒得动,仍躺在花丛中,享受着经过过滤的阳光,闭上眼睛幻想着一切美好的东西,或许是童话。

我幻想着我会飞,长着四只天使一样的翅膀,雪白,雪白。我飞起来,象坠落的陨石,冲破云霄,站在白云上面,看着地上的花丛,仍是一望无际。但五颜六色的花似乎镶成了几个字,但太高了,看不清楚。

又望向前方,一个闪闪发光的点,反射的光让我几乎睁不开眼。

我飞过去,是一座宏伟的神殿,和神王宙斯的神殿一模一样,全身都是用银做成的,门前的两根柱子被两条银龙盘绕着,几个拿着长矛的门卫站在门前,就好象几只蚂蚁站在树下。

我没注重到他们,只顾着欣赏宏伟的神殿,不知不觉竟闯进了神殿,还到了神殿的中心。

当我察觉时,已发现两旁都排满了有一双翅膀的神,我的正前方高高的坐着一个长着六只翅膀的神。我打了一个寒战,正要转身飞走。我定住了,不能控制属于我的身体,竟转回头,飘向前去。

难道神发怒了?我死定了,我死定了。我紧紧闭上眼睛,不知等待我的会是撒旦怎样的刑罚呢?是炸油锅?抽骨胫?还是——因为我得罪的是神。会不会更加残忍?我不敢想象下去。

童话的结局总是与众不同,在这个故事里,我没有死,因为,眼前六只翅膀的神是我父亲。

但他把我反抗的能力抹杀了,摘掉了我的翅膀,把我困在一间堆满了书的房间里。只有一个小小的窗口能看向外面。

我没有了力量,我努力的发泄着,我想仍书,却没有力气拿起一本书,我想打破墙,这更是天方夜谈,我想哭,却又不敢哭,怕又会得到新的处罚。

我无奈的走到窗边,望向下面,地上的字竟是:你的心。

我睁开眼睛,为我的想象而露出笑脸时,很快又消失了,那和我的生活竟有那么多的相似。

描写自然景观作文 篇5

星期六,我和爸爸去景绣园林游玩,放眼四望,昔日的小山包变成梯田。层层梯田有序延伸,被“井”字形的通道分隔开。其间绿树成荫,花香拂面;整个园区是绿的世界,花的海洋。

景绣园林是园林艺术的殿堂。走进园林门口,在门口道路两旁的草地,长满了毛茸茸,绿油油,厚实实的地毯草,格外诱人,冲上去翻滚一番可真是其乐无穷。草地上用小叶女贞捆扎而成的动物,栩栩如生,有大象、长颈鹿、龙、和大花瓶等。长颈鹿和大象昂首挺胸,那长颈鹿伸着长长的脖子,似乎在高歌园林艺术家的精湛技艺,那大象伸着长长的鼻子,犹如在给草地浇水。游动的青龙,摆首弄姿,仿佛在欢迎我们的到来。更神奇的是那凉亭,它的骨架是用稍粗的树枝和铁丝捆扎,然后在立柱边上种上小叶女贞,小叶女贞顺着枝干往上爬,爬到一定的程度后再进行修剪,造型十分精巧。凉亭下有一张石桌和四张石凳,地面用河边的小鹅卵石砌成的,显得十分幽雅,坐在那里立觉神清气爽。亭的四周是红花积木修剪成的长方体围栏,深红色的花间藏着暗绿的叶子,远看像紫红色的花带。

景绣园林还是树的世界,花的海洋。一株株桂花树、罗汉松、红枫等名贵树种屹立成排,芬芳吐绿,青翠挺拔的罗汉松造型是那样独特,红枫在空中飞舞,犹如燃烧的火焰,月季花开得格外骄傲,碧绿的叶子衬托着粉红色的花朵。淡淡得香味惹得成群得蜜蜂涌来。开满一朵朵金黄色小花的桂花树亭亭玉立,在微风吹拂下,散发浓郁的清香,使人感到心旷神怡。在林中,无数的小鸟在树间忙碌着,有的在叶从中捕食,有的站在枝头歌唱,有的在上空飞翔,俯视这迷人的绿色园林。

我陶醉在这美丽的的园林之中,仿佛进入了一个神奇的世界。真有点“不识园林真面目,只缘身在此园中”。

描写自然景观作文 篇6

提起黄山,真可谓是无人不知,无人不晓,它位于我国安徽省南部,是我国十大风景名胜之一,号称“天下第一奇山”。

去年暑假我随父母到黄山一游,真令我大开眼界。古人云:黄山胜境,鬼斧神工。看,那72座奇峰屹立于天地之间,气势磅礴,雄奇灵秀。特别是莲花,光明,天都三大主峰,昂然挺立,耸入云霄。它们集泰岱之雄伟,华山之峻峭,匡庐之飞瀑,衡山之烟云,峨眉之清凉,雁荡之巧石,应有尽有。此外,奇特的地理位置使黄山四季景色各异。初春,繁花似锦,姹紫嫣红;盛夏,峭壁飞瀑,翠壑涌泉;深秋,丹枫似火,山花流芳;严冬,银装素裹,玉树琼楼,即使在一天之中的景致也是晨昏暮霭,瞬息万变,如此绮丽的美景,怎能不叫人惊叹!在这幅美妙的图画中,我多么想高歌一曲,来表达我满心的愉快与对它的无比喜爱。

黄山之奇,最奇之处莫过于闻名于世的“黄山四绝”—奇松,怪石、温泉、云海。瞧,黄山奇松,破石而出,无石不松,无松不奇,它又是坚韧性格的象征;黄山怪石,星罗布,或类人,或似物,形态逼真,妙趣横生;黄山云海,浩浩荡荡,烟波浩渺,聚散奔突;黄山温泉,终年喷涌,晶莹澄澈,可饮可浴。而日出、冰挂、华彩等时令景观,相映成趣,可谓人间仙境。其中最著名的非黄山怪石莫属。瞧!那“仙桃石”就像天上飞下的大桃子,落在山顶的石盘上;那只猴子两只胳膊抱着腿,一动一动地蹲在山头,望着那翻腾的云海,这就是有趣的“猴子观海”,在那座高高的山峰上,正站着一位伸手指向前方的仙人,这就是“仙人指路……”诸如此栩栩如生的怪石,真是美不胜举,随处可见,难怪连许霞客对此也赞叹道;“五岳归来不看山,黄山归来不看岳!”

站在天都峰上,俯瞰全山胜境,令人称奇。此时,千万句赞美的语言汇成一句话:“我爱你,黄山!”

描写自然景观作文 篇7

今年十一黄金周,爸爸妈妈约了几家邻居和我们一起去泰宁玩。

汽车在高速公路上奔驰,我们坐在车上一边吃着香甜的零食,一边欣赏路边的美景。车窗外的风景在不断变换,田野、湖泊、山峦尽收眼底,远处蓝天白云,碧水青山,像一幅凌空展开的美丽的画卷。

我们穿山越岭,三个小时后终于来到了泰宁古城。一进古城我们就被街边的一群奇特的雕塑吸引住了,有将军骑战马、红军拉牛、红孩子站岗……我们来到大金湖,坐上了快艇。快艇开动后,山风拂面,格外凉爽。只见快艇后面水花溅起,形成几条银白色的长龙,漂亮极了。我情不自禁的把手伸到水面,飞溅的浪花打在手上,像无数颗珍珠砸在手心,疼疼的。这里红色的山,红色的石头,有一个美丽的名字叫丹霞。望着两岸湖光山色,那二重天、观猫岭、猫儿山顶等自然景观,在蓝天白云的映衬下显得格外清晰,令人心旷神怡。

游完大金湖,我们来到上清溪划竹排。上清溪全长50多公里,其中开发竹排的地段长15公里,全程漂游约两个小时。上清溪深藏在群山幽谷之间,顺伐而下,溪流蜿蜒在山峦叠嶂之间,千回百转,山重水复,别有洞天。两岸人迹罕至,森林茂密,不时有奇花异草的暗香扑鼻而来,我们如同进入了人间仙境……

泰宁县旅游风景区的美景让我流连忘返,可是由于时间关系我们还有几个景点没有去,下次有机会我一定要重游泰宁,再次享受大自然的恩赐。

自然景观和人为景观的自然方面的总称,是只受到人类间接、轻微或偶尔影响而原有自然面貌未发生明显变化的景观,如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林以及某些自然保护区等。

描写自然景观作文 篇8

传说在很久很久远以前,发生了这样一件感人的事:有一天,嫦娥在家里勤劳地干着农活,忽然,她的丈夫兴冲冲地推开门,忙跑过去兴高采烈地对嫦娥说:“我告诉你一个好消息,我得到了一包能够成仙上天的仙药了,你得好好地保管好。”嫦娥一口答应了,后来让她丈夫的兄弟知道了后,于是逼嫦娥拿出仙药。可嫦娥不答应,一口便把这药吞了下去,就不翼而飞地飞向月亮。从此人们就把这一天当作中秋节了。

当夜暮完全降临后,明镜般的圆月早已悬挂在天空中。银白色的光辉映照着小河,大地,房屋,村庄,田野……像婴儿般温顺地躺在无比宽大的“摇篮”中。抬头一看,我看见月亮迈着轻盈的步伐,害羞地从云层走了出来。悄悄地瞧了我一眼,又羞涩地躲进了云层。可过了一会儿,她又忍不住地从云中探出脸来向我张望。我忍不住拍手欢呼,她又急忙藏到云层后面,真像个淘气的小姑娘!

月亮发出的光真美,星星发出的光和她的光比起来显得那么暗淡。月亮照在云上,云显得更白了。月亮的美真是难以形容,也许是皎洁的,也许是明亮的,也许是柔和的,也许是朦胧的……难怪从古至今,人们写下了千千万万首赞美月亮的诗篇。

望着月亮,我似乎看到了玉免正急忙地捣着长生不老之丹;广寒宫的嫦娥,平时十分寂寞,孤独,今天却喜笑颜开;那倒霉的砍柴人吴刚,今天也在歇着。看着月亮我又不禁想起李峤提过的《中秋夜》:

圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风?

啊!大自然是多么的美丽,多么的神奇!难怪有那么多人用最美的语言来描述你。我爱大自然!我爱你圆月!

描写自然景观作文 篇9

早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半。过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上。几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势。

下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵,布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大,几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了。就像咱们一样,一个人的力量是薄弱的,但一群人的力量是强大的,是不可战胜的!秋天的云,真美。

描写自然景观作文 篇10

春季来了,万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风,也没有秋天的硕果累累,更没有冬天的鹅毛大雪。但是,我最喜欢的季节是她。

春姑娘彩笔一挥,花儿就竞相开放。有:迎春花,桃花,杏花……花的颜色更是万紫千红:黄的赛金,粉的似霞,白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

“二月春风似剪刀”,春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师,向柔柳一挥,柔柳便展出一片碧绿;向小草一扫,大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄,剪出生机。

“嗡嗡嗡”,小蜜蜂来了,它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了,它在花丛中跳舞。一个勤劳,一个从容。不论是动还是静,春季都是一首诗,一幅画。

“春面不寒杨柳风”,春风暖暖地充满了淡淡的醉意,像母亲抚摸着我的脸。你瞧,人们脱去了厚重的外衣,换上了清爽的春衣,人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了,慵懒的人变勤劳了,平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴,放一放风筝,踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子,如果能坐上一次长途旅行,在草地上走一走,闻一闻花儿的芳香,听一听鸟儿的鸣叫,都会无比惬意,用一个“爽”字怎能了得!

“一年之计在于春”,春季是个播种的季节。古人说:“使民以时,不违农时”,在田野果园里,可以看见农民伯伯播种的身影,还有几头黄牛在耕田,偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里,同学们有的在思考问题,有的在预习功课,还有的在大声朗读课文。

春季是勤劳的,是播种的季节,我爱春季,爱她的千紫万红,爱她的生机勃勃,更爱她的温暖。

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