关于童话的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的关于童话的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“咕噜噜，咕噜噜。”咦，这是什么声音？这是小老虎的肚子正在抗议，小老虎已经有好几天没有吃上食物了，他饿得都快晕倒了，今天他准备出去狩猎，好好美餐一顿。
小老虎找呀找呀，突然他看到了猫妈妈正在河边钓鱼，饿昏了的小老虎连忙扑过去，一下子就把猫妈妈抓住了。“小老虎，求求你，放了我吧，我的孩子还在窝里等着我带食物回去给他们吃呢，我可不想他们没有了妈妈。”猫妈妈央求道。小狮子心想：是啊，小猫可真可怜，小猫没有了妈妈就活不下去了。小老虎心软了，她放了猫妈妈，猫妈妈十分感激小老虎。
“咕噜噜，咕噜噜。”小老虎的肚子叫得更厉害了，他发誓：“下次我绝对不会心软了。”
忽然，一只小蛇从草丛中钻了出来。小老虎见了以迅雷不及掩耳之势一把抓住了小蛇，小蛇可怜兮兮地说：“老虎哥哥，老虎哥哥，爸爸妈妈知道我被你吃了，会非常伤心的。”“是啊，如果我的爸爸妈妈失去了我，也会伤心得不知如何是好的。”小老虎轻声自言自语道。“那好吧，算你走运，这回放了你，下回再也没有第二次了。”说完，小老虎一松开爪子，小蛇就钻到草丛里不见了。
“噢，天啊，我怎么又心软了，把到手的美食又给放了。我再不找到食物，就要被饿昏了。”小老虎嘟囔着。
突然，小老虎看见远处有一个黄黄的东西，跑过去仔细一看，原来是一只死了的鸡，“呵呵呵，”小老虎笑道，“你都已经死了，这次我可不会心软了。”说着，他扑上去就准备开始饱餐一顿。
可是就在这时，“扑通”一声，他和那只死鸡一起掉进了大坑里。原来这是猎人布置的陷阱。小老虎已经没有心思再去吃那只死鸡了，连忙大喊：“救命啊，救命啊……”可是他的喊声不但没有找来救兵，反而惊醒了那个布置陷阱的猎人，猎人赶紧跑到陷阱边，往里一看，“哇！”他不禁赞叹道：“这可是难得一见的老虎啊，这次总被我逮着了！要是把他身上的皮剥下来做虎皮大衣，那可值好多钱呢！”“什么？剥光我的皮？”小老虎听后害怕地直发抖，连牙齿都打颤了。
“啊——”突然，猎人大叫一声，“什么东西？” “这只臭猫，抓得我腿都痛死了，等我把这只老虎抓上来，有你好看的，暂时先放过你！”猎人往下一看，恼火地说。小老虎听到猎人的话后，悄悄探出头来一看：“这不正是我放走的猫妈妈吗？”原来猫妈妈是来救小老虎的。小老虎心想：真是太感谢猫妈妈了，可是光靠她能打败猎人吗？就在小老虎在想着的时候，突然，“啊——”猎人又惨叫了一声，比原来那声更大声了，刚叫完就昏死了过去，原来是小蛇咬了他，他也是来救小老虎的。
他们找来一根绳子，让小老虎顺着绳子爬了上来，他感动地流下了眼泪，都说不出话来了，“小老虎你不用谢我们，这是我们对你的报答。你不惜自己肚子饿，把我们放了，我们报答你是非常应该的。你看我们给你带来了什么？”小蛇和猫妈妈异口同声地说。猫妈妈从她的篮子里拿出了许多刚钓的鱼说：“小老虎，这就是我早上刚钓的鱼，我给你留下了一部分。”小蛇也从口袋里掏出了刚捉到的田鼠递给了小老虎。小老虎看到这些美食，高兴极了，连忙大吃了起来。
从今以后，小蛇、猫妈妈和小老虎成为了最好的朋友。
关于童话的作文2有个男孩叫小豆，他有个坏毛病，老爱和老师顶嘴，老师就不再喜欢他。因为老师不喜欢他，同学们便也开始讨厌起他来了。渐渐地，小豆子觉得上学对他来说是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了监狱，他是囚犯，老师是狱长，同学是狱友。看着狱友们那么没个性地学习、生活，他觉得不可思议，也不能接受。终于，有一天他悄悄地“越狱”了。
站在熙熙攘攘的街口，望着来来往往的行人和车辆，小豆犹豫着，不知该往哪儿去。这时，一只美丽的大鸟从天而降。小豆惊喜得大叫：“红果！”原来红果是他最近在网上打得火热的朋友，她有一对大而有力的翅膀，一种神奇的力量。在网上小豆早将自己的不快一股脑儿告诉了她。“我是来带你上快乐小城做客的。”红果说着就让小豆紧紧抱住她。
小豆觉得就只是一眨眼的功夫，红果就已经把他带到了一座绿色的城堡前，高高的城门上“快乐小城”金色大字在阳光下闪闪发亮，引人注目。没等他们靠近，城门就自动打开了。小豆在红果的带领下，开始畅游快乐小城。小城每个人看上去都笑眯眯的，神采奕奕，不少人拿着一面小镜子在照，边照边笑。“他们怎么神经兮兮的？”小豆疑惑地想。红果看出了他的心思：“这儿几乎每人都习惯随身带着一面小镜，遇到伤心事，就拿出镜来，对它笑笑，心情就会阴转多云了。这是我们的一条快乐秘诀。”“这里的人都很快乐吗？”“是的。”“学校里的学生呢，成绩不好的、性格孤僻的、习惯差的都快乐吗？”“当然。不信我带你去见识见识。”
正说着，小豆就来到了“快乐小学”，只见操场上小朋友正和老师一起捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……“原来这里小朋友的游戏和我们的一样，只是他们竟然能和老师们一起玩。”小豆心想。这时，一位年轻的女老师笑眯眯地朝他们走来，对他们自我介绍：“嗨，你们好！我是乐意老师，欢迎你们光临我们学校，我带你们去各教室转一转吧！”接着，小豆看到了教室里的小朋友有的在兴致勃勃地做实验，有的在心平气和地和老师谈判，有的在开展激烈的读书擂台赛，有的在观看魔术表演……，小朋友的活动可谓五彩纷呈，令小豆看得眼花缭乱。乐意老师说：“活动制造快乐，这是快乐小学的快乐秘诀之一。”小豆太好奇了，不禁脱口而出“还有哪些秘诀呢？”“我们的老师和学生是平等的，学生可以直呼老师的名字，可以对老师提任何要求，只要合理的，老师就会尽量满足。同学之间互相关心，互相帮助。能力、成绩差的也没有人会自卑，他会咬紧牙赶上，别的同学也会很尽力地帮助他。……”
听着听着，小豆明白了：快乐要由自己创造。此时，他迫不及待想回学校了，他要赶去学校发动“快乐总动员”，让每个小伙伴都在快乐中长大！离开时，乐意老师送给小豆一盘快乐光碟，并告诉他：“有了这盘光碟，你的快乐总动员一定会成功的。祝你早日享受到快乐！”这下，小豆满怀雄心壮志，跃跃欲试了。
赏析：一个不快乐的孩子小豆在快乐小城的神奇之旅，让他明白了快乐的意义，使他自信地开始创造自己生活的快乐，故事生动而引人入胜，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意义，是一篇精彩的童话！
关于童话的作文3谁和谁曾经相遇，谁和谁最终分开，童话最终都要不在。
——题记
每当沉溺在童话的世界里，总是美好的，有时候偶尔恍然大悟，童话毕竟是童话，都是虚构…那格林家的公主，安徒生的女王，再也不敢相信了。
在初二临近期末的时候，我认识了一位新朋友，她的英文名叫晴天，我和她成为了
无话不说的密友，一起长聊，一起说笑，一起寻找属于自己的路。那时我真希望我们的友谊能够一直持续，直到永远，但是事情总是不如人意。
不就是只过一个寒假而已，怎么什么事情都变化了，变化得连我自己都感到陌生了。
放完寒假回来，我赶集回到课室，兴奋地准备把自己的经历分享给晴天知道，可是晴天没有把我的话听进去，只淡淡地会了一句：“好烦啊！”我听了后，我的心情仿佛被凝固在冰川里面。我黯然地回到了自己的座位，我时不时转过头来看晴天，她总是开心，有说有笑地。心想：我是不是做错了什么呢？记得那一天，老师讲的课没有听进去，老师也就因此吧我训了一顿。
周末回到家，我打电话问晴天说：“你到底怎么了，是不是我做错什么呢？”电话那头只留下淡淡的两个字：“没有。”就传来“嘟嘟嘟…”的声音。看着电话里的通话时间，只有短短的46秒，难道我们的友谊只值46秒？我们的距离也仿佛渐行渐远，就像两条平行线，不会有相交的时候。
我们的“冷战”一直在持续，直到初三的下学期…
在某个周五放学前，我像平时那样翻了翻柜子，发现了一个橙色的本子，上面有张便利贴写着“回到家才看”。回到家中，我顾着写作业，也没把那个本子的事记在脑子里。在准备睡觉时，才想起有这么一回事。翻开本子的封面，那是晴天的字迹。
那个本子满满的字，其中的一页，是晴天和另一个人在写关于我的事情。写我到底有多差，有多坏，说我这不好，那不好……那晚我把本子看了一遍又一遍，也哭了一夜，眼泪滴在了本子上，也滴在了我的心上。原来一直都是我的错，原来不知情的都是我……第二天，我打了通电话给姐姐问她，我是不是做错了什么？我是不是像她们讲的那样？我是不是很失败，竟然会愚蠢地相信她们所谓的友情。
姐姐在电话那头，说：“怎么会呢？不要管她们怎么想，怎么说，你要记住，你在我心里永远是最好的，我永远都是你的后盾……”挂了电话后，我的心情仍没有平伏下来，猛地掐自己的手，心里不断地在默念：我到底做错了什么？我到底做错了什么……
心情过了好久好久，终于可以平伏下来。周末，我带着本子到了一个铺子，我要把它复印下来，让自己在以后能够反省自己，让自己知道曾经的自己到底有多坏，有多惹人讨厌。回到家中，我望着镜子里的自己，发现右眼角有颗痣，那是泪痣，那是我哭过的痕迹……一直伴随着我的痕迹……
到了毕业那晚，我突然鼓起勇气跟晴天说清楚，告诉她我的想法，也告诉她是我对不起她，是我不该走入她的世界。她的回复都是一大堆我看不懂的话。但不管怎样，这是不是已经结束了呢？
我望着蓝蓝的天空，笑了……站在旁边的姐姐说：“看，你笑起来多好看。”
那个晴天的童话
已经结束
能够遗忘，就是幸福。
——后记
关于童话的作文4很久很久以前，天上的星星就像小灯笼一样，照亮整个地球。
地球转啊转，不知转了多少圈，死气沉沉的地球上出现了生物，先是藻类植物，孢子植物，然后是裸子植物，就在这时，两棵树出现了，谁也不知道这是什么树，只知道他们一棵叫米拉，一棵叫米可自从他们出现开始，他们的对话就开始了。
不知道过了多少年，猴子出现了。米拉“可，你看，我们的地球好美丽啊~山青青，水蓝蓝，哈哈，看那个东西，好像又是新进化出来的啊？叫什么啊？”米可“好像叫猴子，他们看起来挺聪明的那~”“是啊，我们又有新朋友啦！小猴子，过来玩玩啊！”“小猴子快跑，老虎来啦，剑齿虎！”小猴子和其他的生物还有米拉米可相处得很好很好~
慢慢的，小猴子们变得越来越聪明。他们会了制作简单的工具。“可，你看，他们在干吗，在用一块石头击打另一块石头，诶，他们在用石头刺捉来的猎物呢！”“那是他们的工具，他们会使用工具了呢，好聪明。”“有了工具，他们的生活更方便了呢！”“不能叫他们猴子了，应该叫他们人。”“好的，人。”
人变得越来越聪明，他们会的东西越来越多。“可，你看，人们在砍树！他们砍我们的同伴干什么呢？”“是为了建房子。”“房子，就是那种可以遮风挡雨的东西吗？”“是的，他们建房子，然后住进去。”“人真的和其他动物不一样呢！”
人们不满足于仅仅是吃饱穿暖的生活，开始要“精神享受”。“可，你看，人们砍那么多的树干什么啊。整个山的树都被砍光了呢。”米拉很气愤“他们是在建宫殿，好像是为了那个叫秦始皇的人。”“诶。真是的。”
历代的皇帝几乎每年都会建宫殿，还有其他的东西。“人类怎么会变成这样！树啊！！”
几千年，眨眼间就过去了，现在进入了现代。“可，你看，那个在地上跑的那个，屁股放废气的那个，叫什么啊？”“那叫汽车，只要加上汽油就可以跑了，这种东西很方便，但很污染环境！”“那个在天上飞的那个呢？”“呛死我了。那个冒黑烟的大房子是什么啊？”“那个叫工厂，是生产人们需要的东西的！”“我看人们最需要的就是口罩！咳咳！”
人们越来越贪得无厌“你看啊，人们砍了那么多的树。还把埋在地下的地球妈妈的东西挖了出来！真是的，那种冒废气的东西越来越多！可是动物和植物却越来越少！”“是啊，看哪个管子还在向河里排脏水呢！”“人类迟早是要遭到大自然的报应的！”
似乎人们还不知道停止，他们好像没发现他们周围的环境越来越糟糕。“咳咳，可，我怎么感觉我的身体越来越不好了呢，天天呼吸这样糟糕的空气，喝这样糟的水，我会缩短寿命的！”“是啊，咳咳，漫山遍野的垃圾，早就替代了美丽的树木！诶，我好幻念当初的那个小猴子呢！”
人们的破坏终于惹怒了大自然“哈哈，人们，快快醒过来吧，大自然要惩罚你们了！”米拉苦笑“地震，海啸，火山喷发，狂风卷起你们的房子，毁掉你们的工厂。你们还不知道醒悟吗？？”
很遗憾，人类还是我行我素，结果......“这是罪有应得！！”米拉喊叫到，看着漫天飞舞的黄沙，看着没有一滴水的河床，米啦哭了“本来多美的地球啊，就这样，被人类破坏了！！”米可哭了，“罪有应得，人类啊！”说完，米可和米拉就死掉了。全世界的人类也哭了，他们哭，因为他们再也没有家了。可是，还有用吗？
一切都结束了，地球又像最初一样，什么生物也没有了，只是，多了人们留下来的垃圾。那些垃圾，在光秃秃的大地上奔跑着，仿佛在诉说着们的罪行。。。。。。
关于童话的作文5我渴望永远也都不要长大，永远幸福在那个童话世界里，永远做我的快乐公主。
——题记
传说，每一个女孩都是一个公主，如果她是快乐的，她一定很美丽，如果她是忧伤的她一定冰清玉洁。
传说，每一个公主追逐的尽头，都有一个守候着她的王子，她追逐的一路，都有七个善良的小矮人帮助着她。
传说，每一个尽头的等待，都回荡着任凭海枯石烂的守候，孤苦无依之后总是涌动着笑靥如花的结局。
我相信，曾经我是一个美丽的公主，因为真得很快乐。师长的宠爱，父母的关怀，姐妹的笑语，挚友的体贴入怀，像是柳絮和风溢在睫毛上，飘零地若颗颗瑰丽的流星。集万千宠爱于一身，那种感觉很奇妙。
因为年龄小的缘故罢，周围的人都很迁就我，容得我放肆胡来，直到我理解之后才是潸然泪下。他们真得把我捧成了一个公主，快乐，骄傲的公主。游离于幽蓝的大海之间，我卷着诱人的黄发，穿着美丽的公主裙，捧着一颗透明的水晶球，任意周围惊羡的目光向我洒来，然后心满意足的默默祈祷，祈祷着我的王子。
为什么，为什么要长大呢？
长大，意味着再也不能做童年的美梦了。这个样子，每一个孩子都成了一个独立的个体有着自己的奇异想法与意气风发。诚如上了中学一样，依旧倍受宠爱，依旧意外出色，但是不再是所有的人都把你当作公主了，不再是所有的人都细心地照顾你了，那种感觉很失望。
仿佛一下子把你从天堂拉到了地狱，在千丈之高的.悬崖上被人推了一把般的样子。但曾经，我是那么耀眼，那么快乐，没有理由不受人喜欢。于是，依旧心安理得的过我的日子，依旧心安理得的任性骄傲，我以为幸福的日子还会再现，我以为公主的童话还会继续，可惜我又错了，逝去的就不会再来了。
难道，我的童话将要灰飞烟灭了吗？
我决对不会相信。
只要还有一丝丝的希望，我就不会轻言放弃，哪怕只有万分之一的可能也要尽百分之百的努力。于是，我就会告诉自己：第一，不放弃；第二，决不放弃；第三，决不决不放弃。因为我是公主，所以我有着出众的聪慧，我努力追求着。
但生命绝对不会就这样轻易放过你，走出了象牙塔就应料到如此。流言蜚语中，我有一次孤独。戴着有魔力的尖草帽，随意早已疲惫不堪的丝发轻搭于肩，吹着一个个单调的气泡泡，满眼的无助彷徨。我一次又一次地追问，我的王子在哪？我的小矮人在哪？
这样，万般皆是命，半点不由人哪！我只是让命运玩弄于股掌之间而已，公主也没有任何值得骄傲的资本。王子在彼岸，那么近，可他却看不见公主，只是守候着早已被遗忘的誓言，任是天荒地老，沧海桑田。我忆起了快乐要笑得灿烂，令世间黯淡，就算忧伤，也要无比鲜艳，只要追求过，只要灿烂过，无论多么荒芜，也不会遗憾。
公主戴着星光璀璨的坠子，任是秀发随风而舞，单纯地嘻笑着，围在她身边的是最美的鱼。尽管路途坎坷，但我已经找到了我的小矮人，澍，文，名，弘，欣，菲，阳，他(她)们一路上扶持我，帮助我，总有一天公主会找到童话中的王子。我也明白了，公主只在她的王子和小矮人面前才是公主，骄傲的公主。
我的名字是亦文。亦所放逐追求的一切，都只是为了生命的灿烂，如果有可能，亦还是憧憬不要长大，亦还是憧憬在那个童话世界里做亦的快乐公主，亦还是憧憬能牵着小矮人的手轻轻倚在王子的怀里。
关于童话的作文6天与地之间，飞舞着，飞舞着洁白的雪花。落到哪里呢？它们飘摇着，像是摇头晃脑的孩子。这万千的小精灵，带着诗意、载着童趣、负着使命般，从北方冬季的天空出发了。
这该是一场孩子与孩子的美丽约会。瞧，跳跃在雪地上的北方的孩子,他们甩掉手套，捧起已积起一定厚度的雪沙，调皮一点儿的会伸出舌头去舔上一下：哇！朵朵精巧的雪花瞬间就在舌尖儿凋谢了。孩子们不忍心再去糟蹋他们的玩具，于是，千百次的搬运，他们的小手就会把一个雪人的原材料堆积好了，然后，大一点的孩子，或是孩子们的父母会帮助他们完成雕塑雪人的工程。
雪人没有出身贵贱之分，穷孩子、富孩子，无不在这与钱财无关的大自然天赐的游乐场上展露出雪一样洁白的情怀。只要你用心欣赏，用心体会，再纷乱的思绪也会在憨态可掬的雪人面前轻松、愉快地飞扬。
堆雪人，是留存在北方孩子童年故事里的彩页，是记忆中的经典,是一篇只要自己动手就能变成的童话。
晶莹的心
它们因寒冷而诞生、因地域而驰名——哈尔滨冰灯。
那是凝固的松花江的血液，那是蕴含人类创造之美的冰雪文化，那是源自北方人的一颗颗晶莹的心。
冰灯，晶莹剔透；冰灯，神奇美幻；冰灯，寒冷与热量的结合；冰灯，北方冬天向南方、向世界发出的邀请。
如同人生，美丽的往往是瞬间。冰灯的生命可谓短暂，二月的春风就会让它蒙尘，三月的阳光足以令它流泪。大自然让冰灯诞生，大自然也让冰灯消融。那匆匆的美，那美的匆匆，将一份独特和永恒刻在了北方人的心里，留在了曾驻足观赏者的眼中。
冰灯，在北方找到了一个灵魂的栖所。而北方人的心灵常常以冰灯为栖所。洁净透明、不乏豪放的外壳，容装着的常常是一颗光明如灯、热情如火的心。
风雪T形台
皮草、羊绒大衣、羽绒服、皮靴……北方冬季的大街小巷，如同万千T形台，有那么多盛装的模特自发地表演。
高贵的皮草，有长有短，有素有彩；羊绒大衣，典雅中透出灵秀；五彩斑斓的羽绒服像白色背景下盛开的一大朵、一大朵临风舞动的花……北方的男人、女人，老人、孩子，把北方冬天素洁的街路装点得生机盎然。
帽子、围巾、手套，点缀着一个个红着脸颊的北方人。和四季如春或是不见冰雪的南方相比，北方人的衣柜要宽大得多，北方人的服饰要丰富得多。夏装是夏装，春秋归一档，漫长的冬天可要备足御寒又美观的衣裳。
我们穿得多但不臃肿，我们着得暖却有线条的摆动。我们喜欢冬天，我们喜欢冰雪，我们把冬天的街道当成T形台，每天登台亮相，竞相表演，表演生活的美，展示美的生活。
冰雪点燃的欢乐
狗爬犁、马拉车、自助冰撬、抽冰尜儿！连风筝也飞上了北方冬季的江面。
松花江的冬天就这样被冰雪点燃起独特的欢乐：孩子们欢呼雀跃着，他们由父母领着，或是由祖父母陪着来赶这样的冰雪欢乐集！
年轻的爱侣火热的情怀在这冰冻三尺的江面更加纯净透明。
一声声惊喜的笑声，一阵阵快乐的呐喊，把因寒冷而美丽、因冰雪而独特的松花江激起沸腾的热浪般，人们不再望寒而怯，在与冰雪的交流中，实现了人与自然的和谐，自然与人的相融。
