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【精选】学生个人工作总结模板汇编六篇

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总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的学生个人工作总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】学生个人工作总结模板汇编六篇

学生个人工作总结 篇1

时间转瞬即逝,有时嫌他来得慌张,有时又嫌他去得匆忙,转眼之间,不知不觉,大一的生活就快要结束了。再一次回首,刚来到学院报到的那一天的一切都还历历在目,还记得那时自己是带着梦想和对未来的憧憬来到了四川外语学院成都学院。即将过去的一年留给我的,也许更多的应该不是简单的记忆,而还有其他的诸多所得,毕竟那是一年的时光,那是我第一年的大学生涯。身在崭新的大学校园,相比在以前的高中,我不得不承认那有着太多的不一样,自然有许多的新鲜与好奇,亦然也有不少的茫然与不习惯,无论是在学习上还是平常的生活乃至与人的交往上,毕竟这与以前已经是两个不同的世界,不同的学习阶段,另一种人生经历,如此给我的感觉,也必然有着很多的不一样。总结一下上个学期的各方面情况,大概可以归纳如下:

首先最重要的应该是学习方面,毕竟来到这里为的还是接受更高层次的学习。第一学期刚来到对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是四xx分钟,而且是一般是两节、两节的连上,一般每天要上4节以上,下午一般都是自习课,自己安排课业,这就要要求我们的自觉性要高。刚开始挺不习惯,以前在高中的时候,都会有老师在教室,老师都会布置作业,似乎已经习惯了那个被“束缚”的生活。突然来到大学自由活动空间多了,自由支配的时间也多了,这样反倒不习惯了。还好因为自己一直都喜欢英语这个专业,我会很努力的,经过几个月的适应,基本上都可以习惯了这个学习时间制度,基本上保证每堂课都认真听好,最起码也能保证大多数时间都能很好的听课和学习。

可能对学校不怎么熟悉,亦或许有时喜欢静静的一个人呆着,在课余时间,我充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。从而在课外阅读课方面有了不小的进步,基本上每个星期周末都会泡一天图书馆,这似乎已成了一种习惯,如果哪周没去倒觉得不充实。在做作业上,上大学以后作业量相比高中时候大大减少了,由此,我有了足够多的时间来认真完成它们,基本上能够做到自己的作业就自己

做,不抄袭不作弊。至于在考试方面,最重要的是专二模考,第一次模考虽然在班上还可以,但是我对自己的成绩并不满意。第二次模考还是这样,我想我会继续努力的。期末成绩自我感觉还好吧。

在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,必须保持良好的学习态度才行。或许这也和我对英语的酷爱有关吧。所以,我有问题就多问同学和老师或者去查资料,直到弄懂为止。当然更多的时候我还是喜欢一个人思考,因为自己想出来的东西才真真的是自己的所得,而且不想就问的话也容易形成一种依赖心理,也会过多的占用他人的宝贵时间。

其次在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做。宿舍是一个大集体,而无论是多少人,我们都是生活在同一个空间里面,虽然各自的生活习性都不尽相同,但是大家互相理解和迁就、和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。学习的时候我们能够做到相互勉励,在生活上我们也是相互帮助,平时早上起床我们相互提醒,晚上就寝我们相互约束,基本上都做到了早睡早起。谁忙了帮带个饭,谁生病了帮买点药,或者是谁心情郁闷了其他人都会积极的帮其开道,等等。一年时间的共同生活,还有我们寝室都是外省的,这让我们有一种惺惺相惜的感觉,让我们这些来自五湖四海的不曾相识的人情同姐妹,不仅仅是我们宿舍的几个人之间,大而广之到我们班、我们系乃至我们整过学校,我感觉大家之间都是善意相对的。在此期间,我没有和任何一名同学发生过什么冲突,更没有任何打架等违纪行为。

平常休息的时候,我要么去图书馆看看书,要么就躺在宿舍睡觉,再要么就去上会网,或者就是去操场打打羽毛球球,而每逢周末的时候,我就经常会约几个同学或室友去逛逛,谈谈心里话。这不仅仅锻炼了我的身体也促进了我

学生个人工作总结 篇2

为期一个月的保持共产党员先进性教育第二个阶段,分析评议阶段即将顺利结束。在这段一个月的时间中,学生党支部在老师党支部的带领下,根据学院保持共产党员先进性教育活动办公室的要求,安排进行了多次的集中学习、讨论和谈心等活动。成功地完成了本阶段的任务。在对先进性教育第二阶段认真进行“回头看”的同时,对第二阶段的保持共产党员先进性教育工作做如下总结:

首先要明确得是通过这次党性分析,自己获得了很大的收获。在分析评议阶段阶段的教育学习中,我完成了自我党性分析,这在让我对自己的现状有了更清晰、充分地了解后,也更加明白了自己以后的路的方向。在“回头看”的同时,我不断的反省自己各方面的不足之处,征求老师、同学对我的看法和评价,加强与群众的联系工作,不仅让保持共产党员先进性教育只在党员中开展,也能将其的先进性带到群众之中。

对于学生党员的党性分析材料,学院党支部将我们分为两个小组进行了专题组织生活会,各自汇报自己的分析材料并做出评议。会上我对自己做了深刻的剖析和自我批评,与会的同志相应得提出我所存在的问题和建议,这些所存在的问题和改正建议对于我这样的预备党员未来的健康成长有着极其重要的指导意义。在虚心接受意见和改正自己的不足之处的同时,也对老师及同学所存在的问题提出中肯的建议,使得我们党员班子在一个虚心、团结、协作的氛围中前进,为更好地为人民服务打下坚实的基础。

在分析评议阶段做到了积极认真参加本阶段的各项工作、积极参加思想动员,认真参加再学习、认真开展交心谈心、切实做好党性分析、认真开展民主评议等工作,圆满完成党支部对我的要求。

其次通过分析评议阶段的学习进一步坚定了理想信念,进一步增强了服务意识。在党性分析中,自己进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定,马克思主义的世界观、方法是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器,XXX理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”,不断磨练意志,才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

最后,我向党组织表态,自己将严格遵守党规的要求严格要求自己,认真学习党的先进理念,做到时刻保持共产党员先进性。与此同时,我将积极面对党和群众对我提出的意见,认真地反思、悔改,增强自己的能力及意识,做一名全面发展的学生楷模,做一名合格的学生党员代表,为身边老师、同学服务,为共产主义事业做出贡献。

保持共产党员先进性教育的分析评议阶段已经告一段落了,在这个过程中我所学所感不仅对我有指导性的意义,也对广大党员起到了极其深刻的教育意义。在以后的工作、学习和生活中我们必须要继续加强理论方面的学习、实践上的应用,坚定理想信念,树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想,踏踏实实地做好本职工作,为我校顺利的完成“更名、迎评、申博”三大工作任务做出贡献!

学生个人工作总结 篇3

学生会的改变在我眼中是很大的,甚至毫不客气的说是巨大的。我想我们这一届在这里做了两年的大抵上都会有如此感受。在学生会发展的道路当中,它的成长与进步我们都可以看在眼里、放在心上。但学生会要想有更长远、更高层次的飞跃,光谈成绩是不够的,特别是现在刚上任的学生会主要学生干部们。下任之后提出自己尽力了但未解决的问题,再来谈谈自己做了些令人信服的成绩。这是每个学生会干部所应该有的责任与态度。

首先,学生会的人事建设没有得到重视或者说在很大程度上处于瘫痪状态。从进来到离开,这是一个过程。是一名大学生的成长过程,当然他的成长从某种意义上来说也是学生会的成长。作为一个想做成正规团体的组织,我们也要像经营事业一样经营学生会。人事档案记录,人事任免、调任等等,我想都应该成为下一步建设的重点。

其次,制度要加强建设,并根据实际情况不断更新。学生会一届一届的画更替,这是必然的,也是任何组织发展的需要。但有基础的改进和一切归零盲目的跟进显然是不一样的,效果的差异也会是明显的。

第三,制度要建设,但制度的有效的执行更重要。可关键的是大都都没有得到我们的严格贯彻。一项措施还没正式提出就已经夭折,这可不令人感叹。比如几次开会不到、几次违反纪律就批评就开除,都没有得到很好的实施。

第四,部长不能很好的要求自己,却要求部门干事去做什么所谓的“部门规章制度与规定”。规章制度不仅仅针对的是干事,我想各部门负责人得时刻记着自己才是所在部门最核心的,也是最能代表部门形象的。应该随时准备承担第一责任。

第五,干部素质及能力有待进一步的提升。思想觉悟不够,并时常会陷入经常性的误区。部长个人修养应该纳入学生会发展的必要过程当中。一个有魄力,或者有魅力的部长能带活整个部门,反之,很可能导致整个部门的无所作为,或者懒散,或者一盘散沙。

第六,完善干事培训的相关措施,设立学生会干事培训的必备课程。

第七,部长与主席团之间缺乏沟通,活动的组织下放到部门,但很大程度上在开始之前应该与主席团商量,使彼此对各项活动都有大致的了解。

第八,活动规模及影响力不够理想。做活动不该是仅仅为了完成某项任务而已,其中的细节与步步策划都会起到怎样的效果和该具有怎样的影响,在活动开始之前都应该有合理的指标。活动之后针对活动开展的实际情况进行差异分析。得出改进之策。

第九,干事招新标准及要求应该更严格,干事质量很大程度上决定学生会根本性的发展。

第十,创新能力不够,易走上一届的老路子。很多想法都是尹老师替我们想的。为什么我们是学生,我们对活动开展应该会有更好更能让同学们接受的方式来开展。可事实上却不是这样。

十一,对自身的分析不够。很容易有所谓的“成就感”,容易自以为是。我想这大概是学生干部在后期很容易出现的一种状况,这个时候应该打预防针,更应注意干部的懈怠情绪,加强教育。

十二,对相关活动的重视性还不够,对其开展的意义没有做更深层次的探索。

很多问题我们身在其中并不发觉它会起多大的作用,可抽身之后就会发现,自己已经被问题托着走不动了。所以,点点问题都会是大问题,点点问题都会影响整个事态的发展。

  关于生活部发展的几点建议

生活部作为分团委的一个部门,大的环境要求它遵循学生会整体的规则。可从部门特色和应该要走的路来说,它又有某种不一样的地方。

  一、对部长的几点建议

1、不要以为由于生活部的特殊性质,不要以为学生要有寝室住,有寝室就不可能没有生活部。要时刻抱有危机感,把部门活动尽心尽力做好。

2、加强与其他部门的沟通,在其他部门需要帮助时,应该第一时间站出来。眼光放远点,把握整体。要有部门责任感,但部门责任感并不等于部门狭隘主义。

3、加强与主席团的沟通与联系。在每次活动之前应争取拿到主席团的建议,并把部门内部讨论结果与具体方案向之通报,求得支持。

4、加强与尹老师的沟通与联系。很大程度上尹老师对于活动都会有不一样的想法,会对活动的有效开展产生很大效果。

5、不要总以为自己是部长了,就对生活部够了解。什么查寝、什么卫生检查等等自己都已经经手过,没有什么再进一步提升及改善的必要。如果仅仅停留在这样的一个层次,部长就趁早离职,我也请求尹老师尽快将其辞退,免得给整个部门丢脸。要知道不同的人做同一件小事都会做出不一样的效果。

6、关心部门干事,不仅仅局限于工作。我们也是从大一新生走过来的,也是度过那段迷茫期的。加强与干事的沟通从某种程度来说能提高他们工作的积极性。

7、准确把握角色定位。不要摆部长“架子”,仅仅局限于私人场合。正规场合部长就是部长,就要有领导魄力。干事就是干事,就应该听从部长的布置。但私下要有亲和力,适当进行些部门集体活动,联系彼此之间的感情。

8、部门团结是一个部门的文化,继续发扬,把维护部门团结作为所有工作中的重中之重。

9、选拔优秀干事充实整个生活部队伍。经过试用期发现不行的就是不行的,不要强留或者强人所难。人各有志,不要影响别人的发展前途。狠心不是你的错,而是他并不适合学生会或者是生活部。不要找理由来掩盖自己干事招新时的“看走眼”。

学生个人工作总结 篇4

20xx年学生处学生公寓按照学院党委的要求,认真组织安排本部门党员、群众进行了系统的、完善的学习,并取得阶段性的效果。在11月迎接了自治区安全检查复验,也取得优秀的成绩。

在学院大好发展形势下,学生处学生公寓紧跟学院步伐,认真的完成学院统一布置的任务,并且在结合自身特色,开展了一系列特色的活动。

学生处学生公寓在20xx年工作中,以“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的育人方针为主线,通过培养思政辅导员职业技能方面、公寓文化建设方面、服务学生方面、思政教育方面、日常维修方面、公寓卫生方面、组建大学生自律委员会等七个平台,认真来做好学生生活上的服务、管理工作,努力打造一个和谐温馨的第三课堂,让学生在公寓里能感受到家的温暖。

  第一、通过组织学习,培养思政辅导员的职业技能。

1、定期对所有的思政辅导员进行培训,提高思政辅导员的思想政治觉悟,提高思政辅导员的服务意思,提高思政辅导员的应急能力。

2、每年进行两次消防培训,让所有的辅导员掌握消防知识,并且掌握应对各种突发事件技能,在工作场所模拟突发事件,现场进行培训,这样有力的保障了我校学生的生命安全和学院的'财产安全。

3、思政辅导员定期进行心理、生活常识、工作技巧的培训,时间是每个月一次,并且每周四召开例会,进行工作交流,把每个人一周的

工作情况做一个小结,把工作中遇到的困难和新情况在会上与大家一起讨论,共同解决问题。

4、面对全校性的工作,群立群策,发挥每一个思政辅导员的主观能动心与积极性,有组织、有计划的完成学院的布置的工作。

  第二、打造品牌活动,提高学生公寓的文化品位。

1、按时定点的开放活动室,安排好大学生自律会组织学生观看电视节目及其他娱乐活动,承接学院组织的大型的电视会议。

2、组织特色活动,学生处学生公寓举办了消防演习、“公寓杯”棋类比赛、篮球赛、拒绝使用大功率展等一系列活动,取得较好的影响。 第三、做好学生在公寓生活的服务工作,为学生营造家的感觉。

3、在学生公寓里,营造美好的环境,配备了电子钟、宣传栏、花、 地毯、衣冠镜、安装了门进系统,方便学生生活。

4、在公寓楼内没一层都设有自习室、电视房,定时的开放,丰富学生的课余生活。

5、组织学生在公寓开展自习。

6、在公寓大厅的门卫室放有针线盒、创口贴等物品,方便学生生活。 第四、教育为主、管理为辅,深入到宿舍,开展思想政治教育,做好学生的养成教育工作。

7、 本着“以人为本、一切为学生”的原则,认真的开展对学生的思 政教育工作,把国家、新疆政策方针结合我校的实际情况,通过聊天的形式传递给学生。

8、 思政辅导员通过走访的形式,每天进十五间宿舍,了解学生生活、学习上的困难,同时帮助学生解决困难。

9、 在日常的工作中,对学生的一些违纪行为及时制止,先进行说服 教育,对违纪行为屡教不改及触犯法律的,上报给学院有关部门进行处理。

10、 在日常的生活上,积极的与学生打成一片,把德育教育融入学生 生活中。

  第三、热心的为每个学生服务,维修好公寓宿舍设施,做好学院、学生的后勤工作。

1、积极的为联系学生的宿舍物品维修。

2、新生入住后,急学生之所急,积极的联系后勤维修学生宿舍设备,保障了学生住宿的安全和生活环境。

  第四、狠抓公共区域卫生,督促学生整理内务。

1、针对不同的季节,进行疾病预防,定时的对学生宿舍进行消毒,定时在楼内进行灭蟑、灭鼠。

2、制定流行病应急预案,一旦发生严重的流行病,按预案处理。

3、公共卫生实行责任到人,由楼长每天都检查,不合格的,责令保洁人员立刻打扫,保障公寓的公共卫生,给学生营造一个良好的生活环境。

  第五、建立学生的组织,加强学生自我管理能力。

1、建立大学生自律委员会,让学生发挥主观能动性,学会自我管理、自我教育。

2、健全大学生自律会机制,每栋公寓楼设置副楼长及层长,有层长

负责一层的事物,副楼长简单处理一些本楼事物,这样可以提高公寓管理中心的整体效率。

  第六、迎接新生,负责全校新生宿舍安排及新生被褥的发放。

  第七、迎接自治区的安全检查的复验,认真的检查好宿舍卫生,及时的把学生在宿舍的情况向学院汇报,在安全检查的复验前一周里,全体辅导员主动放弃休假,加班加点的布置公寓,实现了自治区的安全检查的复验满分梦想,为自治区的安全检查的复验的顺利过关贡献了一份力量。

在这一年的工作中,学生处学生公寓在不断的摸索中前进,工作中遇到很多困难,在很多方面还存在不足。但是在以后的工作,学生处学生公寓的全体工作人员将以饱满的热情,以高昂的斗志迎接一切的挑战。

学生处学生公寓

20xx年12月5日

学生个人工作总结 篇5

站在世纪边缘,透视过去一年,工作的风风雨时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑。似乎年初的记忆依然就在心头展现!自跨世纪的丧敲响的那一瞬起,我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来,企业的不断扩建与化验室规模不变的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦!本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了!

为能保质保量地完成工作任务,我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习,加深认识。使之更加系统化,从而融会贯通,便化验专业水准提到了一个新的起跑线。有了新起点,下一步就是怎样在实践具体发辉作用,在岗位人员严重吃紧,工作量与日俱增的前提下,要想不被压跨,唯一的解决办法只有两个,一是加强岗位练兵,增加自已对实验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率,一是加强内部各人员间的团结合作,互相紧密配合,充分挖掘集体的潜力。在此基础上,我顾不上去管夜黑楼高,也没时间去看月暗天阴,风狂雨急,不顾一切,只管一人独自前行,取样化验,日夜不停。虽不见工作有什么硕果呈现眼前,却只觉汗水一次次湿透衣服,眼角的皱纹多了一层又一层,手上的皮肤退了一次又一次,辛酸的眼泪咽下一回又一回!

曾几何时,我从梦里一回回惊醒,却以为自已仍在工作中,也许象我们这样的人真应该叫做工作狂才对,但我们却必须面对现实,不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!从而在百尺杆头,更进一步,达到新层次,进入新境界,创开新篇章!

经过这样紧张有序的煅练,我感觉自已工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。就这样,我从无限繁忙中走进这一年,又从无轻松中走出这一年,当20xx年来到我面前,我只想说,来吧,我已从工作中长大!

学生个人工作总结 篇6

为家长让孩子在课余时间选择我们第二青少年宫来学习舞蹈,培养孩子具有优美的体态,并逐渐形成高雅的气质,加强少儿自身素质和艺术潜力的挖掘,在教学中我采用“融合式教学”,把教学趣味的,规格的,专业的,融合在一起。在课堂上,除了训练基本功和参考少儿舞蹈基础训练课程的同时,我还添加了一些具有代表性的民族舞,古典舞身韵和经过自我创编的一些组合,形成了一套有特色的教学课程。

初学舞蹈时,孩子们因为年龄尚小,往往学了一会儿就会感到厌烦。针对这一问题,我以“兴趣式教学”为基础,在形式多样,内容丰富的教学前提下,让孩子们易于吸收,不会感到枯燥乏味,我会以引导少儿通过想象,来创造用肢体动作将模仿的事物表现出来,如:大海的波浪,风中的杨柳,各种人物以及动物。在教学特色上我不仅仅训练学生的基本功和一些单一的律动,还溶入了民间舞的表演形式,让学生不但能学到各个民族的特色舞蹈和代表性的动作,还能感受到民间舞的表演形式,让学生不但能学到各个民族的特色舞蹈和代表性的动作,还能感受到民舞的风格所在。在原本老套的地面基本功练习上,我也加入了独特的手法,不单单是以勾绷脚,压胯,和头部的一些组合,还适当添加了一些古典舞身韵的练习,例如:呼吸联系,提沉练习,和手眼身法等柔美的小组合。在这样“静”与“动”的完美教学下,使孩子们更加轻松,愉快的学习了舞蹈。在加上形象,生动、优美的音乐启迪伴奏下,更增强了孩子们学习感受音乐和舞蹈的兴趣。

作为一名舞蹈老师,我不光是想给我的学生传授知识,训练技能、强健体魄,同时还想让她们的思想道德品质上,能够全方位的完整培养出健全,完美的品格。我会为所有我学生的未来找想,鼓励她们有自己的思考方法,独立见解、个性特点、充分发挥其主动性,积极性。在舞蹈技能上,我学生的风格以中国民间舞个古和典舞身韵为主,不仅仅拥有了扎实的基本功,并且在舞蹈表演能力上更是出类拔萃。在通过古典舞身韵的练习,更加提高了学生们身体的灵活性,活跃性、及心灵的愉悦感,陶冶了自身的艺术感受力并且为有一部分幼儿因对舞蹈产生的浓厚兴趣,为将来投身与舞蹈事业打下更良好基础。

舞蹈可以锻炼人的意志,培养人的情操,提高人的审美能力与气质。用音乐所表达的真,善、美的理想境界所吸引,所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使舞蹈用肢体语言来净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康,高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。希望我所培养的学生会终身热爱舞蹈,热爱艺术,热爱生活,成为一名全面发展的好学生

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